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文档简介
1、教学常规管理制度为建立正常的教学秩序,落实课程标准,全面推进素质教育,提高教学质量,形成良好的教风、学风,根据上级教育主管部门的相关精神,结合我校实际情况,特制定我校教学常规管理制度。一 备课制度教师要深入钻研学科课程标准,分析教材的结构体系、内容和编写意图,要充分了解所教班级学生的实际情况,充分整合教学资源,力争做到:备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备现代教育技术与学科教学整合、备教具、备教学过程、备练习、备板书设计、备情感渗透。1 学期初,各教研组或备课组应组织本组教师认真学习课程标准,熟悉、掌握课标对本册(模块)所规定的目标,并结合本校学生实际拟订出学科教学计划,安排好教学进度。
2、计划应包括如下内容: 本学期的教学目标; 本学期教材的简要分析; 本学期教学中要采取的措施与方法; 本学期教学进度表(按大周安排教学内容)。2 教研组或备课组必须定期开展教研活动,每位任课教师每学期至少参加一次校级公开课,学校每学年组织一次校内教学经验交流会。3 认真编写课时教案,各种课型都应有书面教案(或活动导学单)。应包括以下内容: 页眉:左侧沛县汉城国际学校*年级*学科活动导学单,右侧八字励志语;页脚:页码(居中). 课题; 课题下方:命题人:*,审校人:*,使用时间:*年*月*日; 教学目标; 教学重、难点; 教学过程; 小结; 作业.4 学部或年级每月检查一次教案,对优秀教案应给予表
3、扬或组织展览。二 上课制度1 教师必须是在预备铃响后立即到达教室,严格执行每节课时间,不拖堂、不占课。2 教学中,三维目标明确,课堂中的一切活动都应紧紧围绕教学目标进行,不得做与课堂教学目标无关的事情,要有一定的教学机智,能恰当处理突发事情。3 讲课内容正确,符合学科性,符合学生的认知规律。4 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,应严格要求学生认真听讲,积极引导学生参与讨论、探究。5 课堂结构紧凑,既有适当的密度、速度,又有适宜的难度和强度,步骤清楚,层次分明。6 为人师表,精神饱满,教态亲切。课堂用语清晰、准确,音量适中,力争运用学科语言,讲究艺术,讲话生动。板书工整,格式规范,图线清晰
4、,有美感。7 严禁体罚和变相体罚学生。应树立“以人为本”的教育理念,尊重学生人格,尊重学生意见,鼓励学生创新,引导学生关注生活、关注社会。三 作业批改制度1 作业布置要严格规范。各学科、各学段应制定统一的作业规范,作业内容要精选,份量要适中,难度要有层次。2 作业批改要及时。要按时收缴作业,对缺交、迟交作业的同学进行批评教育。课堂作业要全批全改,并及时发放批改后的作业本进行反馈。对作业的情况要做好简要记载。批改符号规范,并有鼓励性评语。3 要重视作业的讲评。要引导学生订正作业中的错误,对典型错误要集中讲评,个别性问题要面批面改。4 年级或班级每月组织一次作业批改检查,对优秀作业应及时表扬或组织
5、展览。5 辅导制度教师要主动及时地利用自习课进行辅导,解答学生的疑难问题,指导学生看书、复习、预习,培养学生的自学能力;指导学生完成作业,对个别学生面批面改,指导学生掌握正确的审题解题方法,对基础差或缺课学生弥补缺漏;对优秀学生、特长生进行有针对性的提升辅导,培养竞赛型学生参加学科竞赛。鼓励课外无偿辅导,杜绝课外有偿辅导。四 考核制度学部应认真组织阶段检测,期中、期末考试,及时组织年级、学科教学质量评估,抓好教学反馈,促进教学质量的提高。1 要建立发展性评价制度,采取学业成绩与成长记录相结合的评价方式,注意学习过程评价与测试成绩相结合。2 命题要严格依据课标,依据教材,全面科学,份量适当,难度
6、适中。不出偏题、怪题,更不能出现知识性错误。3 师生要严格遵守考试规则。命题人不得泄漏试题内容,对违反纪律作弊的师生应及时批评教育和处理。4 考前要对考试的内容有计划认真系统地组织复习和辅导。5 考后应认真进行阅卷,对教师教学进行质量评估,应把考试评估的结果作为衡量教师工作成绩的主要依据之一。6 对学生的考试成绩,应以等级形式呈现,A、B、C、D四个等级比例为2:4:3:1。严禁按考试成绩排名公示。五 听课制度1 教研组应组织教师听课,可同年级、同学科听课,也可跨年级、跨学科听课。校长每学期听课不少于20节,副校长、中层教干每学期听课不少于30节,35岁以下教师每学期听课不少于20节,其他教师
