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文档简介
1、2020 暑假幼儿园中班防溺水主题班会教案在班会上,通过多种形式对学生进行 "预防溺水 "安全知识的 宣传。下面是收集的关于幼儿园中班防溺水主题班会教案, 欢迎 阅读。幼儿园中班防溺水主题班会教案第一篇活动目的 :1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自 防自救知识,提高自防自救能力。活动准备 :事先准备事例,寻找一些图片资料一、活动导入1、教师 :"小朋友们暑假快来了, 那么你觉得什么运动适合炎 热的夏天呢 ?2、教师 :
2、" 你们喜欢游泳吗 ?会游吗 ?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例水库摸鱼,深水桑命请幼儿说说从中知道 些什么 ?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万 不可逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的 事实告诉我们了什么 ?(1) 、这几个小朋友违反了哪些安全规则 ?(2) 、我们应如何遵守安全规则 ?(3) 、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块, 若有水 草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点 :(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水 井边等处戏水、游泳。不能
3、独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩 水。(2)、我们还小, 很多小朋友都不会游泳, 如果发现有朋友不 慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成 年人前来相助或拨打 "110" 。三、活动结束1 教师 :"听了那么多,你懂得了什么 ?"2 小结 :人的生命只有一次, 幸福快乐掌握在你的手里, 希望 小朋友通过这节课的学习, 学会珍惜生命, 养成自觉遵守溺水安 全原则的好习惯。四、延伸1、教师 :" 要是碰到有人溺水被抬上来,这时候 120 没赶来, 你该怎么救人 ?"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教
4、师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤,幼儿观察。6、请个别幼儿尝试幼儿园中班防溺水主题班会教案第二篇活动目的:1、情感目标 提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全 的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、知识目标 初步了解溺水安全的有关内容,知道每一 个学生(包括公民 )都要提高安全意识。3、能力目标 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良 习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动形式:以讨论为主班会过程:班长:我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的 阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们是肩负重
5、任、 跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看 到一些触目惊心、 惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 那我们该怎 么关爱生命,预防溺水呢 ?二. 议一议同学们 ,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢 ?他们违反了 哪些安全规则呢 ?班长 : 有的学生私自下水 ,没有成人的陪同下 ;有的学生为了 逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的 甚至在水里连续游两个小时以上, 还做各式各样的姿势, 这样很 容易因体力不支而溺水 ;等等。三. 说一说现在我们来说一说游泳安全的知识。A:保持自身良好的身体状态 ; 下水时切勿太饿、太饱。饭后 一小时才能下水,以免抽筋 ;饮酒不宜游泳
6、;有开放性伤口、皮肤 病、眼疾不宜游泳 ;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。B:做好充足准备工作,预防抽筋 ;做好身体热身准备工作, 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中 ; 腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体 温暖。C:营造安全游泳的环境,小心溺水 ;不要随兴下水,特别是 野外 ;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水 ;风浪太大、照明 不佳不要游泳 ;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不 可单独游泳 ;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能 在此游泳 ;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深 浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物
7、,很不安全。D: 跳水前一定要确保此处水深至少有 3 米,并且水下没有 杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远, 及时调整方向,确保安全 ;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑 ;要在 有救生员及合格场所游泳。朱宁:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救 ?A:万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇 静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位, 头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为
8、 深吸气时,人体比重降到 0.967,比水略轻,可浮出水面 (呼气时 人体比重为 1.057,比水略重 ),此时千万不要慌张,不要将手臂 上举乱扑动,而使身体下沉更快。B:对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后 用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋, 先吸一口气仰浮水上, 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋 肢体的脚趾, 并用力向身体方向拉, 同时用同侧的手掌压在抽筋 肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直 ;要是大腿抽筋的话,可同样采 用拉长抽筋肌肉的办法解决。陈亚钊:同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近, 观察清楚位置, 从其后方出手救援。 当没有把握时不应下水救
9、人, 可一面大声呼救一面利用竹竿、 树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。 让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,怎样进行急救 ?A:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥 及污物, 用纱布 (手帕 )裹着手指将伤员舌头拉出口外, 解开衣扣、 领口,以保持呼吸道通畅, 然后抱起伤员的腰腹部, 使其背朝上、 头下垂进行倒水。 或者抱起伤员双腿, 将其腹部放在急救者肩上, 快步奔跑使积水倒出。 或急救者取半跪位, 将伤员的腹部放在急 救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。B:呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为 最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深 吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松 其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹 1620 次)进行,直至恢复呼吸为止。C:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部 垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右 手掌平放在其胸骨下段, 左手放在右手背上, 借急救者身体重
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