2022年学校辅导员工作职责

1、2022年学校辅导员工作职责 2022年学校辅导员工作职责范文 1、贯彻党的教化方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践实力为重点的素养教化，开展以思想政治教化为主要内容的学生德育工作，帮助学生树立正确的志向信念、法制意识，养成文明的言谈举止和良好的道德品质，指导学生全面发展。 2、常常深化学生课堂和学生宿舍，保持与学生家长、任课老师和学生公寓管理员的联系，了解和驾驭学生思想动态，针对学生关切的热点、焦点问题，刚好进行教化和引导，化解冲突冲突，刚好报告和处理有关突发事务，维护好校内平安和稳定。 3、加强学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯，激励学生勤奋学习，

2、立志成才，驾驭学生的学习、出勤和考试状况，关切学生的实训、实习等实践教化环节。 4、加强学生班级建设和管理，发挥学生班集体在高校生思想政治教化中的重要作用;重视学生骨干队伍的培育，发挥学生党员和入党主动分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的示范作用，培育学生自我教化、自我管理和自我服务的实力。 5、关切学生的思想、学习和生活，落实好对经济困难学生资助的有关工作，主动帮助经济困难学生完成学业，为学生的健康成长和全面发展创建有利的条件。 6、注意运用各种新的工作载体，特殊是网络等现代科学技术和手段，组织协调社会教化资源，指导学生开展其次课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的

3、教化活动。 7、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的举荐等日常管理及学生档案信息资料的收集归档工作;做好入学教化、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业指导等各项工作。 8、自考班辅导员根据各自的班级，负责组织自考生报考、缴费、校对工作;负责落实、核对并上报学生学费等有关费用的缴交状况;帮助继教部做好新生入学、报到、注册工作。 9、负责校友的常常性联络工作。 10、完成并刚好反馈领导交办的其他工作。 辅导员工作职责2 (一)听课、查课堂制：辅导员周一至周五，每天上午7：45，下午14：15到各教学楼督察学生到课状况，刚好规导学生不迟到、不早退、不携带食品进教学楼

4、等，自觉遵守课堂纪律，维护课堂秩序。 深化学生课堂(每周至少三次)，刚好了解学生的学习状况，开展有针对性的学业指导，加强学风建设，营造良好的学习氛围。 (二)宿舍走访制：辅导员要深化学生宿舍，刚好了解学生状况，帮助学生解决实际困难，主动建设健康向上、求知好学、整齐卫生、互助和谐的宿舍文化。 (三)谈心制：辅导员要深化学生，常常性地开展谈心活动，定期与学生家长、任课老师联系，精确驾驭学生的学习、生活状况，把握学生的思想脉搏，刚好发觉问题、解决问题。 (四)周小结制：辅导员要撰写工作周小结，定期分析学生在思想、学习和生活上的状况，以及自己所开展的工作与成效，刚好向学工部、所在院系反映和提交须要重视

5、或解决的问题，促进工作的持续开展，不断总结阅历，提高工作水平。 (五)班会制：辅导员要定期召开班会，针对不同阶段学生的需求与问题，开展思想政治教化与发展指导工作，引导学生正确关注校内外时事，促进学生健康成长。 (六)档案制：辅导员要建立所带学生基本状况的完整档案，包括学业状况、家庭状况、困难生状况、心理健康状况、奖惩状况、社会工作和学生党建等方面内容，促进学生工作科学化、制度化、规范化。 (七)总值班制：学工部统一支配学工部及辅导员为每月总值班人员，总值班人员严格根据厦门高校嘉庚学院总值班制度履行职责。 (八)园区值班制：学工部统一支配学工部及辅导员为每月园区值班人员，分别支配中区和南区值班人

6、员，要求园区值班人员入住学生园区，帮助总值班人员处理发生在校内及园区内的各类突发事务。 (九)家校联系制：辅导员要加强与家长的联系、沟通与沟通，刚好、精确的将学生在校状况告知家长，家校携手，共同做好学生的教化管理工作，保障学生健康成长、成才。 (十)学生工作亮点汇报会：每学年结合安排主动创新、有的放矢地开展学生工作，在学期末实行各院系学生工作亮点汇报会，由各院系辅导员代表汇报工作，公开听取看法和建议，沟通阅历。 辅导员工作职责3 1. 辅导员应于每周五下班前提交本周工作小结，不得延误，假期等特别状况下的小结上交时间调整由学工部统一通知。周小结应当根据学院规定的格式和体例撰写，对于其他状况的说明

7、和报告可以附页上报。 2. 在每周小结内应当概括说明分管学生在思想、学习、生活等各方面的相应状况，以及本系、本专业所开展的各项工作以及所取得的成效，各项工作的陈述和说明要有层次性和条理性。 3. 辅导员可以在周小结中重点说明本周工作的重点和难点工作，如本周的学风整治工作等，并可以附有本人对相应工作和看法和建议等。 4. 辅导员可以在周小结中对本系、学工部、学院有关工作、制度等内容提出建设性看法，并提出可行性的优化措施。 5. 辅导员可以在每周工作小结中简洁列明下周相应工作安排，或者简洁列明下周的重点工作。在总结一周工作时，“温故”、“知新”两不误。 6. 辅导员应注意工作过程中工作阅历的积累，

8、通过总结，保持良好的工作进程，改进不合理的工作支配，自省出现的问题和处理欠妥的案例，以利于总结阅历，不断提高自身的工作实力与效率。同时，应主动借鉴其他辅导员的好的做法，不断进步。 辅导员工作职责4 (一)帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族宏大复兴的共同志向和坚决信念。 主动引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大志向，确立马克思主义的坚决信念; (二)帮助高校学生养成良好的道德品质，常常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折

9、的实力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，提高思想相识和精神境界; (三)了解和驾驭高校学生思想政治状况，针对学生关切的热点、焦点问题，刚好进行教化和引导，化解冲突冲突，参加处理有关突发事务，维护好校内平安和稳定; (四)落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，主动帮助经济困难学生完成学业; (五)主动开展就业指导和服务工作，为学生供应高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念; (六)以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在高校生思想政治教化中的组织力气; (七)组织、协调班主任、思想政治理论课老师和组织员等工作骨干共同做好常常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教化活动; (八)指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培育工作，激发学生的主动性、主动性。 辅导员工作职责5 1、负责学生日常行为规范的教化与管理，学生违纪行为查处及表彰与嘉奖工作。 2、负责全日制在校学生的思想政治教化及校内精神文明与校内文化建设。 3、负责全日制在校学生文体活动的组织与管理工作。 4、负责学生主动分子的选拔、考察、培育与党员发展等工作。 5、学生住宿支配及宿舍巡查与管理工作。 6、协作教学部门搞好教学服务工作。 7、参加学生学籍档案、党员档案的收集、整理与归档工作。 8、联系与指导班主任工作。 9、完成科室