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文档简介
1、部编版小学三年级语文上学期期中考试题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chu fú n jí shè jì zhì huì chuàn j bo kuò ku dài zhèn shí shí yàn tu cè 二、 比一比,再组词。 诚(_) 纪(_) 准(_) 密(_) 城(_) 记(_) 推(_) 蜜(_) 惜(_) 郊(_) 低(_) 脯(_) 借(_) 邻(_) 底(_) 铺
2、(_)三、 古诗词连线。东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔人面不知何处去 多少楼台烟雨中南朝四百八十寺 替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情四、 把下列词语补充完整。(_)舟求(_)画蛇(_)(_)自相(_)(_)杞人(_)天 滥竽(_)(_) 杯弓蛇(_)争(_)斗(_) 掩耳(_)(_) 世界(_)(_)五、 读一读,选择合适的词语填空。飘荡 荡漾1小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地(_)开去。2微风中,柔软的柳枝随风(_)婀娜多姿。机灵 灵活3小明是个(_)的孩子,遇到困难总会想办法克服。4对于数学概念,我们不仅
3、要认真理解,更要(_)运用。虽然但是 如果就 因为所以 不管总5(_)河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益,(_)它受到尊敬,光荣无比。6(_)蜜蜂飞到哪里,它(_)是可以回到原处。7(_)帛比竹片、木片轻便,(_)价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。六、 句子加工厂。1照样子,把下面的句子补充完整。例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(1)弟弟不小心摔倒了,他_大哭起来。(2)爸爸太渴了,_,他一口气喝完了一瓶矿泉水。2把下面的句子改为转述句。顾客说:“那当然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”_3这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(把句子改成带有肯定语气的句子)_七、 根
4、据课本内容填空。1.搭船的鸟是一只_,它的羽毛是_的,翅膀带着一些_,还有一张_的长嘴,十分_。2.早上,草地是_的,因为蒲公英的_;中午,草地是_的,因为蒲公英的_。3.观察时不仅用眼睛_,用耳朵_,还可以用手_,用鼻子_,有时还可以_。4.生活中不缺少_,只是缺少_。八、 阅读短文,回答问题。花的学校(节选)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。1花孩子们的衣裳有_、_、_等色
5、,由此我可以想到一个成语:_。2赏析词句。(1)第三自然段运用了_的修辞手法,写出了花儿们因为有了雨的滋润_的情态,朗读时要读出_(A兴奋 B悲伤 C惊讶)(填序号)的语气。(2)结合课文内容,对画“ ”句子中的”冲”字理解正确的一项是(_)A体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。B体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。C体现出了花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。3花孩子们是怎样在地下学校学习的呢?用“”在选文中画出相关语句。朗读时,我们要读出花孩子们 的心情。4你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗?动笔写一写吧!_九、 按要求作文。我来写童话大鲨鱼 刺豚 小鱼看到上面这
6、些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚,句子要写通顺,并运用修改符号进行修改。题目自拟,350字左右。_答案1、吹拂 赶集 设计 智慧 创举 包括 口袋 证实 实验 推测2、诚实 纪律 准备 机密 城市 记住 推开 蜜蜂 可惜 郊区 低头 胸脯 借用 邻居 到底 店铺3、4、刻 剑 添 足 矛 盾 忧 充 数 影 奇 艳 盗 铃 闻 名 5、荡漾 飘荡 机灵 灵活 因为 所以 不管 总 虽然 但是6、哇的一声 咕咚咕咚 顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。7、
7、翠鸟 翠绿 蓝色 红色 美丽 绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了 看 听 摸 闻 尝一尝 美 发现美的眼睛8、1 紫 黄 白 五颜六色 2 拟人 自由生长、开放 A A 3他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要他们站墙角的。 沉闷4示例:听到风雨的召唤,紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季都出来了,花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞,世界变得五彩缤纷。9、范文:智斗大鲨鱼在一片辽阔的大海里,海水瓦蓝瓦蓝的,阳光照在海面上,金光闪闪的。鱼啊,虾啊,都在自由自在地生活着。但不知从什么时候起,海里出现了一只大鲨鱼,打破了这片安宁。它在大海中横行霸道,欺弱凌小,生物们都忐
8、忑不安,惊慌失措地生活着。有一天,各种各样的鱼在一起议论怎么对付大鲨鱼。小鱼说:“大鲨鱼一天要吃五十几条鱼,这样下去,不用多久,我们都会被吃掉的,所以我提议离开这片海域。”可是有的鱼却说:“这是我们的家园,我要保护家园,就算被吃掉,我也不会离开。”其他鱼听了,不停地说:“对,对,对!”“那谁有办法呢?”小鱼问道。另一条鱼说:“大鲨鱼虽然凶猛,但是很笨,所以我们让一条鱼去当它的跟班,把它引到别的地方,当它睡着时,小鱼就回来,当它醒来时,它就会迷路。另外,为了安全起见,小鱼必须说些夸奖它的好话。大家听了不停地说:“好,好,好。” “可是谁去呢?”话音刚落,一条刺豚坚定地游了出来。就这样,刺豚带着大家的希望,出发了。过了几天,刺豚完好无损地回来了。而大鲨鱼也再没有出现在这片海域。于是,鱼族长
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