




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、xx职业大学主体工程施工钢筋工程工种操作实训任务、指导书 专业年级: 实训项目: 钢筋工程工种实训 小 组: 学 号: 指导教师: 建筑工程学院建工教研室制钢筋工程实训任务书、指导书项目名称 钢筋工程实训适用专业 建筑工程技术实施学期 第四学期 总学时 12 项目类型 实训操作 项目性质 操 作 考核形式 考 查 一、实训教学目的与基本要求 钢筋工程施工实训是在学生学习了建筑制图与识图、建筑材料与检测、主体工程施工等课程的内容后进行的生产性实训。本技能操作训练模拟从钢筋的下料计算到钢筋安装完成的全过程,重在培养学生的实际操作能力。目的是让学生通过模拟现场施工操作,获得一定的施工技术的实践知识和
2、生产技能操作体验。通过本技能操作训练,使学生获得一定的生产技能和施工方面的实际知识,提高学生的动手能力,培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、工作打下必要的基础。 二、实训教学的内容、任务 (一)内容:完成指导教师给定图纸的梁、柱的下料计算,根据钢筋配料单进行钢筋的加工、制作和安装。 (二)任务:以小组为单位(以10-15人为一组)在规定时间(12个学时)内完成以上内容。 (三)步骤: 1材料及主要机具:1.1钢筋:应有出厂合格证、按规定作力学性能复试。当加工过程中发生脆断等特殊情况,还需作化学成分检验。钢筋应无老锈及油污。1.2成型钢筋:必须符合配料单的规格、尺寸、形状、数量
3、,并应有加工出厂合格证。1.3铁丝:可采用2022号铁丝(火烧丝)或镀锌铁丝(铅丝)。铁丝切断长度要满足使用要求。1.4垫块:用水泥砂浆制成,50mm见方,厚度同保护层,破块内预埋2022号火烧丝。)或用塑料卡、拉筋、支撑筋。1.5主要机具:钢筋钩子、撬棍、扳子、绑扎架、钢丝刷子、手推车、粉笔、尺子等。2作业条件:2.1钢筋进场后应检查是否有出厂证明、复试报告,并按施工平面图中指定的位置,按规格、使用部位、编号分别加垫木堆放。2.2钢筋绑扎前,应检查有无锈蚀,除锈之后再运至绑扎部位。2.3 熟悉图纸、按设计要求检查已加工好的钢筋规格、形状、数量是否正确。2.4 做好抄平放线工作,弹好水平标高线
4、,柱、墙外皮尺寸线。2.5根据弹好的外皮尺寸线,检查下层预留搭接钢筋的位置、数量、长度,如不符合要求时,应进行处理。绑扎前先整理调直下层伸出的搭接筋,并将锈蚀、水泥砂浆等污垢清除干净。2.6根据标高检查下层伸出搭接筋处的混凝土表面标高(柱顶、墙顶)是否符合图纸要求,如有松散不实之处,要剔除并清理干净。2.7模板安装完并办理预检,将模板内杂物清理干净。2.8按要求搭好脚手架。2.9根据设计图纸及工艺标准要求,向班组进行技术交底。3 操作工艺3.1绑柱子钢筋:工艺流程:套柱箍筋搭接绑扎竖向受力筋画箍筋间距线绑箍筋 3.2 套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先将箍筋套在下层伸出的搭接筋
5、上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45°,中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。 3.4 画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。 3.5 柱箍筋绑扎 3.5.1 按已划好的箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎,宜采用缠扣绑扎。 3.5.2 箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。 3.5.3 箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置,并绑扎牢固。 3.5.4 有抗震要求的地区,柱箍筋端头应弯成135°
