南昌中小学各功能室及管理员规章制度

1、南昌市中小学各功能室及管理员规章制度(征集意见稿)1、体育器材室管理规则2、体育器材借用制度3、体育器材保管员岗位职责4、音乐教室使用规则5、音乐室管理员岗位职责6、音乐器材室管理规则7、美术器材室管理规则8、美术教室管理员岗位职责9、美术教室使用规则10、医务室管理规则11、校医岗位职责12、危险品管理使用制度13、实验仪器室管理规则14、物理实验室管理制度15、物理实验室实验管理员职责16、化学实验室管理制度17、生物实验室管理制度18、通用技术专用教室管理制度19、通用技术教室管理员岗位职责20、学校图书馆管理制度21、教师阅览室管理规则22、学生阅览室管理规则23、学校图书馆书刊借阅管

2、理规则24、学校图书馆管理员岗位职责25、学校机房管理制度26、计算机机房管理员岗位职责27、“班班通”教室管理使用制度28、历史地理教室设备管理制度29、历史地理教室使用管理制度30、心理咨询室使用管理制度31、网管中心管理制度32、网管教师岗位职责33、科学探究实验室管理制度34、录播教室管理制度体育器材室管理规则1、体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。2、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。3、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。4、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。5、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使

3、用。6、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。7、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。8、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。 体育器材借用制度 1、使用体育器材，必须遵守借用制度。2、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。3、借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。4、师生借用体育器材，学期末必须归还。5、要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程序酌情赔偿。体育器材保管员岗位职责1、负责保管库存物品、器材，做到分类保管，摆放整齐。2、对保管的器材、物品要经常清点，做到帐物清楚，严格履行手续，以保证体育

4、教学、训练的使用。3、体育室管理人员应做好体育器材的维修和保养工作，同时要经常教育学生爱护体育设施和体育器材，向学生介绍体育器材的使用方法，以保证安全，防止事故的发生，延长体育器材使用寿命。4、负责体育器材的借用工作。体育课、运动队训练借用器材，需任课教师签字，外借器材、物品须主管领导签字。         5、负责对保管的器材物品登记建帐工作。对购买的新器材入库，外借器材、报废器材要认真登记，做到票据齐全，帐目数量清楚。6、负责对器材库的定期清理工作。每月对所负责的器材库检查一次，每学期对库存器材清点核

5、对一次，并形成书面材料上报主管领导。7、严格遵守器材室的管理制度，对所保管的器材、物品严格执行“四不发”规定，即无借据、未批准、无人经手、残缺少件。8、负责库房及工作场地的卫生清洁工作。经常清扫库房卫生及时通风，确保库房环境整洁、干净。9、爱岗敬业，文明服务，不断提高业务水平。10、认真完成部门领导交办的其他工作。音乐教室使用规则 1、音乐教室是开展音乐教学的专用教室，不准挪作它用。2、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。3、全体师生应自觉遵守本室使用规定，爱护器材。未经允许，不得使用本室任何器材，不得将器材带出室外。4、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，节断电源，关闭门窗

6、。5、注意保持室内清洁卫生。 音乐室管理员岗位职责1、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。4、做好音乐室的使用登记工作。5、对出现故障的设备及时报修，加强对设备的维护保养，教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。6、按规定放置各种音乐器材设备。7、完成学校布置的其他工作。音乐器材室管理规则 1、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。2、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材要有专橱存放、加锁。3、新购置的器材，

7、首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。4、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。5、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。6、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废或更新。7、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。8、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。 美术教室使用规则 1、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。2、进入美术教室时要保持良好秩序。遵守纪律，不准喧哗、打闹。3、未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材带出室外。4、使用完毕，将器材，作品整理好。5、保持室清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。 美术教室管

8、理员岗位职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。2、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。3、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。4、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。5、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。美术器材室管理规则 1、美术器材室由专人负责，未经允许，

9、其他人员不得进入。2、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。3、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。4、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。5、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。6、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废或更新。7、学校美术器材专供师生使用，不准外借。8、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。 医务室管理规则 1、医务室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。2、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，