7、每期听课不少于15节。2 听课要有详细记录。听课记录要反映教学过程,进行简要分析评价,提出意见和建议。3 要经常开展评课活动。要认真填写课堂教学评价表,本着互相学习的目的,认真参加评议,评价中不讲不着边际的客套话,尽量评到点子上。每次评课都要进行书面记录、备案.4 听课或评课后,要善于总结教师的特点、风格、经验和不足。教研组和备课组每学年至少写出一份书面的体会和总结,进行组内交流,共同提高。 教职工考勤制度为加强对教职工的科学长效管理,切实提高工作效率和质量。经校委会研究,特制定本制度。一、时间规定:1、上午:值班领导、班主任、值班老师及有早读辅导的老师必须在第一节早读课前到校,其他老师必须在
8、第一节课上课前10分钟到校;上午无第四节课的老师在第四节课上课后方可下班。 2、下午:全体老师第一节课上课前10分钟到校;下午无第四节课的老师在第四节课上课后方可下班(值班领导和值班老师按要求在岗)。3、晚自习:小学部和七、八年级第一、二节晚自习所有无课老师要在岗坐班;九年级和高中部第一、二、三节晚自习所有无课老师要在岗坐班;有辅导或值班老师须按时到班。4、升旗仪式:每周一全体教职工须准时参加升旗仪式; 5、例会及其他:全体教职工必须准时出席学校及本部门组织召开的会议及各项活动等。二、考勤办法为了营造良好的办公氛围,全体教职工在上班期间不做与办公无关的事,考勤实行签到、签退制,由各年级或部门执
9、行. 上下午签到时间从上班前10分钟时到上班后10分钟,签退时间从下班前10分钟到下班后10分钟。1上班后超过5分钟签到记迟到,超过10分钟不得签到,考勤记为旷工。2下班前提前5分钟签退记早退。3上班无签到记录和下班无签退记录的记为旷工。4上班迟到、早退、旷工一律按次计算,每次按考勤制度扣款。5请假需提前半天(4小时)以上到学部或所在部门登记,填写请假条。6凡因未按要求考勤造成的后果由个人承担。三、扣款标准1旷工半天扣款50元,旷课一节、旷会一次、旷监一次扣款50元、旷辅导一节扣款20元,迟到、早退一次扣款10元。2周一升旗缺一次扣款30元,迟到、早退一次扣款10元。3.上课迟到(迟到15分钟
10、以内)扣款10元次,超出15分钟为旷课;提前下课扣款10元次;私自调课对调课双方各扣款50元次。四、请假规定:1、病假、病假15天以内的,扣除相应课时津贴和考勤工资,并每天扣10元;病假15天以上三个月以内的,发给本人生活补贴900元/月。、病假超过三个月、不足六个月的:本校校龄五年以内(含五年)者,发给本人生活补贴的60。本校校龄610年者,发给本人生活补贴的80。本校校龄超过10年者,发给本人生活补贴的100。病假超过六个月,不发工资2、事假事假每学期累计在5天以内的,扣除相应课时津贴和考勤工资,并每天扣10元;超过5天,则从第6天起扣除本人累计日工资。3、产假适龄女教师按国家相关政策享受
11、正常产假。4、婚丧假、教职工本人结婚,批准假期3天。、教职工直系亲属丧假3天。5、公假:凡学校派出开会、出差、参加活动或义务劳动等属公假。公假期间视为正常上班。五、请假办法1、教职工因事、因病、因工不能上课、上班、参会者,必须履行请假手续,假期结束后要向准假者销假。2、请假者必须先填写好请假条,在安排好课务、班务等有关工作后,方可离校。请假半天以内由部门批准;请假半天以上两天以内由学部校长批准;请假两天以上至三天以内由学校校长批准;请假超过三天由校委会研究批准。所有请假条一式两份:一份交到教务处备案,另一份交部门督查、考核。3、法定私假要有申请书,并严格遵守时间规定。病假1-2天的要有病历,2
12、天以上的要有正规医院的证明。4、教研活动的公假必须有教育主管部门的行文,其它不作为公假。5、续假要有充分理由,且须事先办理,否则超假视为旷工。6、除特殊情况外一般应由本人请假,不得代假。7、未经请假不上课或超假不归者,视为旷工。8、非公假期间的课时津贴不发。9、学校批准的进修者,必须调好课务,学习期间发假期工资,课时津贴发给代课人。 关于教师间、师生间正常交往的要求1. 教师间互敬互助,正常合理交往,做师德模范。2. 教师间不得搞任何私交形式的小团体。3. 教师间不得聚众睹博。4. 未婚男女教师间,正常合理交往,已确立朋友关系的,在校行为要有分寸。5. 已婚男女教师之间,未婚与已婚男女教师之间
