部编版2021年五年级语文上册第二次月考考试检测_第1页
部编版2021年五年级语文上册第二次月考考试检测_第2页
部编版2021年五年级语文上册第二次月考考试检测_第3页
部编版2021年五年级语文上册第二次月考考试检测_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版2021年五年级语文上册第二次月考考试检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bái lù xián qì jìn xiá fn yùn shì yí dn dé yù lán luó kun wài pó dàn o 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1小明看到哥哥挨(i ái)打了,紧紧地挨(i ái)着姐姐。2 我家门口有一个菜场,

2、我们不但买菜很方便(biàn pián),而且菜场蔬菜价格也很便(biàn pián)宜。3他已经待(di dài)了一会儿了,但还得等待(di dài)一段时间。三、 比一比,再组词。祥(_)慎(_)版(_)毫(_)迪(_)详(_)甚(_)板(_)豪(_)笛(_)四、 把下列词语补充完整。(_)(_)大雨 气急(_)(_) (_)云(_)布(_)掌(_)鸣 畏(_)畏(_) 饮水(_)(_)(_)(_)不讳 (_)(_)动地五、 选词填空。坚持 维持 保持1.我们只有(_)每天打扫的好制度,才能(_)校园环境的美丽清洁。2.民警在(

3、_)交通秩序时,既能(_)原则,又能(_)良好的警容风貌,受到了群众的好评。继续 连续 陆续1.清晨,同学们背着书包(_)来到学校。2.黄刚(_)两年被评为优秀学生3.李大夫不顾疲劳,(_)为病人做手术。六、 按要求,写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语:_ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_ 3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句) _4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。 _,果然_。 5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_七、 古

4、诗积累。本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到游子吟“_,_的诗句,我感受到了深深的母爱;读到村晚“_,_的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了送元二使安西_,_的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了从军行“_,_”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。八、 课外阅读。父亲的礼让那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会

5、成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说这个名额我认为归人家你不能争我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。 父亲到

6、外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 直到多年后,做了

7、父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。(摘自文化博览2006年第11期)1给带点的字在括号里注音。2在文中的填入恰当的标点符号。3写出下面词语的近义词。礼让-(_) 承担-(_) 哭泣-(_) 忽然-(_)4从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。(_) (_) _5课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?_6读完此文,你懂得了什么?_九、 课内阅读。(选段一)榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿吐上都有

8、一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。(选段二)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。1选段一写的是作者在_(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了_(动态 静态)描写的手法;选段二写的是作者在_(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了_(动态 静态)描写的手法。2选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在_。3读选段二“到处都是鸟声,到处都是鸟影”时,需要重读的词语是“_”,这样就能突出_。4再读

9、选文,下面说法不正确的一项是( )A画“”句子运用比喻的修辞手法,通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。B画“_”句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。C选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程,从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。5把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上,并写出好在哪里。_十、 想象作文题目:飞向太空提示:这是一篇想象作文,需要你展开想象的翅膀,尽情释放你创造的潜能;不过,得提醒你,写作时,你可不能胡思乱想、胡编乱造,飞向太空的起因要合乎情理,你在太空的所见与所做应该和我们的生活、我们的想法等联系起来。要求:1按照一定的顺序把飞向太空的经过写下来;2想

10、象自己遨游太空时的所见、所闻、所感,想象要合情合理。_答案1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕2、1ái i 2biàn pián 3di dài3、慈祥 慎重 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪 笛子4、倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天5、坚持 保持 维持 坚持 保持 陆续 连续 继续 6、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗? 大家没有不被海力布的事迹感动的。 他看见天空阴沉沉的,又很闷热,感觉快下雨了 还没有一袋烟的功夫,

11、大雨就倾盆而至 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。7、临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还8、1sh zhèng2:“ , 。”3 谦让 承受 啜泣 突然 4 一本正经 鸡飞狗跳 王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。 5他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。(或:他想让我学会挑战命运,挑战生活,在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。)6人要有爱心,善心。9、1傍晚 静态 早晨 动态 2叶子多而密; 叶子颜色鲜绿,富有生机 3到处 鸟多,非常热闹 4A5大的

12、,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 动态描写,既突出了鸟的种类很多,又让读者感觉到鸟自由自在,姿态万千。10、例文:飞向太空今天,我喝完了牛奶之后,就跑到温暖的被窝里去了,很快就进入了梦乡忽然,我睁开了眼睛,发现我竟然飘在空中,并且身体不受自己的控制了,飞向了太空。我向着前方不停地冲,冲出了大气层,冲出了地球,冲出了太阳系,一直冲向一个神秘的地方。我回头一看,发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊!我冲啊!冲啊!突然,隐隐约约地发现了一个黑色的地方,我仔细一看!竟然是黑洞!我看了,吓了一跳!想要逃脱这个地方,可已经来不及了。我心想:“完了,这下我肯定是死定了!”我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时,我的眼前出现了一道亮光,我小心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。在这里,太阳是蓝色的,天空是绿色的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论