第十三周值周工作总结张艳

1、第十三周值周工作总结张艳 第十三周值周工作总结张艳 城关小学第十三周值周工作总结 值周教师：张艳 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！忙碌中，我们又迎来了新的一周，想必，同学们都盼望着这一周的到来吧，因为在这一周我们马上迎来属于自己的节日“六一儿童节。上周全校每个年级都抓紧时间进行庆六一的节目排练，各位同学和每位班主任老师都非常辛劳，付出了自己的休息时间组织编排舞蹈、策划服装道具。值周教师、值周班级学生工作认真负责，学校各项工作有秩序秩序运行。下面由我对值周状况作以总结：一、一周当中值得表扬的是： 1.同学们在准备“六一活动的同时不忘学习，合理安排早读和午读；早晨自主学习时间和中午到校

2、后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。 2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下，同学们的环境卫生意识不断加强。各班卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，认真负责，天天及时清扫教室、区域卫生，保证同学们有一个整洁优美的学习环境。 3.值周班级学生及红领巾监督岗的同学岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责，尤其是推拉护栏的同学，能及时到岗，不怕天气炎热，耐心维持秩序，在此提出表扬。本周的学生路队秩序有了很大的改善，班主任老师能够带队送至学校门口进行统一放学。二、需要提醒同学们注

3、意的方面： 1.各别班级卫生死角要及时清理。 2.放学过马路的同学行走速度太慢，拖拖拉拉，还有一些同学边吃边走，边玩篮球边过马路，这些都是很不好的现象，影响交通，耽误过路行人时间，希望同学们注意，过马路要加快步伐 3.牢固树立“安全第一，预防为主的思想，防患于未然。中午，请同学们养成午睡的习惯，不要过早到校，在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推推搡搡，行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。 4庆“六一活动期间，请同学们特别要注意安全，遵守学校纪律，听从老师安排，放学后按时回家。 最后，祝愿同学们在马上到来的“六一儿童节，能尽情展示自己的风采，玩的开心，快快乐乐地度过属于自己的节日。谢

4、谢！四、班级量化状况如下： 扩大阅读：值周总结1 值周工作总结 太村中学第五荣涛 在全体师生的共同努力下，教育教学秩序有条不紊，井然有序，发展态势优良。同学们遵规守纪，勤奋好学，校园到处浮现出文明、和谐、积极进取的景象。学校卫生状况总体来说还是比较好的。现将本周值周工作总结如下： 一.本周主要工作 1.周一、周二复习备考2.周三、周四中期考试 3.周四下午局领导检查现场会准备状况4.周五试卷讲评。 二.回忆一周来的工作 一周来在教育教学工作中表现出来的优点有 教师方面1.班主任老师能持续发扬不辞劳累的精神，保持抓班风学风。天天能保持操前、午饭后进教室组织学生学习；特别是早晨6：20就能进班组织

5、学生学习，天天要求学生做到，自己先做到能保持午自习跟班，组织学生认真完成作业，还帮助学生分析存在问题，进行思想剖析和学法指导，提升学习成绩。部分代理班主任老师工作认真，尽到班主任职责刘相锋。2、科任老师责任心强，工作热情高，质量意识强，都能积极投入到教育教学工作中去。在预备铃响之前都能进入教室组织学生上课或者进行各别辅导与集体辅导，有的老师还利用午自习一、二，饭后时间走进教室催促学生学习，进行辅导。早读辅导时间部分老师布置的任务明确，针对性强，检查催促到位。作业量足且有层次，针对性强，注重学生的思维开拓和能力的培养。作业指导科任教师能因材施教，各别指导与集体辅导相结合，注重差生转化和优秀生培养

6、。考试期间咱老师都能按学校的考试工作规范要求自己，到指定地点及时参加工作，认真监考、细心阅卷。 学生方面1大部分1.优良的学习习惯基本养成，学习劲头足学风浓。表现在： 同学早晨6：20基本到校基本在6：30全部到齐，到校后很快投入学 2.上课能认真听讲，并做好笔记。3.午饭赶13：00习，进行朗诵。 基本到齐后大部分同学都能认真完成作业，复习课程。4.考试期间学生都能认真答卷，无作弊学生。 1.各班教室都能及时打开2.生活习惯向着好的方向发展。表现在： 2.乱抛乱扔现象，不珍惜粮食、浪费现象有所门窗进行通风，并能洒水。 3.卫生清扫及时认真，大部分班级的值日生到校后就能自觉打减少。 扫室内外卫

7、生，特别是午饭后就能进行卫生清扫。4.大部分班对楼梯楼道能进行托洗，及时清理污水及垃圾。 虽然教育教学工作优良，但还存在一些不够，有以下几方面： 教职工方面1.各别科任老师行动缓慢，总比别人慢半拍，相对其他老师而言；还有各别老师将复习课上成了朗诵课，影响其他班级上课。部分副课 2.各别科任老师早读辅导不认真，只限于走到教室，转一转看一看，目的不明确、针对性不强、督查不到位。作业指导时间部分老师转的多看的多，讲的少。 3.部分班主任老师午饭后、午自习二不能及时进班，组织学生学习，班级管理松散，没有形成长效机制，纪律观念淡漠。各别班主任老师早上进班较迟，部分代理班主任老师没有尽到班主任职责乔娜。

8、学生方面1.没有形成自觉学习的习惯，部分同学到校后不能及时进入学习状态，没有学校和班主任老师的催促，不读书不做作业。而是在院子、楼道三个一堆、五个一团嬉闹7、8年级，九年级学生虽然人在教室，但部分学生没有认真学习，而在教师说闲话、追逐打闹。周一教研组会时间、午自习二各班秩序都比较混乱，特别是7、8年级。考试期间学生比较浮躁， 不见监考老师不进试场，广播通知无济于事，全趴在栏杆上观望。早读老师在与不在完全两样。周五操前读秩序不太好。 2.卫生清扫留有死角，不彻底，教室的卫生角，清扫工具摆放不整齐，垃圾桶内堆有有垃圾；清洁区的垃圾不能及时清理，饭堂前、主教学楼后、厕所里面的卫生比较差。各别班级值日

9、生行动缓慢，广播通知也不见人7.9，卫生坚持不好，院子里仍然可见食品包装袋和纸片，尤其是楼梯夹缝、楼梯，前面清扫，后面就有丢下的垃圾。各别学生的桌兜太脏，全是瓜子皮、鸡蛋皮。部分同学不爱惜粮食，将鸡蛋、酸奶、模块乱扔，掉了也不捡拾。 3.自行车整理不及时，不整齐。仍然有各别同学的自行车不放在指定位置。 4.晚上放学后，七、八年级部分同学不能及时回家7.7，7.5,8.9，周一晚；九年级部分同学也回家太晚，影响第二天上课。 5.九年级7班发生了一起打架事件2次，九年级2班发生一起车祸。 要求1上复习课，必须引导学生复习，不能学生念，老是转。2.午饭后、午自习二，班主任老师必须进班组织学生学习。3.三饭后，值日生必须自觉清扫室内外卫生及整理自行车。4.午饭、晚饭后，同学们到校后要进入教室学习不得在院子、楼道追逐嬉闹。 5.同学们要爱惜粮食，保护环境，不得乱抛、乱扔，不得攀折花草树