13、,交往要注意分寸,正常合理交往,不做违背师德的行为。6. 师生间保持正常合理交往。教师与学生间不得建立正常师生关系以外的其他关系。教师与异性学生间禁止非正常交往,严禁教师将异性学生带入宿舍。7. 教师不得要求学生或学生家长为自己做私事,更不得向学生或学生家长索要钱物,不得以任何形式向学生乱收费。8. 教师间、师生间非正常交往,对学校造成不良影响的,将对当事人给予校纪处分,情节严重者移交司法机关处理。禁 酒 令1. 正常上班时间任何在岗人员不得饮酒;任何饮酒人员正常上班时间不得在岗 (因公务确需在正常上班时间饮酒人员,在人体没有任何酒精反应后方可到岗)。2. 在上班期间个人因私事饮酒或私自饮酒,
14、不得上岗。3. 保卫科对有明显酒精反应的人员禁止进入校园。若此类人员进入校园,罚保卫科当班同志50元/人次,此类人员不能正常上班的以旷工旷课论处。4. 学校董事会、监事会、校委会将不定期进行抽查,一经核实,罚当事人200元/次,并给予记过处分,属于管理人员的,经董事会决议后将给予免职处分。 关于资料征订的要求1. 资料征订工作由学校统一安排部置或由学部申请报学校统一征订。2. 学生资料应根据教育局教研室的教学订单统一征订,若无统一订单的,由备课组选择,报学部审批,向教务处申请,由学校统一订购。3. 报刊类资料,根据教学实际需要,各备课组先向学部申请,然后报教务处待批复后方可发动学生订购,且订购
15、时要有学生自愿签名材料。4. 在未经学校或相关部门的允许下任何老师或年级不得以任何理由直接向学生收取资料费。 作业标准与批改要求小学部:语文 作文:一大周大小各一次,每学期大作不少于7次,小作不少于7次,批改要有分值、批改日期,要有眉批和评语,错句错字指正。练习与测试:每课一练,有等第与批改日期。补充习题:每课一练,有等第与批改日期。学生日记:每小周批阅不少于一次,须有评语。数学 上本作业:练习每课一次,有等第与批改日期。每小周不少于5次练习与测试:每课一练,有等第与批改日期。英语 练习每课一次,有等第与批改日期。科学、社会 每课一次,有等第与批改日期。书法 习字本,每课一练,有等第与批改日期
16、。 低年级默写每课一次,有等第与批改日期。中学部:语文 作文:一大周大小各一次,每学期大作不少于7次,小作不少于7次,批改要有分值、批改日期,要有眉批和评语,错句错字指正。上本作业:每周不少于2次,学期不少于20次。教辅资料:有等第与批改日期。学生日记:七、八年级每两周批阅不少于一次,须有评语。数学 上本作业:每小周不少于4次,学期总计不少于60次。教辅资料:有等第与批改日期。英语 上本作业:每小周不少于4次,学期总计不少于50次教辅资料:有等第与批改日期。听力每小周至少2次,每学期总计不少于30次。物理、化学、生物、政治、历史、地理初中非毕业班和高中必修上本作业:物理、化学每周2次,每学期不
17、少于30次;其余学科每周1次,每学期不少于15次。教辅资料:有等第与批改日期。初中毕业班和高中选修上本作业:物理、化学每周3次,每学期不少于40次;其余学科每周2次,每学期不少于20次。说明:(1)周周练:语数外、高中选修、九年级中考课目必须收发及时、全批全改、录分统计。(2)同年级同学科作业布置要相同,批改要求统一。教科研奖励标准奖励对象县级市级省级国家级一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖获奖辅导教师(学科竞赛)20010050400300200100060040020001200800获奖教师(优课、基本功大赛)30020010060040020040
18、0020001000800050002000获奖教师(论文、教案、课件等)200100300200100400300200500400300发表教育教学论文的教职工同稿费稿费2倍稿费3倍稿费5倍获奖集体(优秀备课组等)4003001006004002008006003001200800600注:1、一次竞赛,有多名学生获同奖项,每奖项取前三名奖励,不同奖项,奖金累加;获团体奖按“获奖集体”执行。 2、教师参赛及论文参评获奖,应是教育主管部门统一组织,并由学校选聘安排的。 课时津贴标准一指导思想为了更好地调动教师积极性,鼓励先进,鞭策后进,充分发挥课时津贴的“催化剂”的作用,促进竞争,形成人人愿
