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文档简介
1、学前教育行政与管理自考试题及答案(一)一、单选题 (共15题,共30分) 1.决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的_特点。 A.保育性 B.启蒙性 C.福利性 D.综合性 2.学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的() A.国际化 B.多样化 C.科学化 D.整体化 3.在园所决策的过程中,管理者应() A.以个人决策为基础,以组织决策为核心 B.以过程决策为基础,以阶段决策为核心 C.以战略决策为基础,以战术决策为核心 D.以价值决策为基础,以事实基础为核心 4.管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的() A.计划职能 B.组织职
2、能 C.控制职能 D.协调职能 5.追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的() A.过程管理原则 B.能级管理原则 C.信息管理原则 D.效能管理原则 6.幼儿园管理中适用于解决 “特殊情况 ”的常用 _来进行。 A.条例管理 B.行为管理 C.例外管理 D.影响力管理 7.将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统,使各子系统之间产生制约的关系,从而保证权力实施的整体功能的实现。叫做() A.充分授权 B.不充分授权 C.制约授权 D.主动授权 8.组织文化的核心是() A.人本文化 B.组织价值观 C.柔性管理 D.团体凝聚力 9.园所各种物质设施和条件及其管理过程中所隐含的文化理
3、念及其特征即() A.形象文化 B.精神文化 C.行为文化 D.物质文化 10.园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了_误区。 A.保育与教育的关系失调 B.保育管理的片面理解 C.保育管理的随意运作 D.保育管理研究不力 11.属于非权力性影响力的是() A.职位 B.资历 C.职称 D.品格 12.教育行政管理的两重性特征即指() A.教育性和福利性 B.规范性和灵活性 C.政治性和专业性 D.目的性和民主性 13.我国教育法规中效力最高的是() A.教育单行法律 B.教育基本法律 C.教育行政法规 D.地方性教育法规 14.学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导,这
4、是按督导的_来分的。 A.内容 B.目的 C.机构 D.范围 15.教育评价实质上是() A.作出价值描述 B.进行事实描述 C.作出事实判断 D.事实描述与价值判断的统一 二、多选题 (共5题,共10分) 16.园所管理的基本任务有() A.制定园所管理目标吧吧 B.建立园所管理系统 C.制定园所规章制度 D.加强园所人力资源管理 E.完善园所教育环境管理 17.园所组织设置的依据() A.国家和教育行政部门的法规文件 B.组织设计原则 C.组织发展的规律 D.教育自身的特点 E.本园自身的实际情况 18.园所组织文化的基本内容包括() A.精神文化 B.制度文化 C.行为文化 D.物质文化
5、 E.形象文化 19.非权力影响力主要由_构成。 A.资历因素 B.品格因素 C.知识因素 D.才能因素 E.情感因素 20.我国幼教行政体制的基本内涵是() A.政府负责,幼教事业管理地方化 B.分级管理,教育部门发挥主管主导作用 C.分工负责,幼教事业管理社会化 D.简政放权,幼教事业管理民主化 E.动态设置,幼教事业管理灵活化 三、问答题 (共12题,共82分) 21.名词解释:观念管理原则 22.名词解释:园所管理目标 23.名词解释:组织文化 24.名词解释:学前教育行政 25.名词解释:教育行政执法 26.简述园所组织设计的原则。 27.简述园所管理过程的运行特点。 28.简述我国
