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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上【每日一练】小学能力1、 单项选择题1.以下不能体现小学教育的基础性特点的是( )A.小学教育为提高国民素质奠定基础B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点，对于每个公民来说，教育机会是均等的2.教育行动研究的主体是( )A.专职的科研人员B.教师C.科研群体研究者和个体研究者D.学生3.下列不属于班级的个体化功能的是（ ）A.促进发展功能 B.传递社会价值观，指导生活目标C.满足需求功能 D.矫正功能4.（ ）认为，人是唯一需要教育的动物。A.杜威 B.斯宾塞 C.康德 D.夸美纽斯5

2、.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A.扎实的教育理论知识 B.崇高的职业道德C.丰厚的文化学科知识 D.过硬的教学基本功6.以下做法小学语文课程不倡导的是( )A.自主合作 B.生动活泼C.单一讲授 D.丰富的实践活动7.数学是人类的一种文化，它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。A.数据与整理 B.推理和证明C.方法和语言 D.计算与估算8.14年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。A.写作能力 B.写作兴趣C.写作技巧 D.写作天赋9.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。

3、他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（ ）A.同化性迁移 B.顺应性迁移C.一般迁移 D.重组性迁移10.现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等。这表明数学术语日趋( )A.人本化 B.生活化C.科学化 D.社会化参考答案：一、单项选择题1.D【解析】D项的描述体现了小学教育的义务性特点。考生需准确区分小学教育各个特点的内涵。2.B【解析】行动研究是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。其主体是实际工作者，主要是教师。3.B【解析】班级的个体化功能主要表现在：（1）促进发展功能；（2）满足需求功能；（3）诊断功能；（4）矫正功能。4.C【解析】题干描述的是康德的著名论断。5.B【解析】略。6.C【解析】略。7.C【解析】数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。8.B【解析】略。9.B【解析】顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界

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