学行为规范从我做起比赛修改__主题班会

1、四年级（2）班 主题班会 学习行为规范 从我做起把“行为规范”进行到底 播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运规范行为规范行为 从我做起从我做起一、认识不良行为习惯一、认识不良行为习惯揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请同学讨论并列举自己身边存在的不文明行为。请同学讨论并列举自己身边存在的不文明行为。 规范行为规范行为 从我做起从我做起这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好举手

2、之劳，校园可以更美好规范行为规范行为 从我做起从我做起“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子规范行为规范行为 从我做起从我做起为我们提供安全保障的为我们提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“礼遇礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门守卫教室的那扇门规范行为规范行为 从我做起从我做起 “有时候，文明离我们只不过是10厘米的距离；有时候，也许只是几十厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度。其实，文明就在我们心中。我们会在生活中不经意地流露出：有时，多一个手势，对别人来说就是多一分体谅；有时，多

3、一点儿耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点儿分享，对别人来说就是多一分温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会前进一大步。所以，我发现文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够会聚所有人的热情。”这则由艺术家濮存昕主播的公益广告，生动地描述了文明行为和传递的必要性。你离文明行为有多远你离文明行为有多远文明就在我们身边，让文明在这里绽放光彩！“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.不说

4、不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有规范行为规范行为 从我做起从我做起（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会

5、B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能规范行为规范行为 从我做起从我做起说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。 分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，分

6、：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！个比较受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。规范行为规范行

7、为 从我做起从我做起二、改正不良行为习惯二、改正不良行为习惯 中学生活是美好的。然而中学生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不良的行为习惯少养成了一些不良的行为习惯。我们都有哪些不良的行为习我们都有哪些不良的行为习惯呢？如何纠正？惯呢？如何纠正？审视自己审视自己规范行为规范行为 从我做起从我做起5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起

8、、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？如果碰到下列情况，你该怎么办？1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？么办？2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？的作业让你抄，你会怎么办？3、假如你的好朋友经常无节

9、制地上网玩游戏，你打、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？算怎么帮助他？4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。年年月月日日不良行为习惯不良行为习惯：怎样改进：怎样改进：我邀请我邀请做做我的评判人，我的评判人， 提醒我要和坏习惯绝交。提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的表现怎样？一个星期后，我的表现怎样？评判人给分：评判人给分：是不是表扬：是不是表扬：评判人签名：评判人签名：必答题一：请问行为规范共分成几大块内容正确答案

10、：五大块正确答案：五大块必答题二：请问行为规范一共有几条？正确答案：正确答案：40条条必答题三：请问“诚实守信，礼貌待人”是行为规范哪一大部分的标题？ 正确答案：第二大部分的标题正确答案：第二大部分的标题规范行为规范行为 从我做起从我做起必答题四：请问九中的校训是什么必答题四：请问九中的校训是什么？正确答案：勤奋、严谨、诚信、朴实。必答题五：请问九中的校风是什么？必答题五：请问九中的校风是什么？正确答案：品正、学富、博爱、和谐必答题六：请问九中的学风是什么？必答题六：请问九中的学风是什么？正确答案：勤奋刻苦、博学多思、求真务实、全面发展规范行为规范行为 从我做起从我做起 有一天，一同学爬墙出校

11、，正好被耿校长逮个有一天，一同学爬墙出校，正好被耿校长逮个正着。耿校长问道：正着。耿校长问道：“这么高的墙，你怎么爬出来这么高的墙，你怎么爬出来的？的？”这同学回答说：这同学回答说：“李宁，一切皆有可能。李宁，一切皆有可能。”耿校长又问：耿校长又问：“从墙上跳出去会有什么后果？从墙上跳出去会有什么后果？”他他指指脚上的鞋子说：指指脚上的鞋子说：“特步，飞一般的感觉。特步，飞一般的感觉。” 第二天，这同学没穿校服又被张主任碰到了。第二天，这同学没穿校服又被张主任碰到了。张主任问他：张主任问他：“你怎么不穿校服？你怎么不穿校服？”他说：他说：“安踏，安踏，我选择我喜欢。我选择我喜欢。” 张主任让他

12、回家把校服换上去，张主任让他回家把校服换上去，他说：他说：“森马，穿什么就是什么。森马，穿什么就是什么。” 张主任火了，张主任火了，说：说：“动感地带，我的地盘我做主！动感地带，我的地盘我做主！”规范行为规范行为 从我做起从我做起抢答题： 请问以上突出反映了一种什么现象？违反了行为规范的哪一条？正确答案： 相互攀比、崇尚名牌现象； 违反了第24条：生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 规范行为规范行为 从我做起从我做起规范行为规范行为 从我做起从我做起三、评选班级三、评选班级“文明之星文明之星” 一个真正的中学生，一个真正一个真正的中学生，一个真正优秀的人才，首先要具备优秀的人才，首先要具备“德德” 。“德德” 是一个人积极成是一个人积极成“才才”的不的不竭动力。竭动力。“品正、学富、博爱、和谐品正、学富、博爱、和谐”，从点滴做起、从我做起从点滴做起、从我做起，才能，才能做一个文明的九中人。做一个文明的九中人。 让我们明确目标让我们明确目标,养成时刻学习养成时刻学习,不断探索的珍贵品质不断探索的珍贵品质让我们以正确的姿态踏入社会让我们以正确的姿态踏入社会 让我们以最佳的精神面貌面对生活