19、意干、人人抢着干的竞争态势,全面提高我校教育教学质量,特制定我校课时津贴标准。二课时津贴标准1基本标准项目上课元/节教案元/个晨读元/节自习辅导元/节晚坐班超课时竞赛辅导提优补弱标准小8初9高105小4中5小5中62元/节15元/节15元/节15元/节2特殊情况处理其中应届毕业生试用期内上课津贴标准为5.6.7元/节;周练按一个班2节12元标准执行,每增加一个班加6元,少1节减半计算;周练或半月考命题按2节10元标准执行,其他时长按比例计算取整;跨年级任课教师超课时一律在较低年级计算;竞赛辅导一律在竞赛结果公布后结算,不达到要求的不予结算。3各学科教师满工作量(周课时)标准按下表计算,超过部分
20、为超课时(单位:节)学 科小学七八九高一高二高三语文数学英语语数14英语18141412121212物理化学1412121212政治历史141414141212生物地理1414 14141212音、体、美、微18161616161616自然思品社会184学科系数 考虑不同年级学科教师工作量差异,设立学科系数:科 目小学七八九高一高二高三语文 数学 英语1111.1111.1物理、化学11111.1政治、历史0.90.91111.1生物、地理0.90.9111.1体0.80.80.80.90.80.80.8音、美0.80.80.80.80.80.80.8信息0.80.80.80.90.90.90
21、.9自然、思品、社会0.8其中小学写字课视为辅导课。命题、监考、阅卷费标准为了更好地调动教师积极性,体现多劳多得原则,现将我校命题、监考、阅卷费标准制定如下,本学期开始执行。一命题费1期中期末考试命题费:小学部各年级试卷仿毕业考各学科均为30元,不仿毕业考的试卷递减10元。初中各年级试卷仿中考各学科均为40元,不仿中考的试卷递减10元。高中各年级试卷仿高考各学科均为50元,不仿高考的试卷递减10元。2月考命题费:小学、初中、高中各年级按期中期末考试命题减10元执行。二监考费1月考、期中、期末考试的监考按时间划分为四种类型:60分钟以内:6元;60-90分钟:8元;90-120分钟:10元;12
22、0-150分钟:12元;150分钟以上:14元。2质量抽查、竞赛等学校安排的监考参照以上标准执行。四阅卷费:1按试卷类型确定标准:小学仿毕业考试卷:每份0.10元;仿中考试卷:每份0.15元;仿高考试卷:每份0.20元(高三语数附加每份0.10元)。2以上费用按参加阅卷人平均分配或由阅卷组长按阅卷量分配。教研组工作职责一、教研组是在学校统一管理下学科教师集体进行教学研究的基本组织,也是教师日常管理和考核的基本组织。其主要任务是研究教育、教学工作,研究学科的教材教法和探讨教学规律,研究学生的学习方法和对本学科教学工作的管理。 二、教研组长是开展教研组工作的组织者,每个教研组设组长一人,负责全组的
23、各项工作。 三、教研组的设置要便于开展教学研究和进行教学业务的组织管理。四、教研组的具体工作是: 1、学习课程标准,明确本学科教学目标和教学要求,及时制定学期教研组活动计划,并认真填写活动记录。 2、钻研教材,按要求认真备课。特别要加强集体备课,统一教学目标要求,明确重、难点和突破重、难点的方法,统一对作业、实验和考核的要求等。定期对教师教案、听课笔记、周练、上本作业等教学常规进行检查指导。 3、积极开展课堂教学评议活动,探索教学规律,研究教学方法和学生学法,不断提高课堂效率,努力提高教学质量。在教研组内相互听课、议课要形成制度,教师互相听课每学期20节以上,每学期每位老师举行1次以上研究课(
24、或公开课等)活动。 4、定期分析本学科的教学情况,总结经验,制订措施,不断完善和改进教学工作。 5、教研组要根据本组实际,采取切实有效的方法,努力提高教师的业务能力。特别是在帮助教学上有困难的教师和关心培养青年教师的成长等方面有具体目标和措施。 6、组织和指导本组成员开展课题研究,确立切实可行的立项课题,力求教科研一体,让教研提升档次,使科研落到实处。7、加强对实验、兴趣小组活动的研究。教研组要结合实际,充分利用现代化教学手段,提高教学质量,鼓励教师制作多媒体课件。8、认真做好教学、科研等资料的积累工作,每学期结束前写出本组工作总结,与各类材料一并上报教务处。 备课组工作职责一、备课组组长指导
