英语学习方法班会

1、会计学1英语学习方法班会英语学习方法班会目 录CONTENTS123自我检测方法交流问题探讨PART 1自我检测你自认为英语学得如何？A，好B，不好Translate the following words in beautiful language Ah! A beautiful scenic spot is rarely seen, and a sumptuous banquetlike this one is evenless likely to be held again. The grand gathering at theOrchid Pavilion (33) is an eve

2、nt in historyand the famous Jinggu Garden (34)is now in ruins. I have the good fortune to attend this feastand I would liketo leave this farewell message at the time of paring. I count on allthegentlemen here to ascend the tower and contribute their writings. I humblycompose thisshort piece in all s

3、incerity. Since ev-ery one of us is required towrite a poem, the following iswhat I write:The lofty King Tengs Tower Overlooks the River.The jade pendants (35) tinkle, andthe carriage bells jingle.The banquets over, the guests are leaving, andthe singing and the dancing havestopped.In the morn the r

4、osy clouds fromthe southern shore flit across the painted pillars.In the eve the rain in the westernmountains are drawn in by the red curtains.The lazy clouds are reflected inthe water and the days pass in leisure.Things change and stars move; howmany years have passed since the building of theTower

5、?Where is its builder, King Teng? Only the River outside the railingflows to the east all by itself.答案：答案：呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西

6、山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。Translate the following words in beautiful language1、Where! Where!2、You give me stop!3、 Watch sisiter4、American chinese not enough5、If you want money,I have no,if you want life I have oneF 哪里！哪里哪里！哪里你给我站住！你给我站住！表妹表妹美中不足美中不足要钱没有，要命一条要

7、钱没有，要命一条你需要重新在英语方面认识自己！You need to know yourself again in English!什么时候都不晚！When its not too late!PART 2问题探讨以下是大家在英语中可能遇到的问题！总觉得词汇量不够，但又不想背总觉得词汇量不够，但又不想背各种语法总是搞不清楚各种语法总是搞不清楚觉得英语十分枯燥，学不进去觉得英语十分枯燥，学不进去是否大量做课外阅读有作用是否大量做课外阅读有作用为什么我学习了没效果为什么我学习了没效果其他其他由我们班英语学习的佼佼者韩宇泽梁茜茜为大家解决这些问题！接下来PART 3方法交流学习英语的四大原则兴趣原则简

8、单原则量的原则坚持原则兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。不知不觉中你的英语就会提高。不然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，

9、带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。不知不觉中你的英语就会提高。不然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。兴趣原则如何培养兴趣？如何培养兴趣？1、晨读、晨读早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。大声朗读时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。大声朗读，如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。，如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。2、听听

10、音乐、听听音乐MP3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去。记住了可以很自然的套用到作文中去。3、出去逛街关注身边的英文、出去逛街关注身边的英文你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脱你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脱口而出吗口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名

11、字吗街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。4、读一本小说、读一本小说选择难度适宜的读物，一页中有选择难度适宜的读物，一页中有3-4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读，这样可以培养语感，把其中好的句子划下来。一定要选自己们的意思。快速阅读，这样可以培养语感，把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让喜欢的读物，要不然可能读着读着就没兴趣了。

12、好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。你茶饭不思呢。5、看英文电影电视剧、看英文电影电视剧它们涉及到了生活的方方面面。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默它们涉及到了生活的方方面面。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。为什么没用？为什么没用？1. Lifes a little bit messy. We all make mistakes.【翻译翻译】生活中总会有不顺心的时候，我们都会犯错。生活中总会有不顺心的时候，我们都会犯错。【解析解析】有谁不是

13、在一边受伤，一边学会坚强。有谁不是在一边受伤，一边学会坚强。人非圣贤人非圣贤，孰能无过。，孰能无过。【拓展拓展】To err is human. 人非圣贤人非圣贤，孰能无过。，孰能无过。【拓展拓展】I was messed up for a long time. 这些年我一塌糊涂。这些年我一塌糊涂。2. I know youll never forgive me. And I dont blame you. I wouldnt forgive me either【翻译翻译】我知道，你永远都不会原谅我。我不怪你，换做我，我也不会原谅我自己。我知道，你永远都不会原谅我。我不怪你，换做我，我也不会原