10、保持清洁，注意防潮。3、新购置的器械、药品，首先进行质量验收，合格后才能进入医务室。4、设备、器械、药品应建帐登记，定期清点，做到帐物相符。5、医务室有关物品，器械要严格消毒，未经允许，一律不准动用。6、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。7、认真做好安全保卫工作。 校医岗位职责1、努习医学知识力学，不断提高义务水平，对病人态度和蔼，治疗及时。2、负责制定学校医疗卫生保健计划。3、经常对师生进行卫生保健知识宣传教育，按时组织好各种预防、接种工作，做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。4、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。5、重视近视眼病的

11、预防与治疗，制定学生视力保护计划。6、配合健康教育课，经常采用多种形式对学生进行青春期教育，心理卫生知识咨询和教育。7、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护，危重病人应及时护送到医院医治，并监护病情变化。8、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。9、配合学校各项活动，做好防病救护工作。危险品管理使用制度 1、本制度是根据国务院化学危险物品安全管理条例和我省具体情况制订。2、本制度所指危险品，系指教学大纲所列实验教学中所用到的六种：（1）易燃品 （2）易爆品（3）有毒性物品 （4）强氧化性物品（5）强腐蚀性物品 （

12、6）放射性物品3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库（地下室或地窖）中。危险品库内应有若干专用柜，以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。4、危险品库（柜）要有专人负责，并建立双人双锁管理制，无关人员不得进入危险品库。5、危险品的取用要经主管主任批准，定量取用。支领送还要有专用登记册记录，手续齐全，使用要严格遵守操作规程，加强安全防护。6、对于危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其它残存物，应作妥善处理，不得乱扔乱放，以防发生事故。7、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟，危险库内严禁

13、明火。8、对违反本制度的有关人员，视情节轻重给予批评教育或处分。实验仪器室管理规则1、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类，科学存放。要有明显分类标签、橱目标签、仪器标签。仪器、药品、标本要分室存放，贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药品应设专库（柜）保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。3、仪器存放要注意防潮，防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。4、仪器室要有防火防盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好，室

14、内无人要切断水源、电源及关好门窗。5、对新调拔和新购进的仪器首先进行质量验收，合格后才能进入仪器室。6、仪器室要有严格账目管理制度。按要求记好仪器账目和消耗品账，每学期期末要清点一次仪器，做到分类账、消耗品账与物相符，每学年结束应与仪器总账核对一次，做到账账相符、账物相符。自制教具要单独建帐管理。7、教师使用仪器和药品，要提前填好通知单，使用前要熟悉仪器的性能和操作方法，用后整理好送交仪器室。8、仪器室要严格执行仪器领用和借用制度，不符合制度时，实验员有权拒付仪器。9、根据仪器的技术要求，要定期进行保养和维修，保证仪器的完好率。对丢失、损坏的仪器要及时登记，并按有关规定处理。10、对危险品的领

15、用和使用要严格执行危险品领用制度。物理实验室管理制度1、物理教师、实验员是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。4、学生在进行带电实验时，尤其是220V电压进行实验时，一理出现触电

16、、断路、短路的情况，教师应采取正确的检查程序和应急措施，防止意外事故或连锁事故的发生。5、使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅。6、在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。7、在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。8、在进行热学实验时，若使用煤气，必须在实验前检查所有阀门是否处于关闭状态，上课时明确要求按教师要求逐步操作，课后要求学生必须关好煤气阀门，教师最后认真检查以确保安全。9、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门确保实验室的安全。物理实验室实

17、验管理员职责1、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出物理实验室每一学期的管理工作计划。2、实行坐班制，严格执行上下班制度，有计划并按时开放物理实验室。3、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。4、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。5、搞好物理实验室卫生，保持实验室的清洁。6、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。7、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验

