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文档简介
1、声现象测试题一、选择题(每题3分,共36分)1、通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( )A、声音在真空中传播速度最大,在水中传播的速度最小B、只要物体在振动,我们就一定能够听到声音C、我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同D、声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关2、抗日战争年代,电影铁道游击队中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在铁道的钢轨上,这样做主要是为了( )A、就地卧倒,防止敌人发现自己 B、防止敌人的机枪扫射C、因为声音在钢轨中传播比在空气中传播得快,能够提前听到日军的火车到来,早做好战斗准备D、避免火车灯光照在自己身上,从而有效打击敌人 3、地震前夕,狗往往叫声频繁
2、,这种异常的现象表明( )A、狗能发出与地震波频率相同的次声波B、人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围小D、地震波人耳感觉不出,因为没有次声波产生4、关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止,发声也停止C.振动停止,声音能继续传播 D.振动停止,声音传播也停止5、男中音放声高歌,女高音小声伴唱,这两个声音响度大、声调高的是( )A.男中音音调高,女高音响度大 B.男中音响度、音调跟女高音相同C.男中音响度大,女高音音调高 D.无法确定6、控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正
3、确的是 ( ) A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生7、唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中,错误的是( )A 客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B 客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的8、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了( )A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射C.提高声音的音调 D.为了美观好看9、在暴风雨到来之前,往往电闪雷鸣,我们通常看到
4、的现象是:电光一闪即逝,而雷声却隆隆不断,这是由于( )A.电光的速度大于雷声的传播速度 B.雷一个接一个地打个不停C.雷声经过云层、地面多次反射造成的多次回声 D.以上说法均不正确10、有四个实验现象:不能够说明声音的产生条件的实验( )A将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花B吹响笛子,手指按住不同的孔,发出不同的声音C吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现弯曲的图像D锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失11、下表中列出的是一组音乐频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,正确的是 ( )音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz256
5、28832034133844267480A发声体振动的频率越大,响度越大B发声体振动的频率越大,音调越高C发声体振动的频率越大,音调越低D发声体振动的频率越大,音色越好12、超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用。在下列设备中,利用超声波工作的是( )A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统二、填空题(每空1分,共15分)13、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声的 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同。14、下面各种情形都无法听到声音,其原因有:A.振动频率过低;B.没有介质传播;C.能量太小。请将代号
6、填入下列空格中:太阳表面的巨大的太阳风 ;远处的朋友的悄悄话 ;振动的手 。甲乙15、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示 90的数据,这个数据的单位是_ ;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将 _(选填“增大”或“减小”)右图中 最有可能是此时声音波形图(选填“甲”或“乙”)16、如图所示,泡沫球接触左边叉股,敲击右边音叉时,左边音叉 (选填“会”或“不会”)将泡沫球弹开这是由于右边音叉的振动主要是靠 传给了左边的音叉,此实验说明 可以传声17、如下图所示,甲图说明发声的物体在 ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播
7、,也能在 中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的 来判断的三实验与探究(18题9分,19题9分,共18分)18、小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。(1)除了待检测外,可利用器材还有音叉、机械闹钟在本实验中适合作声源是 (2)进行实验收集到数据为:材料听不到声音时的实际距离泡沫塑料扳0.3玻璃0.6木扳0.4硬纸扳0.5(3)按隔音效果好坏依次排
8、列:、。(4)总结好的隔音材料的共同特点之一是:。19、教室的窗玻璃是双层的课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此,小明进行了以下实验:将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离共做10次换成双层玻璃板重复上述实验 (1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关? 小明改进后,重做了实验,获得了如下数据: 实验次数123
9、45678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过 来反映的(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是 四、应用与创新(20题5分,21题3分)20、我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同阅读下表中一些介质中的声速(m/s),空气(0)331冰3230空气(15)340铜3750煤油(25)1324铝5000水(常温)1500铁5200回答问题:(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔 2.43s声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15)21、汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12米秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后,司机听到回声,则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340米秒)参考答案一、选择题1-5:CCBDC 6-1:2:CAACB BA二、填空题13响度 音调 音
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