14、谅我自己。【解析解析】云散因为风吹，美好因为宽容。云散因为风吹，美好因为宽容。【拓展拓展】Let begongs be begongs 让往事情都随风而去吧。让往事情都随风而去吧。3. I was ignorant and irresponsible and small-minded.【翻译翻译】我又蠢又不可靠，还我又蠢又不可靠，还心胸狭窄心胸狭窄。【解析解析】那又何妨那又何妨?破锅自有破锅盖，破人自有破人爱。喜欢你的人什么都愿意宽容和原谅。破锅自有破锅盖，破人自有破人爱。喜欢你的人什么都愿意宽容和原谅。【拓展拓展】The more you learn, the more you feel i

15、gnorant. 博学才知才疏学浅。博学才知才疏学浅。4. No matter what type of animal you are, change starts with you.【翻译翻译】天性如何并不重要，重要的是你开始改变。天性如何并不重要，重要的是你开始改变。【解析解析】清简内心，一切皆安。清简内心，一切皆安。【拓展拓展】A journey of a thousand miles begins with single step. 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。5. And after were done, you can hate me.【翻译翻译】当我们解决了这个案子，

16、你可以继续讨厌我。当我们解决了这个案子，你可以继续讨厌我。【解析解析】今天厌恶的对象可能会成为尘埃落定后的难觅知己。今天今天厌恶的对象可能会成为尘埃落定后的难觅知己。今天性格不合性格不合可能会成为几十年后的相濡以沫。可能会成为几十年后的相濡以沫。【拓展拓展】out of sight，out of mind. 眼不见，心不烦。眼不见，心不烦。 学习英语：从简单的开始学习英语：从简单的开始运用英语：简单好、更简单更好、最简单最好运用英语：简单好、更简单更好、最简单最好只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守，才容

17、易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：1、造就成就感，培养自信。、造就成就感，培养自信。2、增加兴趣。、增加兴趣。3、语言朗朗上口。、语言朗朗上口。4、易于学以致用。、易于学以致用。简单原则多好，更多更好，最多最好多好，更多更好，最多最好中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，

18、怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重精精的同时，必须更加注重的同时，必须更加注重泛泛。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了量量，才能有，才能有质质的的飞跃飞跃量的原则哪怕每天只用哪怕每天只用10分钟输入一些，日

19、积月累就会有效果。但是如果今天学了半个小时，好几天不学，效果往往不理想。聪明不一定有所成就，但持之以恒的坚持一定会带来果效。分钟输入一些，日积月累就会有效果。但是如果今天学了半个小时，好几天不学，效果往往不理想。聪明不一定有所成就，但持之以恒的坚持一定会带来果效。 坚持原则做个测试身体竖直，伸出左臂，与肩同身体竖直，伸出左臂，与肩同高，手心向下。右手拿起一支高，手心向下。右手拿起一支笔，小心翼翼地放入左手笔，小心翼翼地放入左手 手手腕处；右手放下，贴近右腿。腕处；右手放下，贴近右腿。两手臂自然垂直，笔不掉下来两手臂自然垂直，笔不掉下来，坚持五分钟坚持五分钟有什么感受？感受到有什么感受？感受到“

20、坚持坚持”的意义了吗？的意义了吗？完形填空完形填空做完形填空常常需要从各个方面综合分析，所以说完形填空考的是英语知识与技能的综合运用。因此，做题时不要提笔就选，应该先通读一遍了解文章大意，尤其是要注意作为文章做完形填空常常需要从各个方面综合分析，所以说完形填空考的是英语知识与技能的综合运用。因此，做题时不要提笔就选，应该先通读一遍了解文章大意，尤其是要注意作为文章“窗口窗口”的第一句要注意读懂。选择答案时，要注意先易后难，逐步的第一句要注意读懂。选择答案时，要注意先易后难，逐步“完形完形”不要指望一次成功，因为有些所谓的难题等其他空格填满后会自然变得容易起来。分析时要紧扣文章中心，调动自己所有