18、课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件，协助教师开展好课外科技活动。8、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。化学实验室管理制度1、实验员要认真检查实验室、仪器室、药品库等门窗是否完好，是否上锁，玻璃窗安装是否牢固，发现情况及时向总务处汇报。2、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放，并加锁，钥匙由实验员负责保管，并经常检查这些物品的存放及使用情况。3、实验室的上下水道、消防器材等必须经常保持完好。发现问题实验员应及时向总务处汇报。4、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等，由实验员核实，并按规定用量交给任课教师，交接要有书面记录，用完后，

19、剩余药品应及时交回实验员，并做好记录。5、教师演示实验所借器材、药品，在所借时间内由所借教师确保器材、药品安全，并在当天归还，不得在教室、办公室过夜。6、任何人在化学实验时不许抽烟、喝水和吃东西或做与实验无关的事。7、实验时，任课教师要教育学生遵守课堂规则和各项要求，不得任意起动，保持安静和良好的秩序，尤其不得碰撞旁人，或拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。8、实验完毕，任课教师离开实验室前必须清点有关危险药品，决不容许将实验器具及药品带出实验室。实验员要认真查收。9、学生实验时，任课教师要向学生讲清实验的目的、步骤、操作规范，以及可能引起危险的后果，意外事件的处理等，并建立及时报告化学实验室实验

20、管理员职责1、积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的教学工作和教学进度，并订出化学实验室每一学期的管理工作计划。2、实行坐班制，严格执行上下班制度。有计划并按时开放化学实验室。3、配合学校完善化学实验室的实验设施器材，订出每学期化学实验器材的采购和更新计划，建立各种仪器药品设备的帐目，建立健全入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点，做到帐物相符。4、实行严格的化学实验设施器材的使用、保养和保管制度，经常清洁和检查实验器材并及时保养维修，保证实验器材设施在化学实验教学中的正常使用。5、搞好化学实验室、准备室的卫生。保持实验室的整洁。6、各种仪器、设备、药品、挂图等均要分类编号，定点存

21、放，有条不紊。7、根据安全规则管好有毒易燃化学物品，定期检查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盗，每日下班前应检查水阀、门窗，保证实验室的安全，对危险品及有毒药品要专柜存放，严格遵守保管和领用制度。用后及时妥善处理残渣。8、认真准备化学实验室课的实验器材，注意实验器材在实验课中的使用情况，及时更换不合格或不合用的器具。生物实验室管理制度1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，落实指导措施。如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现

22、意外，由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻者速送医务室进行诊疗包扎，重者速送学生到医院进行治疗。并视其情节作出处理决定。4、在使用乙醇时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。5、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。6、实验课结束之前，教师应

23、关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。生物实验室实验管理员职责1、遵守学校的作息时间，按时上下班。2、课前做好实验准备工作，确保实验顺利进行。及时开放学生实验室。3、实验结束及时清理、保洁、存放好用品，清扫实验室。4、经常清理和检查仪器，并及时保养和维修。5、每学期有添置计划和工作报告，每月要清点检查仪器。做好仪器的报损、赔偿和新添仪器的验收登记、入册工作。6、检查实验室规章制度的实施情况，并及时向教研组长汇报，定期参加教研活动。7、经常打扫实验室、仪器室、工作室，保持整洁。8、非经教务主任同意，所有仪器、设备一律不得外借。9、做好安全工作，落实安全措施，管好有毒

24、药品。10、热爱本职工作，管理好实验室的一切财产。通用技术专用教室管理制度1、凡进入学校的通用技术设备必须是经过国家检测机构检测合格的产品，必须符合相关的国家标准。2、通用技术专用教室的使用实行预约制，教师至少提前1天向管理员直接提出申请，由管理员落实，并严格做好预约登记和使用记录。3、通用技术专用教室的使用教师，应督促学生注意保持教室清洁，并在教室内保持安静，不要大声喧哗。使用完毕应安排学生搞好保洁工作。4、通用技术专用教室的使用教师，应向学生明确各种设备的操作规范，严格执行操作规程，确保师生的人身安全。5、通用技术专用教室的设备使用时，师生应爱护设备，正确使用，如遇问题应及时联系专用教室管