25、备课组教师制订学科教学计划,定期检查计划的执行情况。 二、组织备课组教师每周定期进行集体备课活动,研究教学的重点和难点,交流教学过程和方法,统一教学进度。三、了解备课组教师的教学情况和学生的学习情况,不断研究改进措施,以保证本阶段教学任务的完成。 四、组织本备课组各类考试的命题,填写试卷命题预测表,并最后审核,保证试卷质量。组织安排各类考试的阅卷工作和质量分析工作,教师质量分析材料载入教师业务档案,备课组质量分析材料载入备课组记录本。 五、组织督促本备课组教师相互听课,交流情况,组织新老教师互帮互学,搞好业务进修,不断提高备课组的整体业务水平。充分发挥骨干教师的辐射作用,定期开展组内听课评课活
26、动,听课每学期不少于20节,教龄不足三年的青年教师听课不少于30节。 六、备课组最少每学期确定一个教研专题,并定期开展专题研究,学期结束要有成果。 七、组织备课组教师担任学科竞赛及课外兴趣小组的指导工作,落实计划、内容。八、每学期结束前,写出本组工作总结,上报学科教研组。附:备课组集体备课要求:自备:吃透课程标准,深入钻研教材,了解学生实际,做好充分准备。超前:集体备课超前一至两周。三定:定时、定内容、定主讲人。三统一:统一教学要求,统一重点、难点及处理方法,统一作业内容与要求。四研究:研究教材,研究教法,研究学生,研究学法。 班主任津贴量化考核办法班主任是班集体建设的总体设计师,是贯彻学校教
27、育教学思想的重要载体,是学校德育工作的重要力量。为了加快班主任队伍的建设,激发班主任工作的热情,使他们能在做好常规工作前提下,力创特色,同时也为了体现多劳多得,优劳优酬,特制订本办法。班级人数*2元津贴基数 +班级人数* 1元电话补助 +出满勤180元 + 班级综合考评 = 班主任津贴注解 :1、 班级人数按N * 2计,如班均按50人计,即50 * 2= 100元2、 班主任电话补助按 N*1 计, 如50 * 1= 50元3、出满勤= 早操 + 课间操 + 各级班主任会议出勤记录 + 宿舍查班签到记录,共计180元【 缺勤5元/次,早操、课间操年级普查,学部、学校抽查,宿舍检查记录由生活部
28、负责,出勤有会议记录备查】。4、班级综合考评结果=学校、年级对班级常规检查积分+每月班级考试总评积分(分为3档,1/3班级综合考评为180元,1/3班级综合考评为150元,1/3班级综合考评为120元,档次划分标准,如8个班的,按2/3/3分布,10个班级的,按3/4/3分布,九年级11个班级的,按3/4/4分布)。5、晚自习第四节由年级分配,可由年级任课老师负责。说明:1、班级综合考评结果由年级每月10日前将上月考评结果报学部、德育分管校长签核发放;班级综合考评细则由年级出台报德育分管校长审批,通过后执行。2、第4项考核小学部津贴分为三档,按200元、150元、120元执行。 班主任一日工作
29、流程1、 早操前到达班级,检查班级学生人数(小学部班主任到班级宿舍和生活老师交接)。2、 早操时和学生一起跑步,负责队伍的队列、步伐、口号以及其它异常情况。3、 早操后对班级进行晨训,总结前一天班级情况,布置当天工作。4、 早餐随同学生一起就餐,负责就餐的纪律及其它情况(九年级、高中部派人值班)。5、 早读时亲临现场检查本班宿舍、清洁区、教室卫生、有不符合规范的及时整改。不定期深入卫生打扫一线。6、 课间操时站在班级队伍中间,督察学生站队做操情况,有事及时处理。7、 眼保健操时到班级,督察学生做操情况。8、 中餐时小学部、七、八年级班主任随学生一起就餐,维护就餐纪律和其它情况,其它年级安排老师
30、值班督察就餐纪律。9、 午休前到达班级,要求学生打扫卫生,并提醒学生下午的工作,维护午休纪律。待学生安静后无值班的班主任方可离开。确保在中午静校期间做到真正“静校”。10、 下午第一节课前检查本班学生人数,及时发现不在班学生;眼保健操到班级督察学生做操情况。11、 课间时处理各种突发事件。12、 课外活动时督促学生打扫卫生,安排好学生课外活动的内容。13、 晚餐时随学生一起就餐,负责就餐的纪律及其它情况。14、 晚餐后定时定期地找个别学生谈心和个别学生家长进行沟通交流。15、 晚自习前到达本班督察学生到班、守纪、卫生打扫情况;查看第一节课务是否正常。16、 晚就寝时值班的班主任提前十分钟到达学
