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文档简介

1、2021/7/231 满满 井井 游游 记记 袁宏道袁宏道2021/7/232 学习目标:学习目标: 1、品读课文、品读课文,掌握赏析的角度掌握赏析的角度,学习学习赏析文章的方法。赏析文章的方法。 2、联系背景、联系背景,体会作者的情感。体会作者的情感。2021/7/233燕燕地寒地寒 廿廿二日二日 倩女之倩女之靧靧面面 脱笼之脱笼之鹄鹄 浅浅鬣鬣寸许寸许 红装而红装而蹇蹇者者 呷呷浪之鳞浪之鳞 髻鬟髻鬟 2021/7/234解释加点词语的意思解释加点词语的意思1、东风时、东风时作作( )2、波色、波色乍乍明(明( )3、倩女、倩女靧靧面面 ( )4、泉泉而茗者,而茗者,罍罍而歌者,而歌者,红

2、装红装而蹇者。而蹇者。( ) ( )()( )5、堕堕事事 ( )6、此地、此地适适与于近(与于近( )起起 初、始初、始洗脸洗脸汲泉水汲泉水 端着酒杯端着酒杯 穿着红装穿着红装坏、耽误坏、耽误正好正好2021/7/235用现代汉语翻译下列各句:用现代汉语翻译下列各句: 1、高柳夹堤,土膏微润高柳夹堤,土膏微润 堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润 2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。3、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

3、亮晶晶的像镜子初打开亮晶晶的像镜子初打开, 冷光忽然从匣中闪冷光忽然从匣中闪现出来一般现出来一般。4、柳条将舒未舒柳条将舒未舒 柳条的嫩叶将要伸展柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。还未伸展。2021/7/236 整体感知整体感知 概括内容概括内容 请用一句话概括本文的主要内容。请用一句话概括本文的主要内容。2021/7/237 品读赏析品读赏析 美点追踪美点追踪 赏读课文赏读课文, 说说你从文中何处感受说说你从文中何处感受到了早春气息和早春美的?到了早春气息和早春美的? 2021/7/238小组合作小组合作 主题探究主题探究 如何理解如何理解“始知郊田之外未始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也

4、始无春,而城居者未之知也”?2021/7/239如何理解如何理解“始知郊田之外未始无春始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也,而城居者未之知也” ? 这是全文的主旨所在,既高度概括了上述两幅对这是全文的主旨所在,既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容,表现了比鲜明的图景的内容,表现了作者的欢快心情作者的欢快心情,也反映了作者对哲理的追求也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识。从这次出游他认识到城居时所以不知有春,是因为自己到城居时所以不知有春,是因为自己“局促一室局促一室之内之内”,而实际上春已降临人间。这是思想境界,而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明:升华的表现。这

5、就表明:美是一种客观存在,而美是一种客观存在,而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它,这是很可惜的。不到它,这是很可惜的。懂得了这个道理,人们懂得了这个道理,人们才能自觉地摆脱某种限制,不断地去扩大自己的才能自觉地摆脱某种限制,不断地去扩大自己的视野,去发现生活中本来就有的美好的东西。表视野,去发现生活中本来就有的美好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点,在公事之余继达自己将以这次游览满井为起点,在公事之余继续出游的愿望。续出游的愿望。2021/7/2310本文的写法: 1、情景交融:、情景交融:都是景语,都是情语,汇成一首都是景语,都是

6、情语,汇成一首对春天的赞歌。对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春,而城始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也居者未知之也”则是这支赞歌的主题。则是这支赞歌的主题。 2、比喻生动:、比喻生动:用脱笼之鹄,比成置身于大自然用脱笼之鹄,比成置身于大自然而充满喜悦心情的人;用而充满喜悦心情的人;用“镜之新开而冷光之乍镜之新开而冷光之乍出于匣出于匣”比喻水光;特别是,用比喻水光;特别是,用“倩女之靧面而倩女之靧面而髻鬟之始掠髻鬟之始掠”来比喻来比喻“山峦为晴雪所洗山峦为晴雪所洗”,把静,把静态的、无生命的山色,比做动态的有生命的美女态的、无生命的山色,比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的梳洗罢秀发的“始掠始掠”,准确传达出春天所特有,准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。的温和、明媚和生机勃勃的气息。 3、描写突出景物特点(白描):、描写突出景物特点(白描):高柳、山水、高柳、山水、麦田,都是典型的北国之春的特点。麦田,都是典型的北国之春的特点。2021/7/2311师生共享师生共享: 要么读书,要么旅行,要么读书,要么旅行,身体和灵魂必须有一个身体和灵魂必须有一个在路上!在路上!2021/7/2312拓展练习 以对春天的描写为基础以对春天的描写为基础, ,选选取一处景物取一处景物,

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