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文档简介

1、精品文档利用输入的数据进行简单计算导学案利用输入的数据进行简单计算导学案学习目标：1 、知识与技能：能够在 excel 表格中输入简单的表格， 并对输入的数据进行简单计算。能使用简单的公式。2 、过程与方法：培养学生的动手能力；培养学生在操 作中发现问题，解决问题的能力。3 、情感态度与价值观：培养学生在生活中收集并处理 数据的能力。学习重点：对输入的数据进行简单计算。 学习难点：简单公式的使用。学习过程：一、完成任务，强化练习通过上节课的学习，学生已经能够按照一定的格式在excel 中输入信息，那么现在请大家完成如下表格 xx 三中 高一年级 * 班学生成绩统计表xx 三中高一年级 * 班学

2、生成绩统计表略过输入注意事项：1 输入表头时使用“单元格格式”中的“合并单元格” 。2 输入考号时使用自动填充。精品文档3 如何插入批注。二、教师引导，学习新知 学生输入完成后，教师引导学生对输入的信息进行计 算。1 、计算总分选中 L4 单元格，即小张的总分，在编辑栏中输入 =c4+D4+E4+F4+G4+H4+I4+j4+4（注意：必须输入等于号，且 输入的任何符号均在英文状态下） ，输入完成之后，单击编 辑框边上的“” ，即可在对应单元格中算出总分。采用自动填充的方法即可算出其他同学的总分。 能否列出其他方法：那种方法更简单：2 、计算均分选中 4 单元格，即小张的均分，在编辑栏中输入

3、=L4/9 （注意：必须输入等于号，且输入的任何符号均在英文状态 下），输入完成之后，单击编辑框边上的“” ，即可在对应 单元格中算出均分。采用自动填充的方法即可算出其他同学的总分。能否列出其他方法：精品文档那种方法更简单：3 、计算名次在计算完总分和均分之后， 选中所有要排序的学生的姓 名及分数信息，点击数据菜单中的排序。在排序的对话框中 选择第一关键字为“总分”或者“均分” ，且选择“降序” 排列，点击确定即将学生按分数从高到低排序。排序完成之后， 在名次一栏中， 自动填充名次， 即完成。三、学生展示小组交流1 、请学生按照老师演示的方法，对成绩进行计算，汇 总。在完成的过程中要相互帮助，让全部学生都能够完成。2 、请同学们尝试的找出其他能够完成表格计算的方法， 看哪一个小组找出的方法多且简单易学。找出之后，在投影 上演示个学生。其实，计算出成绩的方法和多种。老师不需要多讲，只 需要点拨，让学生自主探究即可获得新知。精品文档四、当堂检测，自主小结1 、请同学们列出计算学生总分、均分、排

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