《《不乱发脾气》大班教案》

1、不乱发脾气大班教案 不乱发脾气大班教案1 活动目标1、在日常生活中，知道控制自己的情绪，不乱发脾气2、遇到困难，会动脑筋解决问题3、在活动中，乐于发表自己对事情的看法4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法5、乐于探索、交流与分享活动准备情景表演基本过程（一）导入活动1、通过故事引出活动的主题。2、听完故事后教师提问：a妞妞为什么哭？发生了什么事？b她这样哭，对不对？哭能解决问题吗？c如果你遇到了这种问题，你会怎么办？d妞妞后来是怎样做的？（二）关键步骤1、教师设置问题情境，师生共同表演情景剧。情景一：小西和强强要看同一本书，他们俩抢了起来，最后强强把小西的书抢走了，小西在地上哭了起来。情

2、景二：奇奇和小朋友们比赛跑步，结果他输了，他气得直跺脚，并挥起了拳头要打小朋友。情景三：妞妞想让妈妈给自己买芭比娃娃，妈妈没有给她买，她就生气地坐在地上哭着不肯走。2、表演完情景剧，教师向幼儿提问：”小西，奇奇，妞妞的表现好不好？为什么？如果是你遇到了这样的事情，你会怎样做？”3、请小朋友想一想自己以前是否乱发过脾气，如果以后遇到了同样的事情该怎么做、（三）结束活动 不乱发脾气大班教案2 活动目标：1、回忆生气的经历，知道生气是一种正常的情绪，但长时间的生气对身体有害。2、积极寻找排解怒火的好方法，并能用绘画的方式表达出来。3、为养成活泼开朗的性格奠定基础。活动准备：表情图片、好方法的图片活动

3、过程：一、 游戏“请你照我这样做”导入活动，回忆自己生气的经历。1、师：大班的孩子们，我们来做个游戏吧，一起玩“请你照我这样做”的游戏。提问：我们现在学得是什么表情呀？你们学得可真像！2、提问：那你有生气过吗？你什么时候会生气呢？3、小结：我们每个人都会生气，有的是跟好朋友吵架了，有的是被大人批评了，有的是自己喜欢的东西弄坏了生气的原因也有很多。二、看视频，知道乱发脾气是不好的。1、师：有一个男孩子小布他也生气了，想知道他为什么吗，我们一起来看看。2、提问：小布为什么生气呢？你喜欢他吗？为什么？3、提问：你有什么好方法让小布不生气吗？4、小结：你们真聪明，想到了这么多的方法帮助小布。三、看图片

4、，了解菲菲生气后变回开心的方法。1、师：有一个女孩子菲菲她也生气了，她跟你们一样想了很多的好方法让自己不生气，她想了哪些好方法呢？我们一起来看看。2、提问：菲菲为什么生气呢？3、提问：菲菲生气时变得怎么样？4、提问：菲菲用了哪些好方法让自己不生气了呢？5、小结：菲菲哭了一会，感觉心里舒服多了，她不生气了。菲菲跑到外面去散步，看看小花小草，听听小鸟的叫声，菲菲不生气了。菲菲看到了大海，蔚蓝色的大海真是太美了，菲菲完全被美景吸引了，她不生气了。四、结合自己的经验，谈论其他调节情绪的方法。1、提问：菲菲想了这么多方法让自己的.不生气。当你生气的时候，你还有什么好方法让自己不生气吗？（根据幼儿的回答有

5、意识的分类贴图片）2、教师小结：当我们生气的时候我们可以大声哭出来，这样心里就不怎么难受了。我们可以吃一些好吃的东西，吃着美味的食物，心里就会高兴了。做一些自己喜欢的事情比如跑步呀、跳绳呀、看看小动物、搭积木、看看风景呀。找自己的朋友、爸爸妈妈、老师，把你的不开心告诉他们，请他们安慰你，陪着你。3、提问：你生气的时候感觉舒服吗？你觉得经常生气有什么不好？4、小结：生气并不是一件坏事，其实小朋友、老师、爸爸妈妈我们每个人都会生气。但是经常生气对我们的身体不好。有的时候实在忍不住生气了，我们也不能乱发脾气，要想一些好方法让自己变开心。（配乐优美）五、延伸活动，歌表演“拉拉勾”。我们找到了这么多让自

6、己不生气的好方法，现在大家都不生气了，都是快乐的宝宝。让我们一起来唱一个不生气的歌吧。最后老师祝大家永远都不生气，每一天都过得开开心心快快乐乐的！大班不乱发脾气教案，很多幼儿都有一点小毛病，大部分幼儿共同有的一个小毛病就是喜欢乱发脾气，这种行为在幼儿身上是不正确的，我们应该要好好的教导幼儿不要乱发脾气。 不乱发脾气大班教案3 教学目标：1、知道生活中每个人都有多种情绪变化。2、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。教学准备：绘本ppt、幼儿人手一张32k的绘画纸、人手一支黑色水彩笔、幼儿会唱歌曲拉拉勾教学重点：知道生活中每个人都有多种情绪变化。教学难点：会调节情绪的方法。教学过程：一、观看图片

7、、激发兴趣。1、今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫苏菲。（出示图1）仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了？”（出示图2）2、平时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气？（幼儿结合自己经验猜想）3、苏菲到底为什么生气？我们一起走进这本图画书去看一看。二、欣赏故事、体会人物心理。1、教师配合图3、4、讲故事。提问：苏菲遇到这样的事，心情怎么样？2、你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？请到前面来表演给大家看看。（请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下。）3、你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢？（出示图5，三种发火的画面）第一种：了解跺脚动作和红色影子第二种：苏菲的怒火一喷出来整个屋子都充满了怒火，家里人都不高兴了。第三种：苏菲身上充满了怒火，就像一座快要喷发的火山一样。三、寻找解怒方法。1、看这样子，苏菲真的是太生气了。生气好吗？有什么不好？2、小结：生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害，还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友。3、那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来？（请个别幼儿发言）4、小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。5、那想不想知道菲菲是用什么