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文档简介

1、满架秋风扁豆花阅读答案文件编码(008TTIG-UTITDGKBTTPUUTIWYTUI-8256) 满 架 秋 风 扁 豆 花 阅 读 答 案说不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过。扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了 院墙,爬。顺了院墙边的树,爬。顺了树枝,爬。又爬上半空中的电线上去了。 电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意 地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着。秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅。无数 的蝶翅,在秋风里舞Oifo欢天喜地。花落,结荚,扁豆成形。四岁的侄儿,说出的

2、话最是生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍抬一抬手,就 会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了,清炒一下,和着大米饭蒸,清香 会浸到每粒大米的骨头里一一这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇,煮饭 时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗 净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌 点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香。这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,花开花落。也终于见到扁豆的主人,一整洁干练的老妇人。下午四点

3、钟左右的光景,太阳 跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴。扁豆花却明媚着,天空也明媚着。她 坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行读,朗朗有 声。我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得它们是浑然一体的。此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁,认真地在读一页书。视力不 好了,她读得极慢。人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言 欢,从容地过了。暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一高人 呢。像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁 豆。人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才秋风渐凉,他在他居住的厢 房门板上,手书浅刻了一副对联“一

4、庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”。大自然的美,是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,儿 丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出 寥落,我却读出欢喜。人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨 中,满满地开着。生命不息。1、结合原文,说说下面两句话的含义(1) 扁豆花却明媚着,天空也明媚着(2) 觉得它们是浑然一体的2、文章第二、三段用了什么修辞手法有何作用3、在作者笔下,扁豆花有何特点4、文中为什么要提及郑板桥拟写的对联“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”1:(1)扁豆花自由生长,生机勃勃,成了院边的风景,因而显得格外明媚,院 子里得阴暗反衬出天空和藤架上的扁豆花的明媚(2)扁豆花的自由生长不受打扰而老妇人淡泊生活清静幸福豆如其人2:拟人比喻,生动形象写出扁豆花的美丽以及扁豆花生命力的顽

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