6、;,平直部分长度不小于10d(d为箍筋直径)。如箍筋采用90°搭接,搭接处应焊接,焊缝长度单面焊缝不小于5d。 3.5.5 柱上下两端箍筋应加密,加密区长度及加密区内箍筋间距应符合设计图纸要求。如设计要求箍筋设拉筋时,拉筋应钩住箍筋. 3.5.6 柱筋保护层厚度应符合规范要求,主筋外皮为30mm,垫块应绑在柱竖筋外皮上,间距一般1000mm,(或用塑料卡卡在外竖筋上)以保证主筋保护层厚度准确。当柱截面尺寸有变化时,柱应在板内弯折,弯后的尺寸要符合设计要求。 3.6 梁钢筋制作工艺流程:套梁箍筋搭接绑扎受力筋画箍筋间距线绑箍筋搭接绑扎受力筋:梁上部纵筋及下部纵筋长度不足时,采用绑扎搭接
7、,绑扎接头的搭接长度应符合设计要求,如设计无要求时,应按表1用。表1 受拉钢筋绑扎接头的搭接长度混 凝 土 强 度 等 级C20C25C301级钢筋35d30d25d2级钢筋 (月牙型)45d40d35d3级钢筋 (月牙型)55d50d45d 注:1.当、级钢筋d>25mm时,其搭接长度应按表中数值增加5d。2.当螺纹钢筋直径25mm时,其受拉钢筋的搭接长度按表中数值减少5d 采用。3.任何情况下搭接长度均不小于300mm。绑扎接头的位置应相互错开。从任一绑扎接头中心到搭接长度的1.3倍区段范围内,有绑扎接头的受力钢筋截面积占受力钢筋总截面面积百分率:受拉区不得超过25%;受压区不得超过
8、50%。当采用焊接接头时,从任一焊接接头中心至长度为钢筋直径35倍且不小于500mm的区段内,有接头钢筋面积占钢筋总面积百分率:受拉区不宜超过50%;受压区不限制。4 质量标准 4.1主控项目: 4.1.1 钢筋的品种和质量必须符合设计要求和有关标准的规定。 4.1.2 钢筋的表面必须清洁。带有颗粒状或片状老锈,经除锈后仍留有麻点的钢筋,严禁按原规格使用。钢筋表面应保持清洁。 4.l.3 钢筋规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置,必须符合设计要求和施工规范的规定。 4.1.4 钢筋对焊接头的机械性能结果,必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。 4.2一般项目: 4.2.1 缺扣、松扣的数量不
9、超过绑扣数的10%,且不应集户。 4.2.2 弯钩的朝向应正确,绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度不小于规定值。 4.2.3 箍筋的间距数量应符合设计要求,有抗震要求时,弯钩角度为135°,弯钩平直长度为10d。 4.2.4 钢筋钢筋搭接应符合设计要求,无设计要求时应符合表1中规定。 4.3 允许偏差项目,见表2。5 应注意的质量问题 5.1 浇筑混凝土前检查钢筋位置是否正确,振捣混凝土时防止碰动钢筋,浇完混凝土后立即修整甩筋的位置,防止柱筋、墙筋位移。 5.2 梁钢筋骨架尺寸小于设计尺寸:配制箍筋时应按内皮尺寸计算。 5.3 梁、柱核心区箍筋应加密,熟悉图纸按要求施工。 5.4
10、 箍筋末端应弯成135°,平直部分长度为10d。表2现浇框架钢筋绑扎允许偏差项次项 目允许偏差 (mm)检 验 方 法1网的长度、宽度±10尺量检查2网眼尺寸±20尺量连续三档,取其最大值3骨架的宽度、高度±54骨架的长度±105间距±106排距±57绑扎箍筋、构造筋间距±20尺量连续三档,取其最大值8钢筋弯起点位移209中心线位移5水平高差+3 -0尺量检查梁、柱±5墙板±3 5.5 梁主筋进支座长度要符合设计要求,弯起钢筋位置应准确。 5.6 板的弯起钢筋和负弯矩钢筋位置应准确,施工时不应踩
11、到下面。 5.7 绑板的钢筋时用尺杆划线,绑扎时随时找正调直,防止板筋不顺直,位置不准。 5.8 绑竖向受力筋时要吊正,搭接部位绑3个扣,绑扣不能用同一方向的顺扣。层高超过4m时,搭架子进行绑扎,并采取措施固定钢筋,防止柱、墙钢筋骨架不垂直。 5.9 在钢筋配料加工时要注意,端头有对焊接头时,要避开搭接范围,防止绑扎接头内混入对焊接头。6 质量记录 本工艺标准应具备以下质量记录 6.1 钢筋出厂质量证明或试验报告单。 6.2 钢筋机械性能试验报告。6.3 进口钢筋应有化学成分检验报告。国产钢筋在加工过程中发生脆断、焊接性能不良和机械性能显著不正常的,应有化学成分检验报告。7 成品保护 1)钢筋
12、绑扎完成后、采取保持措施、防止钢筋变形移动。 2)禁止直接踩压钢筋。 3)各工种操作人员不准任意搬动切割钢筋。1. 项目类型是指课程设计、综合设计(毕业设计)、认识实习、生产实习、测量实习、综合实习(毕业实习)及各类实训操作。2. 项目性质是指设计、见习、操作。3. 考核形式是指考试、考查、其它。 三 实训时间安排、地点 项目实 习 内 容时 间实训地点时间(学时)总时间(学时)砌筑实训1材料等准备工作112校实训场2钢筋加工、安装103检评总结1(一)成绩考核方式和实训教学的组织管理 1.成绩考核方式 (1)成绩考核方式 对实训操作成果进行检评打分,考核项目及评分标准详见附表一。 (2)成绩
