《快乐的音乐会》教案1_第1页
《快乐的音乐会》教案1_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、快乐的音乐会教案教学目标：1 1、 能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。2 2、 能为歌曲创编歌词。教学内容：1 1、 表演歌曲快乐的音乐会。2 2、 创编歌词。教学重点：感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色，完整准确地演唱歌曲。教学难点：唱准歌曲中XX XX XX X XX0 0X X节奏。教具准备：多媒体课件、教学光盘、动物头饰若干。教学过程：一、组织教学，创设情境引入新课：1 1、 律动2 2、 老师讲述：同学们，“我们一起做了一个游戏，大家快乐吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯, 眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。”（教师边讲边在黑板上画出

2、一个笑脸）3 3、 老师提冋：“大家想不想把我们心中的快乐延续下去？那老师就带你们去参加一个快乐的音乐会（课 件出示课题），不过啊我得先考考大家，敢接受我的挑战吗？二、感受新歌、培养兴趣。学习新知。1 1、初听歌曲快乐的音乐会老师提问：“三关已经顺利闯过，我们这就去参加快乐的音乐会，你们听，音乐会上都有哪些嘉宾呢? 学生回答：有小狗、小鸡、小鸭子等嘉宾。2 2、 熟悉歌曲内容老师提问：“小朋友，你听出来了吗？”学生回答：“听出来了是小狗”。老师提问：“它们的心情怎么样？”学生回答：它们的心情愉快。3 3、 再次感受歌曲，模仿动作“同学们想不想当一回小小演奏家。（想）请同学们随着音乐一起演奏起来

3、吧。 ”4 4、 学生随音乐模拟表演。5 5、 教师范唱，激发兴趣。三、学唱歌曲1 1、 朗读歌词第一段。2 2、 随琴模唱第一段。学生完整地演唱一遍歌词。3 3、 多种形式进行巩固：学生演唱：（随伴奏音乐演唱）4 4、 分角色演唱学生进行歌曲接龙。设计思路：通过接龙的方式，使单调的练习游戏化，调动学生的积极性。5 5、 小组合作，演唱第二、三段。学生演唱两段歌曲。设计思路：通过学生的自学培养他们的小组合作能力，和自我学习的能力。6 6、 学生完整的演唱歌曲。四、拓展创编：学生试唱歌曲。1 1、 学生分组创编歌词。2 2、 学生分角色表演。设计思路：拓宽学生的思路，激发学生的创作意识。五、小组表演，才艺展示。第一小组的学生上台表演。设计思路：通过该环节给学生提供展示的平台，培养他们的音乐表现能力，并戴上小动物的头饰，激 发其表演兴趣。六、老师小结：“同学们欢乐的时光总是短暂，下课的时间到

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论