书香校园主题班会教案VIP

1、书香校园主题班会教案一、教育目的为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。二、教育重点通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。三、准备工作1、收集小组知识竞赛的题目；2、安排人员进行班会当中的分数计算工作；3、安排同学们思考自己读过什么好书、新书，准备在班会上发言读书心得；4、安排班委列出可能比赛的书目纲领，让同学们充分准备比赛。四、活动程序1、主持人宣布班会开始

2、；相关导入，资料展示；2、谈谈读书的重要性；3、书“博”会：为书找主人；成语、谜语连连炫；4、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会；5、班主任宣布竞赛结果并小结。活动过程1、主持人宣布班会开始书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！作为学生，我们每天都离不开书，为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，所以我们召开这次的主题班会。在人类教育史的过程中，不管教育怎么变，但是阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。2、你说我说

3、-读书的重要性书的历史人类许多伟大的创造，大都经过漫长岁月的发展过程，并聚合无数人的心力，时刻成长、壮大， 图书也不例外。以我们中国为例， 它至少已有三千五百年以上的发展历史， 其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的创造改进，才有今天的面貌。大体来说，历史上，除了某些为特殊目的所制作的图书之外， 书籍的发展，略有脉络可寻。最早人们的交往，在彼此示意之时，可能只借手势或音量做为媒介。其后，从经验的累积，进而确定一些固定的音节， 来代表某种特定的意义， 于是人类跨出了有声无言的时代， 迈入到有言无文的社会。书是：教育家说书是智慧的钥匙。政治家说书是时代的生命。经济家说书是致富的信息。

4、文学家说书是人类的补品。史学家说书是进步的阶梯。奋斗者说书是人生的向导。探索者说书是通向彼岸的船。迷惘者说书是心中的启明星。学生们说书是不开口的老师。求知者说书是饥饿时的“美餐”。3、书“博”会为了体现我们书“搏”会的主题， 增添我们的搏斗气氛， 下面我们一起进行读书知识竞赛：（ 1）为书找主人比赛规则是：采取抢答的形式，在主持人公布完比赛题目并数3声之后，最快举手并争取回答问题的小组成员加10分。一共抢答 10题，允许在上组答错后继续抢答一次。名言：读万卷书，行万里路。刘彝读书百遍，其义自见。三国志书是人类进步的阶梯高尔基书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 是富有启发性的养料。而阅读

5、， 则正是这种养料雨果书籍是天才留给人类的遗产，世代相传， 更是给予那些尚未出世的人的礼物爱迪生知识竞猜1913年生于湖北抗战时期积极投身抗日救亡运动，被称为抗战诗人余火卷帘格猜此人名字黄河大合唱的词作者光未然看图对名著：西游记水浒传三国演义 红楼梦知识竞猜百年老屋 ( 打一现代作家)百年大业 , 一周完成 ( 打一现代作家 )低声细语（打一文学体裁名）晶莹的灵魂（打一文学家名）大地旅行（大一宋代诗人名）欧洲漫游记（打一中国古代名著）治金工业介绍（打一国外小说）古今名人读书方式：1.2. 孔丘的“学思结合法” ：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”3. 朱熹的“三到法” ：“要口到、眼到、心到。

6、 ”3. 陶铸的“细嚼慢咽法” ：“做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 ”4. 邓拓的“积累法” ：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。”5. 巴金的“苦学法” ：“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分贫富都可以进去。”6. 李准的“先浓后淡法” ：“先浓后淡更有味。 ”7. 李政道的“杂七杂八法” ：“我是学物理的。不过，我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书，多看一些头脑就比较活跃。 ”8. 陈善的“出入法” ：“既能够钻进去，又能跳出来。 ”成语竞赛a、b、各举出带有“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”的成语c、（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹d、（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计4、畅谈读书心得与体会由同学们自己介绍自己看过的新书、 好书，交流自己在读书活动中的心得体会。 听完这些后， 大家从中肯定会受到不少启发的吧。 所以我们是很应该加强我们的阅读能力， 扩展我们的阅