13、评定: 成绩由指导教师根据每位学生的实训日记、实训报告、操作成果得分情况以及个人在实训中的表现进行综合评定。 实训报告: 30%(按个人资料评分) 砌筑实训: 70%(按组评分) 个人在实训中的表现分为四等,具体等级及得分系数如下:积极认真(×1.0)、一般(×0.85)、差(×0.7)、很差(×0.50) 2.实训教学的组织管理 (1)实训指导方式: 指导教师以集中讲解、分步指导、巡视检查的方式进行指导。 每个班级安排1名实训指导教师进行指导。(2)实训组织管理 由实训场负责领导、实训指导教师、实训班班主任组成实训领导小组,全面负责实训工作。以班级为单
14、位,班长全面负责,下设若干个小组(以68人为一组),各组设组长一名。组长负责本组同学实训事务工作(包括纪律监督,事务联系,集合等)。 实训态度和纪律要求:a、学生要明确实训的目的和意义,重视并积极自觉地参加实训;b、实训过程需谦虚、谨慎、刻苦、好学、爱护国家财产,遵守国家法令;遵守学校及施工现场的规章制度; c、服从指导教师的安排,同时每个同学必须服从本组组长的安排和指挥;d、小组成员应团结一致,互相督促、相互帮助;人人动手,共同完成任务; e、遵守学院的各项规章制度,不得迟到、早退、旷课。点名2次不到者或请假超过1天者,实训成绩为不及格。在实训过程中应按指导书上的要求达到实训的目的。学生必须每天编写实训日记,实训日记应记录当天的实训内容、必要的技术资料以及所学到的知识,实训日记要求当天完成,除有正当理由外,不允许迟交,字数不少于300字,下晚自习前交由各组组长收集、检查、汇总,于第二天上午上交实训指导老师。实训过程结束后两天内,学生必须上交实训总结。实训总结应包括:实训内容、技术总结、实训体会等方面的内容,要求字数不少于600字。附表一 钢筋工程考核项目评分标准专业: 班级: 组别: 序号项目名称允许偏差评 分 标 准分值得分1钢筋配料单 计算准确 15 2现场识别钢筋 5 3钢筋加工是否规范操作 5 4绑扎钢筋网长、宽 ±10mm网眼尺寸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北软件职业技术学院《兽医临床病理学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏联合职业技术学院《电子设计与创新基础A》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海震旦职业学院《BM概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025届山东省青岛李沧区四校联考初三第一次诊断性考试试题化学试题试卷含解析
- 浙江经贸职业技术学院《医学统计学(包括SPSS软件、科研设计)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武汉理工大学《测量与遥感》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海市嘉定二中2025届高三第九次月考英语试题含解析
- 山西中医药大学《互换性与技术测量实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年江苏省南通市如东县高频错题卷(十二)英语试题含答案
- 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区2025年高三高考最后一卷化学试题含解析
- 办公室平面图模板
- 分包商资格申请表(全套)
- 三年级数学下册苏教版《解决问题的策略-从问题想起》教学反思(区级公开课)
- 计量经济学期末考试题库(完整版)及答案
- 移动机器人机械臂的设计
- 加 工 贸 易 手 册
- 高通量测序技术在微生物基因组学中的应用
- 复方地蒽酚软膏(克显龙)蒽林软膏说明书副作用不良反应高低浓度的使用方法
- 浙江省建设工程施工取费定额(2003版)完整版
- 04_微生物农药
- AA7000系列原子吸收光谱仪基本操作手册
评论
0/150
提交评论