31、生宿舍,检查学生返宿舍情况,处理突发事件。非值班班主任在熄灯前到宿舍检查班级人数,督促学生就寝,熄灯后要求学生停止一切其它事情,做到灯熄声止,待学生安静后,非值班的班主任离开,值班的班主任熄灯30分钟后方可离开。 学生出门制度为强化学生管理,确保学生人身安全,创造一个安定的校园学习环境,现对学生进出校门制度强调如下:1、所有学生在正常学习日内均不得擅自出校门。如因特殊情况确实需要出校门时,须持个人申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字等4人签字的一次性出门证。如高中部家长不能来的,班主任签出门证之前家长必须主动与班主任联系,班主任进行登记,对自己所签出门证负责,(家长不联系的,班主任可以拒签
32、) 任课老师无权为学生开具出门证、私下将学生带出。其中小、初中同学必须由家长亲自带领。2、如班主任因事不在校园内,而学生因病确实需要出校门的,学生应通知父母直接来校,到年级主任处履行请假手续,开具出门证外出,否则,门卫一律不予放行。3、所有学生在出校门时,必须在出门证规定的时间内离校和归校,进出校门着装要规范,不符合着装要求门卫有权制止进入校园。4、学生归校后,必须到班主任处销假。5、学生离校或归校,门卫须核对学生胸卡及出门证上规定的离校、归校时间,涂改、逾时或逾期的出门证无效,非本人使用的出门证,门卫不予放行,并及时和有关老师联系核实。 6、所有艺术班外出上专业课的同学,必须按照现行规定的程
33、序办理出门证,并在其家长亲自到校签订相关责任协议后,持专有出门证方可离校。临时有课的同学参照第1条执行。 7、因门卫擅自放行或因工作失职致使学生无证出门,由此而产生的一切后果由门卫承担。 8、学生无证强行出门或通过非正常渠道离开学校所产生的一切后果,由学生本人承担,与学校无关。 以上制度请各班主任老师向本班同学宣读,让学生知道各项规定,并遵照上述规定执行。 计算机室管理制度1、 计算机室所有设备、部件和资料都要登记在册,放置有序,妥善保管。2、 每学期开学和结束前要过细检查机件,如有损坏,及时自行修好,不得耽误学生上机使用。3、 采取切实措施,严格做好室内机部件的防磁、防尘、防湿、防盗等工作。
34、做好日常软、硬件维护。4、 及时、准确做好学校交办的有关数据的输入,做好修改和打印工作,保证数据的准确性、可查性,并做好有关数据保密工作。外借资料必须由主管校长批准。5、 严格搞好室内日常卫生及安全工作。每天下班前整理好机房,关好计算机、总电源、门窗,并做好清洁工作,保持室内外卫生。6、 加强机房的管理工作,正常教学期间非计算机教师不得在机房内上网或使用电脑。7、 加强网络管理,上课期间机房内网络正常关闭,如需开放须向教务处申请批准。8、 机房内严禁教师玩游戏、上非教育教学类网站,上网不得从事与教育教学无关的活动。严禁学生上课时上网或玩游戏。注:以上工作纳入教学人员的正常考评,如有不遵守处,将
35、给予一定的行政和经济处罚。第六、七、八点一经发现,将给予当事人每次100元的经济处罚。关于加强学校电脑及网络使用管理的要求学校办公室电脑及网络的使用,是为了服务教学、提升教学档次、优化教学资源,全体老师可以利用网路进行信息查询、资料下载、资源共享。学校对办公室电脑及网络提出如下要求:1、 办公室电脑为正常办公设备,不得从事与教学无关的事,不得玩游戏、聊天、看电影炒股等。2、 为了不影响他人办公,办公室内电脑一律不准装音响。3、 爱护电脑及其他办公设备,日常做好保洁工作,在晚自习结束后关闭电脑。4、 每学期开学和结束前要过细检查机件,如有损坏,及时报修,放假期间办公室电脑应按学校要求妥善保管或由
36、专人负责,确保假期间不损坏、不丢失。 公物管理及赔偿制度学校的公物是学校办学的重要物质基础,是保证学校教学、科研和师生的教学工作得以正常运作的重要元素。为了给教育、教学工作提供可靠的后勤保障,使公物在学校工作中发挥最大效益,结合学校公物管理的实际情况,拟定以下管理制度:一、 管理范围1、 学生所在教室宿舍楼房:内外墙壁、地面、走廊、楼梯扶手等。2、 教室内课桌凳、门窗玻璃、讲桌、黑板、窗帘、饮水机、空调、日光灯、插座、广播、开关及线路。3、 实验室所有设备。4、 电教室所有设备。5、 男、女生宿舍所有设备。6、 消防设备。7、 各处室、办公室、教研组以及所有办公地点的公物。8、 校园内其他一切
