初等教育系实习总结

1、精品文档初等教育系实习总结系部 教科 系 班级 09 初教三班谭甜 田 学号 在这次长达五周的实习当中，我被分到了一所长沙示范 性小学新竹小学，进行教学工作与班主任管理工作的学 习。我的专业指导老师是教信息技术的，由于以前没有涉猎 过这门教学，所以感觉很茫然。在专业指导老师龙老师的指 导下，我大概了解了一堂信息技术课的基本流程和需注意的 相关事项，并写了我人生当中的第一份信息技术教案，但却 最终因为我的不自信，这份教案没有实现它的价值，或许是 因为基本上我是属于电脑盲，我没有信心能处理好课堂中会 出现的一些我无法掌控的状况，也获取是由于我的第一个课 堂给我的打击吧，让我对指导老师说出了“我不想

2、上 ,. ”的 话······不过在教学方面，虽然没有把信息技术教案付诸实践将 会是我的一大遗憾，在班级指导老师的帮助下，我还是得以 进行了多次语文教学的训练，并从中汲取了很多经验教训， 让我有所成长。首先，在第三周的时候，我在那老师的引导下开展了我 的第一次教学工作，课文上的是赵州桥和一幅名扬中 外的画，都是有关我国古代的历史文化宝贵遗产，而这个单元的目的也主要是让学生通过对我国宝贵遗产的了解，进 而感受我国古代劳动人民的智慧。为了引起小孩子学习的兴 趣，我搜集了许多美丽的桥的图片及清明上河图的视频赏 析，做了许多漂亮的课件。为了更

3、好的上好这堂课我还把整 个教学流程详细的安排好了。本以为做了那么多精心的准 备，课堂应该会比较完美了，至少在我的教学设计中似乎是 无懈可击的。然而，现实的课堂让我倍受打击，学生的回答 完全不在我的意料之中，我顿时就慌了，课堂上我竟然开始 语无伦次，课堂也非常的混乱，无论我怎么声嘶力竭依然无 法把握住他们的注意力，那一刻，我是那么的力不从心，似 乎再也没有了再次进行教学的勇气。但人岂能轻易的就被打 - 倒，在那老师的指导下，我慢 慢的开始分析这次失败的原因，并总结出以下几点： 第一、课堂的组织尤其重要。只有课堂氛围好了，学生 的学习才会事半功倍。第二、要有明确的目标。即要清楚明白应该让学生掌握

4、一些什么，不管课堂出现什么状况，你都能够头脑清晰的把 学生拉回来。第三、课堂中的教学手段要灵活多样， 但也得有一个度。 不能太吸引他们，不然他们的注意力可能就一直停留在那 里，无法收回。第四、要上好一堂课一定得有多手准备，不能把自己的思维固定化了，要有教师应有的教学机智。在总结过后，我用一周的时间学习了其他老师的课堂管 理方法，并花费了更多的时间在研究教材上，我把该讲的知 识点和重点全部在书上标记好了，并进行了多次课堂演习， 另外教案我并没有写，因为怕再次束缚我的思想。功夫不负有心人，我准备的这节课取得了很好的效果。课堂上，我运用了小组评比加分的方式，使课堂纪律有 了很大的提高，学生只要一看到

5、我停顿便会立马安静，这样 为我顺利的教学提供了一个很好的保障。教学中，我吸取了 上次的教训，尽量把握好课堂，并且注重给学生更多的思考 空间，也采取了许多新颖的教学手段，在这次课上，学生整 体都参与进来了，到最后下课他们居然没有一点想要下课的 意思，反而还想继续参与我的课堂，这算是我教学工作上的 第一次成功吧！另外在班级管理这一块，我主要进行了两周的实践。班 主任的日常管理主要包括早读、周会、课间操等，总之，除 了上课的时间都是班主任的管辖范围，那么在我带班时的情 况具体如下：每天早上我都会到班级进行早读监督，学生也都能读 好。在这里我运用了“读不好就一直读，读好为止”的严厉 办法到了很好的效果

6、，并且在此阶段，我着重注意了学生读 书姿势的培养； 接下来是课间操， 在这里存在的几个问题有： 1、整队不整齐也不迅速，有好几次都是我们班最后一个到 达操场。 2、做操时整体的认真读和质量有待提高，讲话和 打闹现象严重。对于这些状况我再次采取了加减分制度，并 进行适时的训话与惩罚。最后全班的做操情况得到了整体的 提高，还有好几次被表扬了；最后再讲一个卫生问题，我始 终坚持一个原则就是让学生自主完成，教师只负责指导，培 养学生的独立能力。另外，我对班上的两个特例学生进行了单独的教导。对 于一个上课爱开小差的学生，我要求他采取挑战自己的方 式， 5分钟、 10分钟, 的集中自己注意力的训练，后来也达 到了很好的效果，该生在历经了两节课及课间，他一直都很 认真的做作业，不论周围有多么闹；另一个属于爱动型，且 不太听话，在我缴了他的一本漫画书南极大冒险后，我 告诉学生一般能去南极探险的都是科学家，要以科学家的标 准要求自己，每次当我看到他不听话时，我就会跟他说“科 学家会这样吗？”他立马就会会意。所以，在班级管理中我觉得也应该因材施教，才能达到 最好效果。总