关于假如我是校长演讲稿

1、关于假如我是校长演讲稿校长是一个学校的灵魂，如果你是校长你会怎么管理学校呢?下面小编为你整理假如我是校长，希望能帮到你。模拟校长的职责各位领导，各位老师，各位同学:大家好 !今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色，和大家一起分享我的学校管理理念。我一直认为 21 世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用，在这个多元化的教育形势与背景下，假如我是一位大学校长，我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念，并努力实践之。这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长，我要做到以下两点：做一个 “事业型校长 ”。所以要尽量避免 “官本位 ”的误区。在担任校长

2、这个 “官职 ”后，肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责，过多的 “琐事 ”可能会使，往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长，假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业，其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。做一个 “平民校长 ”。我觉得作为大学校长，很多人本身也是从教师队伍中走出来的， “取之于民，用之于民 ”嘛!校长不仅要关注学校运作，而且要更多地实地考察师生的需要问题。 “知政之得失者在朝野 ”，假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里，与主任、科长们谈学生的需要，还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛，与普通教师一起共进午餐，

3、坐坐校车，更能拉近与师生之间的距离 !那么怎么样做，才能使这种 “平民化 ”道路走得更长远呢 ?那就是强化服务理念。现代社会，管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受，和谐校园的建设，要求以人为本的管理，所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作，诸如决策，协调，其根本的出发点都是为了教师与学生的发展，因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向，也成了我推崇大学校长 “平民化 ”的源由，目的就是为了满足这种发展的需要。其次，就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。现在存在的问题是老师的住所一般在市区，而学校却远在下沙，导致一种现象

4、：为了赶校车，老师匆匆而来，又匆匆而去，很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的 “柏林墙 ”。假如我是校长，促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的 “导师制 ”网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的，一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕，空间的距离往往可以用网络来弥补，学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台，给每一位老师设立一个师生交流界面，以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。假如我是校长 ,我将继续倡导德育同伴教育。 “德育同伴教育 ”是指具有相同背景、相似经历和年龄的大学

5、生，在一起分享知识和观念，利用朋辈的影响力，在彼此之间传递健康向上的思想、知识，以唤起共鸣，促使教育内化，达到润物无声、奋发向上的一种教育方式。同伴的影响力在一定程度上远远超过了家长和教师的教导， “德育同伴教育 ”倡导的是一种学生面对面平等对话、交流与沟通的新型教育方式，是教育活动贴近学生、贴近生活、贴近实际的有益尝试，可以弥补传统的由教师 单向灌输 方式的不足，使学生们在互动中更好地审视自我，提升自我，促成学生个体的和谐。就我所知，杭师院在开展朋辈互助活动方面已经初显成效，但这还是不够的，我觉得作为校长，对于新生的有生命力并得到实践证明了的优秀教育手段与方法，应予以开发与支持，甚至可以作为

6、一门校本课程进行研究与实践。许多媒体都在关注当今大学生的道德礼仪问题，现在的社会就业压力大，竞争激烈。大学生面试时的道德礼仪往往影响其面试的直接结果。作为一个大学的校长，我觉得有必要在每个班级里设一个 “礼仪老师 ”。学校可以先招募一批有一定责任心的志愿者，通过一段时间的培训后再分派到班级层面上进行指导与教学。例如：坐姿，服饰搭配等。中国自古就是礼仪之邦，礼仪的学习一方面可以继承民族的传统，又可以适应社会发展的客观要求，对大学生的就业与人际交往都有这积极的促进作用。最后，我想谈谈关于怎样营造和谐的校园文化氛围。现在，我主观臆测当初政府部门建立下沙高教园区的目的：就是为了充分整合教育资源，加强教

7、育基础设施方面的建设，达到高教园区内部分教育资源与基础设施的共享。走科学 城的路子!眼下整个高教园区有15 所高等院校，全日制在校大学生11.5 万， 78 个 士点， 216 个本科 ， 171 个 科 ，近万名 教 我 有 么 大的教育 源，但 在园区内有多少达到真正的共享了呢?比如， 源。假如我是大学校 ，我会与其他学校的校 极磋商，开展“ 一卡通 ”的政策活 ， 行 源共享。下沙高教园区内所有在校大学生只要凭身份 与学生 都可以 理 “ 一卡通 ”，此卡可以在园区内任何一所加盟高校的 中借 籍。 卡可以按刷卡次数 行等 制，等 制越高， 限就越大 ! 只是一个方面。在校 学 交流方面可

8、以 行学 信息的共享，比如一个学校开 座，另一个学校的同学也能通 某个信息平台了解其 情况，并允 其旁听。特 提到的是，加 学校之 的就 信息共享，我 学校通 学生社 已 开始在各学院 行就 信息共享， 一来就可以 大学生的就 网 ，增加其就 几率。另外一个下沙 展的主要瓶 在于，下沙高教园区的建立在客 上加 了各个学校的 。由于园区新建成，没有像市区地段般的繁 ，园区内除了少数民工之外，剩下就全是大学生了。 就造成了大学生社会化 程方面的阻碍，缺少社会 践机会。大部分学生的在 知 方面的 就集中在两个月的 期内，花四年学得的知 ，在短短 60 天内就能 践完 ?我不禁要 出疑 。比如 范大学