21、的语言知识及常识进行综合分析。不要指望一次成功，因为有些所谓的难题等其他空格填满后会自然变得容易起来。分析时要紧扣文章中心，调动自己所有的语言知识及常识进行综合分析。具体来说，解答完形填空有以下一些技巧：具体来说，解答完形填空有以下一些技巧：充分利用文章的上下文和前后句。找到对选择有提示的词或句，这些词有可能是同义词或反义词。充分利用文章的上下文和前后句。找到对选择有提示的词或句，这些词有可能是同义词或反义词。注意固定搭配。包括动词与介词的搭配，动词与介词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。注意固定搭配。包括动词与介词的搭配，动词与介词的搭配以及形容词与名词的搭配等，

22、同时要根据内容选择正确的短语。注意同义词的辩义。注意同义词的辩义。根据动作的发出者确定所选的词。根据动作的发出者确定所选的词。跟据上下文的逻辑关系确定选项。跟据上下文的逻辑关系确定选项。有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语。它涉及到文章的起承转合，上下连贯有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语。它涉及到文章的起承转合，上下连贯 。这类题主要考察学生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系，让步关系，因果关系，递进关系，增补关系，比较关系以及对比关系等。这类题主要考察学生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系，让步关系，因果关系，递进关系，增补关系，比较关系以及对比关

23、系等。明确和掌握了解完形填空的一些技巧后再面对这类的考题你就会感觉解答起来轻松多了。明确和掌握了解完形填空的一些技巧后再面对这类的考题你就会感觉解答起来轻松多了。阅读理解。阅读理解。 做阅读理解题时做阅读理解题时, , 考生应先通读全文考生应先通读全文, , 掌握文掌握文章大意章大意, , 然后再针对测试题的要求然后再针对测试题的要求, , 细读文章细读文章, , 此时此时要留心一些与测试题相关的词、句子或有关段落要留心一些与测试题相关的词、句子或有关段落, , 尤尤其要注意一些关键性的句子其要注意一些关键性的句子, , 因为关键句既是测试的因为关键句既是测试的重点重点, , 又往往是把握全文

24、的突破口。选项时需仔细推又往往是把握全文的突破口。选项时需仔细推敲敲, , 认真琢磨认真琢磨, , 从文章中找出确凿的判断依据从文章中找出确凿的判断依据, , 以保以保证答案的准确性。至于是先读试题后读文章证答案的准确性。至于是先读试题后读文章, ,还是先还是先读文章后做试题读文章后做试题, , 我们认为没有绝对的优劣之分我们认为没有绝对的优劣之分, , 考考生可视自己平时的做题习惯而定。不过从理论上说生可视自己平时的做题习惯而定。不过从理论上说, , 如果先读试题、明确试题要求如果先读试题、明确试题要求, , 然后再读文章然后再读文章, ,这样这样会加强阅读的针对性会加强阅读的针对性, ,

25、尤其是某些长文章尤其是某些长文章, , 由于信息由于信息量大量大, , 有的信息与解题无关有的信息与解题无关, , 此时若先读试题此时若先读试题, , 可以可以相应地节约时间。相应地节约时间。短文改错。短文改错。 短文改错主要考查考生发现、判断、纠正文章短文改错主要考查考生发现、判断、纠正文章中错误的能力。做题时中错误的能力。做题时, , 考生应先通读短文考生应先通读短文, , 同时注同时注意句子的意群意句子的意群, , 注意检查各个意群中的语言结构是否注意检查各个意群中的语言结构是否完整、正确。如果在一行或一句中的几个意群中找不完整、正确。如果在一行或一句中的几个意群中找不到错误到错误, ,

26、 就应注意每两个意群之间是否存在语病就应注意每两个意群之间是否存在语病, , 这这是解短文改错题很重要的一环。在分析过程中是解短文改错题很重要的一环。在分析过程中, , 应注应注意一些常考考点意一些常考考点, , 如动词的时态、语态、非谓语形式如动词的时态、语态、非谓语形式等是否正确等是否正确, , 名词单复数是否用混名词单复数是否用混, , 形容词、副词、形容词、副词、冠词的形式及用法是否正确冠词的形式及用法是否正确, , 代词的指代、主语与谓代词的指代、主语与谓语的数等是否一致语的数等是否一致, , 从属连词、关系副词、关系代词从属连词、关系副词、关系代词是否与文章中的相关部分在逻辑和意义

