六年级上册圆的认识圆心半径直径画圆的方法PPT学习教案

1、会计学1六年级上册圆的认识圆心半径直径画圆六年级上册圆的认识圆心半径直径画圆的方法的方法一切平面图形中最美的是圆。一切平面图形中最美的是圆。 毕达哥拉斯毕达哥拉斯第1页/共57页第2页/共57页第3页/共57页第4页/共57页第5页/共57页第6页/共57页第7页/共57页第8页/共57页第9页/共57页第10页/共57页第11页/共57页第12页/共57页立体图形第13页/共57页正方形正方形长方形长方形三角三角形形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆是由封闭曲线圆是由封闭曲线围成的围成的平面图形平面图形。第14页/共57页画一画画一画,剪一剪剪一剪.第15页/共57页量量一一量，画量，画一一

2、画画.第16页/共57页第17页/共57页圆内圆内圆外圆外圆上圆上你知道圆内、圆外、圆上指的是圆的哪部分吗？你知道圆内、圆外、圆上指的是圆的哪部分吗？第18页/共57页折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？第19页/共57页圆心圆心圆中心的这一点叫做圆中心的这一点叫做圆心圆心。一般用字母一般用字母表示。表示。O第20页/共57页连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。一般用字母一般用字母r表示。表示。r半径半径圆心圆心第21页/共57页直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直直径径。一般

3、用字母一般用字母d表示。表示。第22页/共57页oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？第23页/共57页oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？是，为什么？第24页/共57页o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等第25页/共57页o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等第26页/共57页odrr第27页/共57页odrrr第28页

4、/共57页odrrr第29页/共57页odrrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半第30页/共57页r3cmd6cmd2. 4mr12mr1.2cmd2.8cm第31页/共57页填一填填一填1 12 23 3（2）（）（ ）号线段表示直径。）号线段表示直径。（1）（）（ ）号线段表示半径。）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。）最长。2 23 3直径直径45第32页/共57页3cm直直 径径 6cm第33页/共57页8cm半半 径径 4cm第34页/共57页10c

5、m半半 径径 5cm10cm第35页/共57页高高3. 5cm直直 径径 7cm3. 5cm第36页/共57页01234675在同一个圆里所有的半径都在同一个圆里所有的半径都相等相等。量一量量一量第37页/共57页0123465012346785在等圆中在等圆中, 所有的半径都相等吗所有的半径都相等吗?所有所有的直径都相等吗的直径都相等吗?想一想想一想第38页/共57页OO等圆的半径等圆的半径（）（），直径直径（）（）相等相等相等相等第39页/共57页oo等圆的半径和直径有什么关系？等圆的半径和直径有什么关系？等圆等圆里里所有半径都相等所有半径都相等。所有直径都相等。所有直径都相等。第40页/

6、共57页 圆的画法：圆的画法：v1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。（即半径）。v2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。就画出一个圆。 定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一周旋转一周第41页/共57页用用圆圆规规画画圆圆第42页/共57页01234675画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米第43页/共57页1、用圆规画出、用

7、圆规画出半径半径是是2厘米的一个圆，并用字母厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的分别标出它的圆心、半径、和直径圆心、半径、和直径。 2、画出、画出直径直径是是4厘米的一个圆。厘米的一个圆。第44页/共57页1. 判断：判断：（1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径。条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。 ( )（3）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )（4）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。 ( )第45页/共57页2、 选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（

8、 ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB第46页/共57页为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？的？车轴要装在哪里？第47页/共57页讨论：讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的，、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么我们坐上去会是什么感觉感觉呢？呢？第48页/共57页分别用硬纸板做成下面的图形。AAA第49页/共57页描出滚动过程中A点留下的痕迹。A第50页/共57页描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA第51页/共57页描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA第52页/共57页15厘米厘米10厘米厘米第53页/共57页15厘米厘米10厘米厘米o第54页/共57页15厘米厘米10厘米厘米o第55页/共57页我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。直）。直径和