9、生想在下沙找一份家教工作，就 在而言 直就是一个 “不可能的任 ”，下沙整个 的中小学学生 数才多少 ?考 到 与 ， 城做家教 多人也是有心无力 !其他 的学生也是一 !“社会即学校 ”， “教学做合一 ”，学生很多知 都是由社会 践中得来的。假如我是大学校 ，学校就有 任帮助在校学生解决 个 ，既然学生出行比 困 ，那么就要把就 位引 来，或者 极 ，把学生推荐出去。在 “双 ”理念的基 上建立一种 “校企伙伴关系 ”，也就是 尽可能多的在学生与企事 位之 搭建交流与沟通 梁。学校在与企事 位建立一种 期的 定的伙伴关系后，可以 学生提供更多地 践理 的机会与平台。八分 的演 确 很短，我

10、只能从以上几点来 地表述一下作 “模 校 ” 自己工作的一些要求与 想，我希望通 次活 ，能 与大家 行广泛的交流与学 ，从而提高自身 高校管理的理解与 ! 大家 !假如我是校长尊敬的各位 、各位 委， 的老 ：大家好 !又一次来到熟悉的会场，再一次站在演讲台上，相同的场景，相同的地方，我的心情却很不一样。因为今天我要畅谈我的梦想 假如我是树人学校校长。请看，绿色的校园，崭新的楼房，安静的环境，广阔的操场 ;请听，朗朗的书声，活跃的课堂，欢快的笑声，动听的歌唱。这就是我们的树人，她环境安静，空气清新，布局合理，设备先进，是学生求学的好地方。假如我是校长，我校将按照全县教育 “一四四二一 ”工作

11、方向， “课改兴校、质量强校、特色办学、全面育人 ”，努力创建高效课堂，培养学生个性特长。通过三年的努力，在校生巩固率达到百分之百，每届初三毕业生 5考取长治市重点中学， 85考取壶关一中或常平中学，全县综合排名争一保二。假如我是校长，我将继承学校宽严相济的管理经验，既要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，满足教师的需求，满足教师的愿望，又要约束教师的行为，丰富教师的思想，激发教师的动力，提高教师的素养。我要团结带领班子成员，努力形成公道、正派、廉洁、务实的工作作风，集体决策，不徇私情，不搞一言堂。教师的师德考核、业务考核、绩效考核，一把尺子，一个标准，全部用数据来衡量。假如我是校长，我将积极推进

12、课堂教学改革。教学研究制度力求方便易行、注重实效，鼓励教师坚持学习，外请专家，外派骨干，为教师学习提供机会、创造条件。分期分批组织教师到太谷县听课、学习、取经。更新教师教育观念，建立平等的师生关系。推行电子备课制度，提高备课质量。采用导学案教学，创建高效课堂。实施多元评价策略，引导学生学会做人、会合作、会创新。假如我是校长，我将强化学生的养成教育和安全管理，真正做到以人为本。利用学校升降国旗集会、班会课，进行思想品德和安全知识教育，开展各项文体活动和开放型课堂，培养学生良好的行为习惯。每月召开2 次班主任会议， 1 次寄宿生集会。坚持午休晚休安全管理制度，明确班主任和值班教师职责，督查学生的日

13、常表现，保证学生日常安全。每学期召开一次家长会，让家长了解学校，了解孩子的学习生活，帮助家长对孩子进行家庭教育，如让孩子承担适量的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，严禁乘坐 “三无 ”车辆。假如我是校长，我将细化学校日常管理。我要以身作则，带头执行学校的规章制度。作为一把手，要四处转转，到处听听，深入到师生中间，了解广大师生的需求，发现学校工作的不足。在教学上，要静下心来，深入到课堂，去认真听课、评课，与教师一起探讨教法学法。在后勤方面，我要经常到学生食堂体验生活，保证学生吃饱吃好。在经费使用上，严格执行三签字制度，确保足额经费服务于教学。假如我是校长，我将深化校园文化建设。校园的绿化、美化坚持经济、实用、美观，办好树人之声广播站、文化宣传栏、教室黑板报，学生的书法绘画艺术作品、名言警句及温馨提示张贴上墙。特色文化教育紧密结合艺体课程，组建百人管乐队、百人舞蹈队、大型团体操，开展手工制作、书法绘画、科学探索等兴趣小组活动，发挥学生个性特长，提高学生审美涵养。假如我是校长，我将积极走出去，主动联系领导、联系同行和社会力量，多沟通协调，多争取支持，切实改善办学条件。三年努力以后，我们的学校将是另一番景象。遮天蔽日的浓荫绿树、矗立四周的艺术雕塑、人声鼎沸的体育