位置与方向练习题

1、一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。2.以学校为观测点。（ 1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（ 2）书店在学校（）偏（）（） °的方向上，距离是（）米；（ 3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（ 4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。3. 下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。（ 1）A 岛的

2、位置在 （）偏（）（）方向上， 距离雷达站 （）km；（ 2）B 岛的位置在 （）偏（）（）方向上， 距离雷达站 （）km；4. 看图回答问题。精选文库（ 1）（ 2）如果每小格的边长为400 米，从商店到学校再到小青家共（）米；（ 3）如果每小格的边长为 400 米，小青每分钟走 80 米，她从家里出发到汽车站需要（ ）分钟5. 看图回答问题。（ 1）下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到商场， 再向（）偏（）的方向行驶 （）站到少年宫，再向（）偏（）的方向行驶（）站到动物园。（ 2）贝贝从幸福路站出发坐了4 站，他可能在（）站或（）站下车。（

3、3）京京坐了3 站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。-2精选文库二、选择1. 图书馆在剧院的东偏南30°方向 500 米处，那么剧院在图书馆的（）。A. 东偏南 30°方向 500 米处B. 南偏东 60°方向 500 米处C. 北偏西 30°方向 500 米处D. 西偏北 30°方向 500 米处2. 如图，山东省在北京市的（）。A. 西偏南方向B. 东偏南方向C. 西偏北方向D. 北偏西方向3.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。-3精选文库4. 如图，下面说法正确的是（）。A. 小红家在广场

4、东偏北60°方向上，距离300 米处B. 广场在学校南偏东35°方向上，距离200 米处C. 广场在小红家东偏北30°方向上，距离300 米处D. 学校在广场北偏西35°方向上，距离200 米处5. 小林是北京人， 学习了本单元的知识后， 他在院子里立了一根竹竿， 中午时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30°，这时的太阳在（）方向。A. 南偏东 30°B. 南偏西 30°C. 北偏东 30°D. 北偏西 30°考查目的 ：联系生活实际确定物体所处的方向。答案：B解析 ：小林身处北半球，中

5、午时太阳在正南方，影子与太阳的方向相反，影子在正北方；下午某一时刻影子向右移动了 30°，就是向东方移动了 30°，那么太阳就是向西移动了 30°（如下图）。该题需综合利用所学知识解决，对于学生方向感的培养具有促进作用。-4精选文库三、解答1. 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（ 1）小彬家在广场西南方向1200 米处；（ 2）小丽家在广场北偏西20°方向 600 米处；（ 3）柳柳家在广场东偏北30°方向 900 米处。2 一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶 72 千米后向东行驶36 千米，最后向北偏西30°行

6、驶 24 千米到达终点。-5精选文库（ 1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；（ 2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；（ 3）如果从终点返回起点用了 4 小时，这艘军舰返回时的速度是多少？考查目的 ：画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。答案 ：（ 1）如下图。（ 2）返回时，先向南偏东 30°方向行驶 24 km ，再向正西方向行驶 36 km ，最后向南偏西 30°方向行驶 72 km 回到起点。（ 3）（千米 / 小时）。答：返回时的速度是33 千米 / 小时。解析 ：第（ 1）小题需加强对作图方法的指导，重点理解因参照点的变

7、化，所以每个点上都要标出十字坐标。 第（ 2）小题说明返回时的路线， 让学生体会方向的相对性。 第（ 3）小题利用数量关系解决问题。3 豆豆上学：（ 1）看图描述豆豆从家到学校的路线；（ 2）如果豆豆每分钟走 60 米，豆豆从家到学校需要多少分钟？（ 3）学校 8:00 开始上课。一天早上，豆豆7:30 从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60 米，他会迟到吗？-6精选文库考查目的 ：看图描述路线的练习，利用数量关系解决生活中的实际问题。答案 ：（ 1）豆豆每天从家到学校，先向正东方向走300 米到商场，再向东南方向走150 米到公园， 接着从

8、公园向北偏东 30°方向走 200 米到医院， 再向正东方向走 310 米到广场，最后从广场向东偏北 20°方向走 180 米到学校。（ 2）（分钟）。（ 3）（分钟）。 29 分钟 30 分钟，答：豆豆不会迟到。解析 ：路线描述时应注意语言的规范性。第（2）（ 3）小题结合数量关系解决问题，其中第（ 3）题可引导学生用多种方法进行解答。4. 张华从家往正东方向走 600 米到红绿灯处， 再往西北方向走 300 米到书店， 最后往东偏北 30°方向走 450 米到学校。（ 1）画出张华到学校的路线示意图；（ 2）已知张华从学校回家每分钟走100 米，根据路线示意图

9、，完成下表。-7精选文库考查目的 ：根据描述画出路线图，并通过描述返程的路线理解位置的相对关系。答案 ：（ 1）（ 2）解析 ：该题没有给出一条线段表示多少距离， 需要学生根据题中条件计算得出， 渗透了比例尺的知识。5. 小小设计师：（ 1）要求设计 4 个游玩项目，画出示意图，并描述各个馆的位置；（ 2）设计一条参观路线，说一说怎么走。考查目的 ：综合运用位置与方向的知识解决问题的能力。-8精选文库答案 ：该题开放性较大，建议依据学生完成情况做出等级判定。例如：（ 1）海盗船在旋转木马的正西 200 米处；摩天轮在海盗船的东北方向 300 米处；太空飞船在摩天轮的西偏北 30°方向 200 米处等。（