七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展同步练习(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、第一节 人类的起源和发展1世界上的生物不是由上帝创造的,而是由共同的祖先经过漫长的岁月逐步发展演变而来的,各种生物之间存在着或远或近的亲缘关系,最先提出这一观点的是()A.李捷B.贾兰坡C.巴斯德D.达尔文2人类和类人猿的共同祖先是()A.类人猿 B .大猩猩 C .森林古猿 D .猴子3关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A.祖先不同B .运动方式不同C.制造工具的能力不同D .脑发育程度不同4人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是()A.制造工具B .直立行走C .学会用火 D .使用语言5下列不属于现代类人猿的是()A.大猩猩 B .长臂猿 C .黑猩猩 D .金

2、丝猴6距今1200 多万年前,森林古猿主要分布在 ()A.亚洲 B ,非洲热带丛林C .欧洲 D .以上地区7石化了的古生物的遗体、遗物或遗迹就叫做()A.石油 B .煤炭 C .化石 D .陨石8. 人类是森林古猿进化来的,有关描述不正确的是()A.到地面生活的部分森林古猿进化成人类B.现代的类人猿也能进化成人类C.制造工具及合作交流产生了语言和意识D.制造和使用工具使双手灵活、大脑发达9森林古猿进化成人类的最大变化是()A.在地面上生活B.能够直立行走C .大脑非常发达 D .使用工具10 .判断题。(正确的打“,”,错误的打“X”)(1) 人类起源于森林古猿。 ( )(2) 根据化石推断

3、,“露西”少女生活在距今1200 万年前。 ()(3) 制造工具、火的使用、语言的产生都促进了古人类大脑的发育。 ( )(4) 化石显示:从距今175 万年前的“东非人”时期开始,古人类才能够直立行走。()(5) 森林古猿的一部分由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代代向着直立行走的方向发展。 ()11 .下列各项中,哪项不是促使森林古猿进化到人的因素()A.到陆地上生活,直立行走,手足分工 B .使用并制造简单工具C.用语言来进行交流D.群体生活12 .能够用火是人类与动物的一个重要区别。使用火对人类进化的重要意义是()A.用火来烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育B.用火来攻击敌人

4、C.用火来御寒,以度过寒冷的季节D.用火来驱赶猛兽13 .有关人类的起源,下列说法正确的是()A.人类是由上帝制造的 B .人是女蜗用泥土捏出来的C.人是天外飞来的D .人是由森林古猿经过长期进化而来的14 .人类的起源至今仍然是未解之谜,科学家根据各种证据推测,人类起源于森林古猿。下列不能为此观点提供证据的是 ()A.最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征B.森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用天然工具C. “露西”骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科动物化石D.迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支15 .下列石块中,哪一块可能是古人类制造的捕猎工

5、具()A, 71 及、正方体咻带尖形圆球形不规则形16 .下图为黑猩猩和人体骨骼结构图,从图中可看出两者非常 ,但人的下肢骨比上 肢骨要,这是由于人类是;此外,从图中还可看出,人类的比黑猩猩要大得多,人类可以使用 进行交流。人类学家证明了人类和.丁演胜大.头且立 计犬匹大.臼莒大“下肢长一类人猿有着共同的 ,都起源于 。A B C D E F G人类起源与发展的示意图(1)A的生活方式是由以 生活为主转变到 生活,产生这种变化的原因是(2)由图可以看出,人类的体型一代一代向着 的方向发展,这样 肢得 到 解 放 , 促 进 了 的 发 育 。 在 与 自 然 界 的 斗 争 中 , 人 类 学 会 了 ,从而使生产效率大大提高。(3) 黑 猩 猩 能 利 用 树 枝 取 食 洞 穴 内 的 蚂 蚁 , 这 与 人 类 使 用 工 具 不 同 的 是答案:1-9 DCABD BCBB10.(1), (2) X (3), (4) X (5),11-15 DADDC1

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