27、上一致以及搭是否与文章中的相关部分在逻辑和意义上一致以及搭配是否正确配是否正确, , 行文逻辑是否通畅行文逻辑是否通畅, , 等等。另外等等。另外, , 还要还要注意多词、漏词、错词分布是否合理。注意多词、漏词、错词分布是否合理。书面表达。书面表达。英语作文最易得分英语作文最易得分, , 也最易失分。作文得分的多少对总分影响很大。要想作文得高分也最易失分。作文得分的多少对总分影响很大。要想作文得高分, ,首先要认真审题、理解题意首先要认真审题、理解题意, , 并根据题意组织要点并根据题意组织要点, , 因为老师评卷时是按要点计分的因为老师评卷时是按要点计分的, , 所以要点要全部写出所以要点要

28、全部写出, , 不能遗漏。在写作中不能遗漏。在写作中, , 如果英语基础不好如果英语基础不好, , 要尽可能多用简单句要尽可能多用简单句, , 以减少差错如果基础好以减少差错如果基础好, , 则要在尽量不出错的情况下则要在尽量不出错的情况下, , 注意文章的文采、措辞的地道、修辞的漂亮等注意文章的文采、措辞的地道、修辞的漂亮等, , 同时还要注意衔接自然、语句通顺。另外同时还要注意衔接自然、语句通顺。另外, ,书写是否规范书写是否规范, , 卷面是否整洁卷面是否整洁, , 对书面表达题的得分也有很大的影响。对书面表达题的得分也有很大的影响。书面表达要在四个方面下功夫：书面表达要在四个方面下功夫

29、： 1.1.学生应当在实践中真正体会到学以致用的道理，从态度上重视书面表达。学生应当在实践中真正体会到学以致用的道理，从态度上重视书面表达。2.2.掌握好各种各样的词汇和组合规则，训练时一定要将它们落实在语篇训练中，不可将词汇练习与成篇练习分离开来。掌握好各种各样的词汇和组合规则，训练时一定要将它们落实在语篇训练中，不可将词汇练习与成篇练习分离开来。3.3.重视交流。一般而言学生学习语言有两种方式：一是先学习语言符号和有关的组合规则，然后再去进行交流；二是在交流中有目的地去应用语言，以达到学习的目的。大多数考生往往重视第一种学习策略，而相对轻视第二种学习策略。其实，语言能力在相当程度上是通过第

30、二种学习策略获得的。重视交流。一般而言学生学习语言有两种方式：一是先学习语言符号和有关的组合规则，然后再去进行交流；二是在交流中有目的地去应用语言，以达到学习的目的。大多数考生往往重视第一种学习策略，而相对轻视第二种学习策略。其实，语言能力在相当程度上是通过第二种学习策略获得的。4.4.养成自主学习的习惯。课堂上的时间很紧，教师不可能把学生们书面表达的问题一一指出，所以提高语言表达能力，更多的还是要靠学生自主去练、去悟，注意回归教材，以记背提高语感都是有必要的，也只有这样，表达能力才能养成自主学习的习惯。课堂上的时间很紧，教师不可能把学生们书面表达的问题一一指出，所以提高语言表达能力，更多的还

31、是要靠学生自主去练、去悟，注意回归教材，以记背提高语感都是有必要的，也只有这样，表达能力才能“死去活来死去活来”。 掌握了这四个方面，相信同学们很快就可以突破书面表达这一关掌握了这四个方面，相信同学们很快就可以突破书面表达这一关THANK YOU PART 1自我检测你自认为英语学得如何？A，好B，不好学习英语的四大原则兴趣原则简单原则量的原则坚持原则1、晨读、晨读早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。大声朗读时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。大声朗读，如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。，如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。2、听听音乐、听听音乐MP3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多