一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (450)_第1页
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文档简介

1、1折扣与成数折扣与成数第二单元:百分数(二)第二单元:百分数(二)一、创设情境一、创设情境,引入新引入新课课二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知九折和八五折是什么意思?九折就是原价的90%,八五折就是二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知八五折就是原价的85%。商品打几折,其实就是指现价是原价的百分之几。二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知看折扣写出相应的百分数。看折扣写出相应的百分数。 ( )%( )%( )%657088二、结合情境二、结合情境,学习新知学习新知18018085%=15385%=153(元)(元)答:买这辆车用了答:买这辆车用了153153元。元。爸爸给小雨

2、买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱? 现价是原价的现价是原价的85%85%二、结合情境二、结合情境,学习新知学习新知16016016016090%90%1616(元)(元)爸爸买了一个随声听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱? 160160(1 190%90%)1616(元)(元)答:比原价便宜了答:比原价便宜了1616元。元。方法一:方法一:方法二:方法二:分别是怎么想的?二、结合情境二、结合情境,学习新知学习新知原价、现价和折扣之间有什么关系呢? 现价原价折扣30.830.8元元5252元元73.573.5元元二、结合情境二、结合情境

3、,学习新学习新知知二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知( )%( )%( )%204572二成二成 四成五四成五 七成二七成二将下列成数改写成百分数。二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?350350(1 125%25%)262.5262.5(万千瓦时)(万千瓦时) 答:今年用电答:今年用电262.5262.5万千瓦时。万千瓦时。二、结合情境二、结合情境,学习新学习新知知某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?15000(120%)12500(人次)

4、答:该市2011年出境旅游人数为12500人次。二、结合情境二、结合情境,学习学习新知新知想一想,我们刚才是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的?三、应用练习三、应用练习,稳固认稳固认知知三、应用练习三、应用练习,稳固稳固认知认知9.69.6元与八折有什么元与八折有什么关系?关系?9.69.6(1 180%80%)4848(元)(元) 答:这套书原价答:这套书原价4848元。元。三、应用练习三、应用练习,稳固认知稳固认知某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆?2.82.8(1 130%30%)3.643.64(万吨)(万吨) 答:去年秋粮产量是答:去年秋粮产量是3.643.64万吨。万吨。1.31.3(1 130%30%)1 1(万辆)(万辆) 答:一月份出口汽车答:一月份出口汽车1 1万辆。万辆。四、

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