灌云初级中学七年级上学期第一次学情检测

1、灌云初级中学七年级上学期第一次学情检测语文试卷考生注意：1本试卷分试题卷和答题纸两部分，其中试题卷共4页，答题纸共4页。全卷24题，满分150分， 考试时间120分钟。2.请将试题答案书写在答题纸规定位置上，写在试题卷及草稿纸上无效。考试结束后，请将答题纸交 回。一、积累运用（30分）1. 根据拼音写汉字，给加点的汉字注音。（4分）金秋十月，我校举行了 2016年秋季iii径运动会，这是我校办学以來，举办的首届全校规 模的大型运动盛会。而这一年一度的“体育周”，给学生的校园生活涂上xudn丽色彩，对 学生的身心发展也人有裨益！让我们一起在这场酣畅淋漓的运动屮去感受生命的真di吧！（1）给加点字

2、注音。（2分）盛会 裨益 （2）根据拼音写汉字。（2分）xudn丽 真di2. 默写。（10分） 天上的风雨來了，。冰心母亲 ,万紫千红总是春。 春 青女素娥俱耐冷，o李商隐 梅雪争春未肯降，。雪梅 舟已行矣，而剑不行, ?刻舟求剑 ， 一行白鹭上青天。杜甫（绝句）3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的是（）（3分）a. 面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。 b. 儿十年过去了，不少事情已经模糊，但有儿件事仍历历在目，至今记忆犹新。 c. “犬宫一号”成功发射这件事，成了同学们课间津津有味的谈论话题。 d. 教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多徳一劳永逸地解决了。 4. 下列各

3、句中，文学常识表意正确的一项是（）（3分）a. 巴金原名李尧棠，中国作家、翻译家、社会活动家，他的作品有激流三部曲家、春、秋。b. 安恩和奶牛是诺贝尔文学奖获得者，英国作家约翰尼斯延森的一部作站。c. 莫言是当代作家，2012年获得诺贝尔文学奖，著冇红高粱，蛙等。d. 于漪，著名语文特级教师，代表作品：于漪语文教冇论集于漪文集等。5. 阅读名著小王子，回答下列问题：（6分） “我不能透过箱子看到里而的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。”这句话体现 了作者什么样的心里？ （2分） “我六岁时候，看过一副出色的画儿”，画儿描绘的是什么？大人们则认为是？（4分）6. 口语交际：（4分）以“我爱文

4、学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”，请你为小报起个有 文学色彩的名字。并设计一些多样化的栏目。（不少于三个）二、理解与感悟（60分）（一）阅读诗歌嫩绿的芽儿，回答下列问题。（6分）嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你h己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你h己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你h己！”（选白冰心诗集）7. “嫩绿”“淡白”“深红”在诗中各有什么含义？ （3分）8. “芽儿” “花儿”“果儿”三个意象的排列顺序能不能调换？为什么？ （3分）（二）阅读郑人买履，回答下列问题。（15分）【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰： “

5、吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ” h： “宝 信度，无自信也。”【乙】楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜熏以桂椒缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以翡翠。郑人买其犊而还其珠。此可谓善卖犊矣，未可谓善鬻珠也。注释缉：装饰边沿。鬻ytu卖。9. 解释下列句中加点的词语。（4分）（1）自度其足（2）而忘操z （3）及反，市罢 （4）缉以翦翠10请用/为下列句了划分停顿，只限两处。（2分）为木兰z柜熏以桂椒缀以珠玉11. 下列句子中加点字用法不相同的一项是（）（3分）a.而置z其坐b.为木兰z柜 c.而忘操之d.反归取之12. 翻译下列句子（4分） fi： “宁信度，无自信也。

6、此可谓善卖犊矣,未可谓善鬻珠也。13阅读了甲乙两段文字，请你分别说说从这两则寓言故事屮获得了怎样的启示？。（2分）（三）阅读下列文段，回答下列问题。（15分）卖白菜（莫言） 终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜 走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲卜-身，开始翻动我 们那三棵口菜。她把那棵最小的口菜上那半截欲断未断的根拽了下來，然后乂逐棵地戳着我 们的口菜，撇着嘴，说我们的口菜卷得不紧。 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们 的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干

7、枯的菜帮了。我i分恼火, 便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？ ！ ” “大婶了，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着 她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风屮， 我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬 着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩了挂住白菜根，将白菜提起来。老太a把她的 脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。 终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒， 用我刚刚学过的乘法，在地上划算

8、着。我报岀了一个数字，母亲重复了我报岀的数字。 “没算错吧？ ”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你口己算就是了。”我说。 老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里， 沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点 等我放了学冋家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓了摆在她的身边，三 棵白菜都在篓了里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心 猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我,过了许久， 用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢

9、？ ”（11）“娘，”我哭着说，“我”（12）“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。（13）这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心屮依然沉痛。14. 结合文章内容分析第段“终于挨到了集上” 一句中“挨”字的含义。（3分）15. 文章结尾写到“至今想起，心屮依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么？ （4分）16. 文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你说说运用了什么描写方法并分析母亲这一人物 形象。（4分）17. 文章运用了颇多的笔黑详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲 后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什

10、么？（4分）（四）阅读星光，完成1822题（共24分）星光吴宏一童年己成过眼云烟，回忆起來，只是一片迷惘，但我永忘不了童年时候，依偎在母亲的 身边的情景唉！童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢!第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆屮，月光 像水中的冰块，泻了地幽凉；爪光在微风浮动的花丛间，忽明忽灭，好似含着的眼睛;稀 疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。冋忆中，那是一-幅不曾褪色的图案啊！“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那顶上的星星向妈妈说。但是妈妈总是轻轻地拍着 我，笑着说道：“只要你长人，要摘儿颗就有

11、儿颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，-摘 就碎了！”今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭小，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下來， 背着书包上学校了。学校离家很远，每次放学冋家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和 高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上，树丛间，青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次 看到它以为是星星，便放卜书包，追呀追的。要抓-只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓 到星星了。但抓到萤火虫时，已经在树从间迷了路，我找不到岀口怕了，便放声大哭。母亲和家里 人打着手电筒来寻我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我

12、抓到一颗星星了！ ”拿给母亲看时，萤火虫己死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲 含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。“妈妈，你的眼泪像星星哩！”妈妈笑了，笑容渐渐扩人。我沐浴在微笑的漩涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的 青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银口，我才惊觉，我己经得到了很多，也失落了很多了！现在，我已经长人了。但是，妈妈，我怎么还摘不到星光呢！18. 阅读整篇文章，用自己的语言概括文中主要回忆了哪些事。（4分）19. 联系上下文，品析文中画线的句子。（6分）（1）记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风浮动的花丛间，忽明忽灭，好 似含

13、羞的眼睛。（3分）“只要你长人，要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘 就碎了！”（3分）20. 文章以“星光”为题有什么含义？（3分）21. 读完整篇文章，说说你对“等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才惊觉，我已经得到了很 多，也失落了很多了！ ”这句话的理解。（5分）22. 试着仿照文中的例子运用虚实结合的手法，写一个简短的片段，70字左右。（6分） 【课文片段在线】深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海 上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。【写法分析】我躺在舱而上仰望星空，是实景，由此产生的美好境界、梦幻的想彖，是虚写。 在运用虚实结合的手法时，要巧妙地展开联想和想象，找到眼前景物与想象事物的