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文档简介
1、镇新中学学生体质健康测试方案一、指导思想为了全面贯彻学生体质健康标准试行方案,牢固树立“健康 第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生以及家长能够及时了 解学生的健康水平,督促学生积极参加 体育锻炼,上好体育课,养成 良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成 德、智、体美全面发展的高素质的人才。二、组织机构组长:z副组长:z成员:教导处、体育组、各班 班主任三、测试项目初一年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐初二年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐初三年级:身高、体
2、重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、800米、1000米、1分钟仰卧起坐四、具体分工测试操作人:z材料保管负责人: z 软件管理负责人: z五、主要工作1、首先按照 教学 大纲和课程标准的要求,制定出切实可行的 计 划。计划的内容根据学生的生理、 心理 特点,针对学生体质健康存在 的问题,重视选择具有一定运动负荷, 能有效提高学生身体素质的体 育项目,以改善学生的心肺功能,全面提高学生的身体素质,培养学 生吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质。2、其次,向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体 质测试的内容、方法。介绍关于此方面素质的辅助练习内容。致家长 一封信,告诉家长积极配合 学校 督促
3、学生积极进行自我锻炼, 合理安 排学生的作息时间, 并让学生了解自己的体质健康状况, 针对存在的 问题进行科学的锻炼,以达到增强体质健康水平的目标。3、体育教师在课堂教学中, 采取多种形式激发学生的运动兴趣, 养成自觉积极进行体育锻炼的习惯, 积极推进学生课外体育活动和 大 课间活动的开展, 在抓好体育课堂教学的同时, 落实学生每天一小时 的活动,大力推选大课间体育活动, 充分调动学生锻炼身体的积极性。4、最后,通过学生的自我锻炼,教师的有效指导,学校的高度 重视,安排学生集中进行分组测试,并进行成绩的统计和上报。六、实施步骤1、九月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。 布置增强体质的辅助练习手段,让学生利用课外时间进行自我锻炼。2、从九月上旬开始,利用体育课上的素质练习时间,加强此方 面内容的练习,为学生进行体质测试奠定基础。3、
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