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文档简介

1、一年级家长会:请与孩子同行参考演讲稿尊敬的一(3)班的各位家长:下午好!首先感激各位家长可以在年底工作繁忙的情况下,抽出半天的时间来参加今天的家长会。“光阴似箭,日月如梭”,相信特别多家长都有同感:时间过得太快!暑假的家访还历历在目,寒假却接踵而至。但教师特别欣慰,欣慰小孩们的不断成长,欣慰家长们的步步紧跟,在此,请同意我向各位优秀的家长再次说声“感激”!期末考试的日子,屈指可数。这次考试是小孩们人生当中特别重要的“第一次”,小孩们紧张,家长们更紧张;小孩们在乎,家长们更在乎。因而,今天,我们重点谈谈期末复习。一、学习成绩的获得,不能以身心健康为代价在第十二封信里,教师强调了“要关注小孩的身心

2、健康”,在第十五封信里,教师再次强调,“复习阶段一定要更加关注小孩的身心健康!”学习适应和学习兴趣比考试分数更重要!学习成绩的获得不能以小孩的身心健康为代价!因而,建议:(1)保证小孩早餐的营养。(2)保证小孩充足的睡眠。(3)调理小孩的心理状态。备注:家长紧张、焦虑、急躁的情绪是会传染的,因而,请家长一定一定要保持“心平气和”,一定要有“耐心”,千万不要动辄训斥小孩,责备小孩,而要多鼓舞,多欣赏!努力使小孩一直保持积极、乐观、向上的状态,如此,学习效率才会高。(4)不要额外给小孩增加教辅材料的作业。复习阶段,按照教师的要求完成听、说、读、写的作业就行了,千万不要买一堆教辅材料让小孩去做。低年

3、级重要的是方法,“题海战术”会让小孩越做越“糊涂”,毕竟,6、7岁的小孩还不具备“举一反三”的学习才能!二、一定要关注小孩专科课的考察【链接文档】看着文档讲解三、语文期末考试要点(一)口试口试占期末试卷30%,其中“拼读音节”占15%,“认读生字”占15%。口试内容:1,拼读音节:【复习册第6页第10题“拼拼读读”。】要求:(1)拼读50个音节。(2)每错3个音节扣1分,错1个音节扣0.5分。(3)“拼读音节”占期末考试成绩的15%,即总分值为15分。2,认读生字:【复习册第14-18页的六篇短文。】这六篇短文都是由本学期要认的生字组成的,没有认过的字,已经在短文中注上了拼音。要求:(1)抽签

4、。六篇短文任抽1篇。(2)每认错5个生字扣1分,认错1个生字扣0.5分。(3)“认读生字”占期末考试成绩的15%,即总分值为15分。口试的方式:单个进展!口试时间:期末考试之前(12月31日之前)(二)汉语拼音第一,正确、标准、按顺序默写语文书上p43页的“声母表”“韵母表”“整体认读音节表”。“声母表”中的考点:(1)区分翘舌音“zhchshr”与平舌音“zcs”。(2)正确识别形近字母:b-p-d-qt-fn-lz-zhc-chs-shk-h(3)jqxy与ü相拼省略两点的规则一定要牢记。“韵母表”中的考点:(1)首先要弄明白韵母的分类:单韵母:aoeiuü复韵母:ai

5、eiuiaoouiuieüeer前鼻韵母:aneninunün后鼻韵母:angengingong(2)能在一堆音节中区分出“声母”和“韵母”,并能按要求正确归类。“整体认读音节表”中的考点:“整体认读音节”顾名思义,确实是不用拼读,整体认读。是相关于两拼音与三拼音来讲的。(1)能读准整体认读音节,最好能按顺序默写整体认读音节表。(2)能在一堆音节中识别出“整体认读音节”,并能精确地抄写到四线格里。第二,正确拼读音节。“拼读音节”分为“两拼音”与“三拼音”,它们的区别是:(1)不是有三个字母就叫“三拼音”,比方:shu,它是由声母sh和韵母u组成,属于两拼音,再比方:zhang,尽管有5个字母,但它是由声母zh和后鼻韵母ang组成,也是两拼音。(2)三拼音必须由一个声母、一个介母、一个韵母组成。比方,gua是三拼音,它是由声母g,介母u,韵母a组成;又比方,zhuang也是三拼音,它是由声母zh、介母u和后鼻韵母ang组成。考点:(1)

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