37、公共设施。二、 管理制度1 学校的公物所有权属于学校,全校师生员工都要爱护公物,任何人不得随意损坏。公物损坏时,按公物损坏程度、性质进行处理,若属于无意损坏的,照原价赔偿;若是属于有意损坏的,除照原价赔偿外应给予相应的纪律处分。2 校产管理员应登记好公物,定期对公物进行排查,发现公物损坏时,应与公物责任人联系,督促损坏者及时赔偿;发现公物因年久失修,已无使用价值时,应及时向有关领导汇报,按程序审批报废,及时配置。3 公物的采购、验收、造册、保管按有关规定执行,以确保学校公物得到安全、有效使用。4 各班教室内的公物管理,班主任是直接责任人;学生宿舍公物管理,宿舍管理员是直接责任人;实验室公物管理
38、,实验员是直接责任人;电教室公物管理,电教人员是直接责任人;各处室、办公室教研组及有关办公地点公物管理实行处室领导及教研组长及有关人员负责制。如有损坏或丢失,由有关责任人落实赔偿责任及时赔偿。总务处及时维修或更换,没有及时赔偿者,追究有关人员责任。5 消防器材管理实行各班教室门前区域自治管理,对破坏公物加倍赔偿。6 新学年开学前,总务处对各班教室内公物进行全面检查维修,所有公物登记造册与班主任进行公物交接,落实公务管理责任。7 学年结束前总务处逐班验收公物,对损坏或丢失者,通知有关班主任,按公物赔偿标准及时落实赔偿,对损坏公物落实不了责任的情况下,由班主任承担赔偿责任,从班主任津贴中扣除。8
39、各处室、教研组、办公地点配发的公物,总务处定期检查完好情况,如发现损坏或丢失,落实责任及时赔偿。9 所有公物,属学校资产,应由总务处统一管理、统一配发、统一调配,任何个人无权转移学校资产或自行拆装,改变用途。10、公用设施实行教室内外区域自治管理,教育学生爱护公物,不得在墙壁内外乱涂乱画,以及破坏公物,如有发现者,必须由当事人负责赔偿,未发现者由班集体负责赔偿。11、月统计班级管理所有公物,公用设施无发生一起损坏、墙壁干净无污染,经综合考评为公物管理优秀的班主任,另加班主任当月考核评比总积分2分。12、月统计班级损坏公物赔偿金额在20元以下扣班主任当月考核评比总积分1分;损坏公物赔偿在20-4
40、0元扣班主任当月考核评比总积分1.5分;损坏公物赔偿在40-60元扣班主任考核总积分2分;损坏公物赔偿在60-100元以下扣班主任考核总积分2.5分;损坏公物赔偿在100元以上扣班主任考核总积分5分。13、能积极举报或抓获损坏公共设施的人,及时报告总务处,查实一件给该生所在班级班主任奖励考核成绩1分,并在全校范围内通报表扬,并视其公物价格加倍奖励。14、公物损坏时,责任人应及时通知总务处,不得拖延。总务处安排维修员进行更换或维修,维修完毕通知责任人验收并签名确认,然后由维修员工开缴费通知单一式两份,一份交财务室,一份交责任人凭此单到财务室缴款,财务室出具收款收据。三、 因工作调动或其他原因搬迁
41、时,应通知校产管理员到场清理公物,由总务处领导签字,学校才能办理相关手续。公寓管理制度第一章作息时间和请假制度1、统一熄灯后,不得借助其他任何照明工具学习或处理内务,不得大声喧哗。2、提前起床早读的学生不得影响他人休息,熄灯之后不得外出自找地方学习。3、住校生要严格遵守学校规定的作息时间,按时起床、熄灯就寝。上课期间和自习时间,学生不得在宿舍逗留,因病在宿舍需经班主任老师同意或医务室证明。非住校生未经老师批准,不能进入学生宿舍。4、违反作息时间晚归,熄灯后影响他人休息,且不服从管理、态度恶劣、谎报班级和姓名的学生,视情节轻重给予相应的校纪处分。5、学生公寓进行值班室登记制度,对外来人员进行严格
42、的管理,上课时间内禁止校内外无关人员出入学生公寓。学生亲属探望学生,必须按规定时间在指定地点会客。6、除检查人员和管理人员外,禁止男性出入女生宿舍,或女性出入男生宿舍,有特殊情况者需经管理人员允许后,交相关证件登记后方可进入,并按规定时间离开。7、下列违纪者视其情节轻重给予相应处分:u 不按规定程序,不服从劝阻与值班人员无理取闹的校外探访者,交由保卫部门处理,情节严重者交由辖区派出所处理;u 校外闲杂人员,越墙爬窗进入公寓不听值班老师劝阻,强行闯入者,交由派出所处理;第二章安全保卫管理制度8、未经相关负责人批准,任何人不得私自带家长、亲戚、非寄宿生进入宿舍。9、不得翻越学校围墙进出校园,不得通