25、理员。由于人为因素造成设备或软件系统损坏，按有关规定给予处理。6、注意安全，注意防火。使用完毕或离开专用教室时，应及时关闭机器，关闭电源，关灯，关闭门窗。使用教师检查无误后离开教室。7、管理员定期清洁教室和维护设备，经批准专用教室挪作他用（如作考场、外借等），使用后管理员应及时检查使用情况。8、教务处负责检查督促通用技术专用教室的使用、设备维护和卫生等情况，并向分管校长反馈。9、在使用过程中，如有教师多次未按规定使用，或使用后未做好安全、保洁等工作，教务处有权拒绝该教师的使用申请。通用技术教室管理员岗位职责1、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，积极改革教学内容和方法，不断提高教学质量。2

26、、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习学生实验守则等实验室规章制度。3、每次实验课前，提前进入实验室，认真做好学生考勤工作。4、认真做好安全工作（门、窗、水、电），及时妥善处理好突发事件。接受检查督促。5、认真填写实验情况登记表，对每次实验前后所用的工具、零部件等都如实的登记在案。认真批改实验报告，评定并记录学生成绩。6、积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。7、定期检查教学效果，征求学生对教学工作的意见，不断改进教学工作。8、积极参加实验室建设工作，做好实验室所分配的教学管理及其它工作。9、在保证完成教学任务前提下，积极参加科学研究、技术开发或自选课题工作。10、应做到规范操

27、作、正确使用仪器，避免操作不当造成仪器损坏。11、做好实验室实验设备的日常维护、保养工作，确保实验室的正常开放使用。学校图书室管理制度1、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用本和文献著录总则的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。5、新购置图书，要及

28、时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均25本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。7、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价35倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。8、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。9、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。10

29、、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。教师阅览室管理规则一、本室书刊资料供本校教职工阅览。二、入室请将自带书刊、讲义等物放在指定的地方。三、本室报刊仅限室内阅览，概不外借，阅后请自觉归还原处。四、爱护报刊，不得圈点、撕页和夹带资料离室。五、保持室内安静、清洁。 学生阅览室管理规则一、读者凭学生出入证进入本室阅览。二、读者进入阅览室，只限携带个人笔记本和文具，其它物品不得带入室内。三、本室内的书刊只能在室内阅览，请勿携带出室外。四、每次限借一本图书或杂志，阅后仍放回原处。五、爱护书刊和室内设施，请勿污损。六、保持室内整洁、安静，阅览结

30、束，请把椅子轻轻放回原处。书刊借阅管理规则一、读者凭本人有效借书证借书。二、本馆实行开架借书，请勿将私人书刊及物品带入书库。三、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页，如发现污损，按章赔偿。四、教师每人可借图书14册（其中教学用书10册，其它书4册）、期刊4册；学生可借图书2册。不得请他人代借。五、借阅时间：教师教学参考书为一学期，其它书为两周，期刊为一个月，学生借期两周。超期借阅需办续借手续（续借时须将原书带来，以一次为限）。六、借阅证遗失，应立即到馆挂失，办理补证手续，补办期间暂停借书。七、学生休学、转学、毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。学校图书馆管理员岗位职责1、

31、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、 剔除，报请校长，及时注销。5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。12、每天

32、必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。学校机房管理制度1.保护机器，按正常步骤开启、关闭计算机，保证机器的正常使用。2.学员在操作机器当中，因使用不当，造成机器损坏将按原价赔偿。3.学员应按指定位置练习，不得擅自调整机位。4.如机器出现故障，应急时向班主任或辅导老师汇报，不得擅自拆装机器，违反者严格处理。5.非本班学员及教师不得进入本班机房练习，如出现问题自行负责。6.无特殊原因，不得使用教师专用机练习。7.不影响其他同学的学习，不随意离开座位，未经老师同意，不准任意离开机房。8.不准在机房大声喧哗、打闹、聊天，共同维护良