6、幼教行政管理体制。 29.简述学前教育督导的原则。 30.幼儿园工作评价包括哪些内容? 31.学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行? 32.请运用人力资源管理思想对下列案例进行分析。 1、正确答案: B 本题解析:暂无解析 2、正确答案: A 本题解析:暂无解析 3、正确答案: A 本题解析:暂无解析 4、正确答案: D 本题解析:暂无解析 5、正确答案: A 本题解析:暂无解析 6、正确答案: C 本题解析:暂无解析 7、正确答案: C 本题解析:暂无解析 8、正确答案: B 本题解析:暂无解析 9、正确答案: D 本题解析:暂无解析 10、正确答案: B 本题解析:暂无解析 11、正
7、确答案: D 本题解析:暂无解析 12、正确答案: C 本题解析:暂无解析 13、正确答案: A 本题解析:暂无解析 14、正确答案: A 本题解析:暂无解析 15、正确答案: D 本题解析:暂无解析 16、正确答案: BCD 您的答案: 本题解析:暂无解析 17、正确答案: ABD 您的答案: 本题解析:暂无解析 18、正确答案: ABCDE 您的答案: 本题解析:暂无解析 19、正确答案: BCDE 您的答案: 本题解析:暂无解析 20、正确答案: ABC 您的答案: 本题解析:暂无解析 21、正确答案: 主要是指管理过程中关于组织的价值选择和观念引导,以形成组织价值理念的过程。 22、正
8、确答案: 园所组织系统所要达到的一种期望状态。 23、正确答案: 组织生存的基础,又是组织的灵魂,更是组织发展的动机和成功的关键。 24、正确答案: 在教育行政中,以幼儿教育或学前教育领域的新政管理为基本内容的,被称为幼教行政或学前教育行政。 25、正确答案: 国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动,是有关行政机关及其工作人员按照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会组织或其他社会力量有关教育的权利与义务,或对其教育权利与义务的行使和履行进行监督的具体行政行为。 26、正确答案: 一.理念识别:就是要设计出与众不同、反映和适合园所组织个性特点的理念系统,包括组织宗旨组
9、织任务组织目标组织规划组织精神 二.行为识别:由组织行为即工作行为、服务行为、经营行为、公关行为、员工培训等内容所构成的组织的行为规范。 三.视觉识别+ 四.听觉识别 27、正确答案: 1.管理过程是有目的的双边活动 2. 管理过程是有秩序的双向活动 3. 管理过程是有控制的动态活动 4.管理过程是有阶段的递进活动 28.简述我国幼教行政管理体制。 正确答案: 地方负责,分级管理和有关部门分工负责,是我国幼教行政管理体制又是幼教事业管理的基本原则。其基本含义明确以下几点:1,政府负责,幼教事业管理地方化。2,分级管理,教育部门发挥主管主导作用。3,分工负责,幼教事业管理社会化。 30、正确答案
10、: 1.幼儿园管理工作评价 2.幼儿园工作人员评价 3.幼儿园保教质量评价 4.幼儿园与家庭和社区关系的评价 31、正确答案: 1.学前教育发展与国民经济和社会发展相协调的原则 2.学前教育发展与国民教育整体发展相协调的原则 3.学前教育规模与质量相互协调的原则 4.从实际出发的原则 执行步骤: 1.信息的收集与分析2.规划目标的确定3.拟订并选择实施方案4.决策实施 32、正确答案: 某幼儿园接受了上级行政部门交给的接待外省市两位幼儿教育专家来园观摩半日活动的任务。按照以往的做法,园长将指定特级教师、高级教师作准备,大多数教师则采取事不关己的态度,个别教师还会发牢骚:“园长眼里没有咱!”然而
11、,在幼儿教育改革不断深入发展的新形势下,园长认识到:只依靠个别教师“撑门面”是不行的,幼儿园的各项工作要有全体教师积极参与,才能不断开创新局面,全面提高保教质量。园长决定借此机会,在幼儿园开展一次“抢任务”的活动。园长召开了全体教师会议,进行动员,讲明活动的目的、意义、方法及其步骤。她在会上宣布:“抢”到并完成任务者有功,将记录在案,给予一定的奖励。很快,便有2/3以上的教师在教研组内自荐半日教育活动的计划。经过由各教研组然后到幼儿园的程序,推选出两位青年教师承担任务。园长进一步提出要求:全体教师要树立幼儿园工作的整体性观念,支持并且协助两位青年教师完成任务。接待日到来,两位青年教师组织的两个幼儿班的教育活动内容丰富、生动新颖,使能力不同的
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