高中生物 胚胎工程的应用及前景学案无答案 新人教版选修3_第1页
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文档简介

1、1.胚胎移植的概念： （1）操作对象：雌性动物的_或通过_及其他方式得到的胚胎。（2）受体：_的 _的雌性个体。（3）地位：是胚胎工程其他技术的_。2.胚胎移植的现状和意义：（读教材75页文字及图37，总结并思考胚胎移的突出优势是什么）（1）加速了_ 和_。（2）大量节约了_。 （3）实现了_。 （4）保存_和_. （5）可以充分发挥 _。（因为供体的主要职能变为_妊娠和与育仔的任务由_取代，大大缩短了供体本身的_）：(1)移入 供体和受体有相同的_。（2）收集:早期胚胎处于_状态。（3）存活：受体对移入子宫的_。（4）保留遗传性：供体胚胎的遗传特性在孕育过程中_。：（读教材77页图39，完成

2、以下流程图） 选择 供体母牛 受体母牛 。_处理。 供体公牛 _ _ _ _检查 质量检查培养 分娩（胚胎移植的犊牛）5概括胚胎移植的基本程序：（1）对供体和受体的_和_。（2）配种或进行_。（3）对胚胎的_检查_或保存。（4）对胚胎_及_。思考：胚胎移植成功的两个重要条件是什么？二胚胎分割1概念：是指采用_方法将_切割成_等，经_获得_或_的技术。2特点：来自同一胚胎的后代具有_的遗传物质，可以看做_或_。3仪器设备：_和_。4胚胎的选取及分割：（1）选取_，_的_或_。（2）对囊胚阶段的胚胎分割时要将_均等分割，否则会影响分割后_的_和_。思考：对囊胚阶段的胚胎分割时为什么要将内细胞团均等

3、分割？三胚胎干细胞1.概念：哺乳动物的胚胎干细胞简称_或_，是由_或_中分离出来的一类细胞。2.特点:(1)形态上表现为_,_,_。(2)在功能上具有发育的_即可以_。(3)在体外培养条件下可以_而不_因此可以对它进行_或_。（1）治疗人类的某些_（如：_）（2）可培育出_，解决了临床上_和_的问题。（3）是研究_的理想材料。四本节知识反思：想一想：你学到了那些知识?自己设计一种简明的形式写在在下面：得分：_ 教师评价:_五本节检测1.下列关于胚胎移植的叙述错误的是（ ）a超数排卵技术需要用一定的激素b把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植c受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态d试管婴儿只是受

4、精及早期卵裂过程在试管中进行2下列关于优良畜种的胚胎移植说法错误的是（ ）a供体母牛必须是同一物种的良种 b受体母牛必须是同一物种的良种c供体公牛必须是同一物种的良种 d受体母牛可以是同一物种的健康牛3.胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（ ）a以免影响胚胎的灰复和进一步发育 b保证遗传物质平均分配c确保胚胎发育后期营养物质的供应 d防止分割而来的两个个体性状差异大4.关于胚胎分割移植，以下说法正确的是（ ）a胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体b胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多 c胚胎分割属于有性生殖 d胚胎分割若在囊胚期，内细胞团和滋养层都必须均等分割，否则不易成功5.利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是（ ）6.（多选）下列说法正确的是（ ）a.利用干细胞治疗某些顽疾

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