33、好的学习环境。9.保证机房设备安全，按时开机、关机，值日生在离开机房前应关好门窗及照明灯，保证机房安全。10.除机房计算机之外的一切设备，学员无特殊情况不得擅自使用。11.机房机器用于教学及练习，不得做打游戏、看影片等与学习无关的事情。12.如机房机器出现机器硬件被盗事故，应及时向班主任及值班老师汇报，及时处理。若因非法操作造成如火灾或其它事故，应立即向班主任或值班老师汇报，及时采取紧急措施，听从老师的安排。计算机机房管理员岗位职责1、在第一次上机时，机房管-理-员必须让上课教师向学生宣读机房使用规则。必须课前10分钟到岗，负责上机学生的安排及各项检查工作，并让上课教师做好“上机记录”填写工作

34、。  2、机房管-理-员必须按学校有关规定坚守岗位，不迟到，不早退，随时对机器使用情况进行巡视，发现违章行为及时制止，保证教学工作的顺利进行。认真填写值班记录，关闭电源开关，做好安全工作。  3、机房管-理-员是机房所有硬件设备、设施的直接负责人，要作好设备的管理工作。如遇设备出现问题，应及时排除故障，对不能及时解决的问题应报告计算机部主任，做好登记工作。  4、机房管-理-员负责机房日常维护、卫生、安全，每天上机结束后必须做完安全检查，才能离开机房。安全检查内容如下：  （1）机房内禁止放置易燃易爆品。  （2）机房值班人员应加强责任心，切实

35、做好防火、防盗工作。   （3）每天最后离开时应关好电源、门窗。  （4）如遇停电离开机房，机房管理人员应关掉一切用电器电源。  （5）机房卫生原则上每天一小扫，一周一大扫，由机房管-理-员指挥指定班级的学生认真打扫。  5、机房管理人员应该在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个机房进行巡视，与任课教师进行交接，及时处理和记录所出现的问题。如确实无法当场处理的，应及时通知相关负责人。 6、机房管理人员应积极配合任课教师做好课前准备工作，检查计算机能否正常启动并及时处理机器故障，保证教学正常进行。上课时协助任课教师维护机房秩序，但不得为上

36、课教师代看机房。  7、机房管-理-员负责机房的安全工作，严格执行岗位职责，机房钥匙不得随意放置，不得随便让非任课教师进入机房。  8、全面管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”、“机房使用记录”等；负责机房内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。  9、积极完成领导交给临时工作。“班班通”教室管理使用制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。1、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作

37、。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校科教处，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责钥匙的保管，设备的开关，日常卫生的维护，确保教师上课时设备能正常使用。3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止出现玩游戏、看电影或者挂QQ等与教学无关的行为。4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，教师不得擅自允许学生单独使用电子交互式平板一体机设施。5、“班班通”使用注意用电安全。严禁学生

38、随意开关总电源、电子交互式平板一体机开关等设备。6、使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用电子交互式平板一体机设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长设备的使用寿命，每天放学之后，必须关闭总电源，切忌设备运行中突然断电。7、教师和学生不得私自更改“班班通”电子交互式平板一体机计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。8、任课教师应尽量每节课使用班班通设备，班级信息管理员要在班班通使用记录册上登记。9、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。10、电子交互式平板一体机及相关配件需正确使用，专人

39、保管，若丢失和损坏，按班级电教设备财产保管责任书内条款进行赔偿。11、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规，加入学期考评。 历史地理教室设备管理制度1、历史地理专用教室教学设备要有明确责任人负责管理。2、教学设备的存放要分类、编号、定室、定橱、定位，专用教室要有防盗、防火等安全措施，做好防潮、防尘和卫生整洁工作。3、建立健全教学设备管理明细账，定时核对，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理严格的交接手续。4、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要及时收回，并做好交接手续。5、教学使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类器材的特点，定期的、有计划的进

40、行维护与保养，使所有器材处于完好状态。6、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。历史地理教室使用管理制度 1、使用历史地理专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意

41、动用室内其它教学设备。5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。不允许把教室设备带出专用教室。7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理

42、咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收

43、取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。13、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿。 网管中心管理制度 1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。8