关于《生命生命》的读后感范文

1、关于生命生命的读后感范文 了（生命生命） 篇 文，我心潮起伏，喜 上 篇 文。下面是关于生命生命的 后感范文的内容， 迎 ！今天，我 在 文 上学 了生命生命 篇 文。我 篇 文印象非常的深。 篇文章的作者是杏林子原名刘峡。 因 她得了 重的“ 湿性关 炎”，所以她的手不能抬、 不能 、脚不能 她忍受着病痛的折磨， 地活了下来。 我从心里升起了 她的无限敬意。生命生命 篇 文主要以 蛾求生、 中的瓜苗 、 听心跳 三个故事来向我 展示了生命的意 。当我 到第一个故事 ，我被 一句打 了，“但它 扎着，极力鼓 双翅，我感到生命的力量在我手中 ！那 烈！那 明！”一只小小的 蛾面 危 ，不管是否能

2、 逃生，它都努力地去克服和 。 蛾都有勇气活下来， 何况我 人 呢？在 篇文章的最后一段，刘峡 ：“ 然生命短 ，但我 却可以 有限生命体 出无限的价 。” 句 我意味深 。 然生命短 ， 但是我 可以努力 生命 造价 ， 生命穿越 空，成 永恒。在 上的生活帮 目中，也常常 道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如：“一位身 力壮的小伙子，因 他干了活，老板拖欠他工 ，他就爬上塔吊要自 。”但我 更多的会看到 勇 、舍己求人的好人好事。比如：我 山 的英雄小伙牛作涛，在广州 了救一名落水女孩的生命， 却献出了自己宝 的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话： “人的生命是有限的，可是为人民服务是

3、无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”虽然，我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事，但是，我会好好学习科学文化知识， 将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人，让自己的生命更加光彩、更加有力。读了杏林子生命生命这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的 8。0 级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。 在这个狭小黑暗的空隙中， 他们身负

4、重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面， 让弟弟听到声音， 也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有鲁宾逊漂流记里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。我们属世的生命虽然是有限的，但是我们可以让它体现出无限的价值。读了生命生命这篇课文后，我感受到生命是宝贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的贡献。有一次在课堂上，老师教

5、了我们学了一篇生命、生命的课文，课文内容主要讲的是作者在家里写作的时候，一只飞蛾在她的头顶飞舞时，无意间骚扰了作者，被作者抓住了，当飞蛾鼓动着双翅拼命挣扎时，作者忽然感到了一股生存的力量，让作者为之一振，由此作者把飞蛾放生了。 还有让作者体会到生命可贵一件事，一次偶然作者发现在墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，香瓜子竟然冒出一截小瓜苗，这让作者更是吃惊，作者想：“小瓜苗在没有阳光、没有泥土的情况下都能不屈向上、茁壮生长。虽然是短暂的生命，但它有顽强的生命意志”。更何况是我们生命的强者人类呢，所以我们更不能输给比我们弱小的生命。自此，在一次接受医生检查身体时，想到飞蛾和香瓜苗的坚强生命意志而想到我们每个人的生命是由自己决定的。只要我们有顽强的生命意志就可能会战胜所有困难，而坚强的生存下去。从这篇课文当中我领悟到，生命的可贵，在生活中不管有多么困难，都要把每件事情尽量做的最好，生命是屈于自己的，我们要好好使用它，