43、过其他非正常通道进出公寓。10、晾晒被褥由保安人员统一安排,收晒衣服统一地方,统一时间收回,不得擅自进入晾晒区。早上5:40晾晒 中午12:00、下午 6:00收回11、不在楼道走廊及寝室内跳跑、打闹或喧哗、起哄;不得将管制刀具等违禁物品带入寝室。12、公寓内严禁吸烟(包括公寓管理人员、教师和家长)、点蜡烛、点酒精灯和烧纸等,不得携带打火机、火柴和烟花爆竹等易燃品进入宿舍。13、爱护消防设施,不要随意触摸灭火器材。遇有火情、突发情况要冷静,及时报告,不得延迟。凡不听劝告和教育,违反学校防火规定引发的火灾除负责赔偿造成的一切损失,并给予相应的校纪处分,情节严重者交由公安机关处理。14、不得擅自占
44、用他人物品,严禁将他人私有财产、物品占为己有。15、严禁学生携带刀具等违禁物品进入校园、宿舍,一经发现将视情节给予相应的校纪处分。16、宿舍内严禁赌博或变相赌博,严禁酗酒,违者给予相应处分。17、禁止乱接电源,禁止改装或另接电路。如有违反,视情节轻重给予相应的校纪处分,并承担损坏线路的恢复费用,造成火灾或其它严重后果的,要承担相应的法律责任。18、节约用电,学生宿舍内要做到人走灯灭,发现故障室长及时向值班人员登记报修,不及时申报视同人为损坏,追究相关人责任,按价赔偿。19、学生应保管好自己的物品,不准把贵重物品带入学校。手机、现金交由班主任保管,严禁带手机进入宿舍以防丢失,发现异常情况应及时向
45、生活老师及相关部门报告。第三章物品摆放和常规检查制度20、个人物品一律按规定摆放在指定位置。21、每位宿舍成员除整理好自己个人内务外,每天各宿舍要安排专人整理内务,每天两次,分别利用晨练时间和午休前时间,值日生对宿舍内公共卫生负总责。被子不叠给予没收处理。22、室长发现公寓内有设施损坏后及时向公寓管理中心报修。23、对每个宿舍每天上午和下午至少抽查一次内务情况,结合寄宿生其它常规,每天公布一次各宿舍检查评比结果,并将结果计入所在班级的常规检查评比部分中。24、宿舍内不乱扔垃圾,不乱涂乱画,值日生要及时清扫宿舍。25、尊重公寓管理中心的所有老师和工作人员,同学间团结友爱。26、室长为该宿舍的第一
46、负责人,全面负责该宿舍的各项工作,宿舍成员要服从安排,听从指挥。27、住校生必须按学校分配的房间住宿,未经同意不得随意调动。28、住校生应严格遵守学校有关学生公寓管理方面的规章制度,自觉爱护公物、维护清洁卫生、讲究社会公德、开展文明活动自觉服从学生生活管理保卫部和公寓生活老师、班主任的管理与监督。第四章 公寓卫生管理29、讲究个人卫生,保持寝室内务整洁,符合寝室内务管理的要求。住宿学生需尊重个人的劳动,自觉维护公寓宿舍及公共区域的卫生。30、按学校规定标准为寝室配置卫生清洁工具,各宿舍必须妥善保管使用。工具在未达到规定使用期限丢失的,自行负责购买补充。31、在学生公寓宿舍“评优”活动中违反以下
47、规定者,进行批评教育外,还责令当事人进行整改,态度恶劣及清洁严重者,将给予必要的校纪处分:u 随地吐痰,乱扔果皮、纸屑,乱倒杂物者。u 在墙上乱涂、乱画、乱贴、乱踢者。u 将垃圾堆在门外,向窗外乱扔杂物、泼水者。u 在宿舍喝酒、吸烟,将酒瓶带入宿舍者。u 在公寓楼内焚烧废纸、垃圾者。u 在宿舍玩扑克等违禁娱乐活动者。u 在寝室放高音喇叭,大声喧哗胡闹者。第五章 设备设施管理32、爱护公寓内的公共设施和设备,不得破坏、拆卸。违者给予相应的校纪处分,对故意损坏公物者,一经查实将严肃处理并责令其作出相应赔偿。33、认真保管好寝室内公物,如物品遗失或损坏需照价赔偿。34、学生公寓一切设施设备,未经批准不允许任何人搬动或拿出宿舍。 收费制度 校长室统一制定、布署、颁发各项收费制度及标准,任何人不得以个人或所在部门名义私自实施收费行为,也不得自我通过集体决议等方式,向学生进行经济处罚或抵押。如有违规罚没所涉全部罚金并对当事人进行相应处分。 教师用房制度 因本学年度学校招生人数爆满,宿舍用房相当紧张,但为了学校的健康长足发展,经学校研究决定对本校的教职工住作如下宿安排:一 为了便于教干,班主任参与学生管理,教干,班主任安排住集体宿
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