棋类比赛策划书_第1页
棋类比赛策划书_第2页
棋类比赛策划书_第3页
棋类比赛策划书_第4页
棋类比赛策划书_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、棋类比赛策划书 第一篇:棋类比赛策划书 活动名称:象棋比赛 活动目的: 象棋-智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领会“国粹精深的风采。 活动宗旨:以棋会友,强化棋友们的联系; 切磋棋艺,提升棋友们的水平; 丰富生活,增添棋友们的乐趣。 提倡优良的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操 活动时间:?月?日晚上6点至9点 活动对象:男女不限.年龄不限.会下象棋即可. 活动步骤: 1. 报名: 报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以

2、及报名表上交的截止日期和交至地点。 2.人数:30 至50人. 3. 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数依据报名人数决定. 依据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.) 4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则. 每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。 5.每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。 6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快

3、联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。 7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。 8. 获奖者颁发奖品等 比赛活动奖励:冠亚季军奖?.参加奖?.特设女子奖,凡参加均可获得参加奖的礼品 双份. 比赛器材、用品: 象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水, 活动预算: 活动时间进度: 提前制海报,横幅、宣扬单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣扬单打印; 提前开始宣扬和报名,联系裁判 ;活

4、动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。 第二篇:棋类比赛策划书 张伟 第一章棋类比赛策划书 一活动背景: 我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏弈,最早的有兵种棋戏博,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前,棋类艺术不仅作为四大艺术之一,又是文化教育的必修课,并且是公认的检验人们智能素养凹凸的主要标准之一。在这数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱微小。而古今中外,各色人种,各行各业

5、的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。 但在当今的大学生活里,棋类艺术却被慢慢隐身了起来,特别进入二十一世纪,所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提升,促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动,又能为开拓宁工学子智力发展发挥积极作用。因此我们两院棋社在本学期组织策划一场四类棋种的比赛。 二活动具体策划方案 1.1活动名称:棋艺比赛 1.2活动目的: 1、培养宁工学子的兴趣爱好,丰富我们的校园生活,通过参加此次活动, 从而延伸求知领域

6、、扩展交友范围。 2、提升校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多 样性的多种形式吸引着广大宁工学子积极参加其中。 3、体现和树立宁工人的健康形象和精神风貌 4、同时为进一步促进本学期我系学术工作的展开 5、促进班级之间的交流与沟通,提供学生)场地的现象时,迟到5分钟按自动弃权处理,对手直接晋级下一轮。 六、赛场工作人员 总负责: 赛场照相: 成绩统计员: 后勤人员: 七、比赛宣扬 1张贴海报 2.通过班级通知方式宣扬 八.“棋类比赛经费预算 1.宣扬费用;板报宣扬费用: 2.表格、资料打印和复印费用: 3.饮用水: 4.比赛奖品: 总计:左右 策划人:电气091张伟 第三篇

7、:棋类比赛 策划书 予我思索 灵活大脑 广东科技学院物联网工程2班 策 划 书 指导老师:雷桂平 策划人:赖千慧 负责人:程挚强、杨子锋 1活动背景及意义 1.1活动背景 我国是世界棋类艺术的发源地,世界上最早的棋艺游戏弈,最早的有兵种棋戏博,最完善的棋艺形式围棋和象棋都是中华民族最先创造形成的。在唐宋以前,棋类艺术不仅作为四大艺术之一,又是文化教育的必修课,并且是公认的检验人们智能素养凹凸的主要标准之一。在这数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱微

8、小。而古今中外,各色人种,各行各业的人都能够在静谧的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。棋类艺术是生命之河浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息,万古长青。 但在当今的大学生活里,棋类艺术却被慢慢隐身了起来,特别进入二十一世纪,所以本次比赛为致力于我校棋类运动技术水平的提升,促进社会主义精神文明、和谐社会建设。棋类比赛作为一种既健康又高尚的文化娱乐活动,又能为开拓广科学子智力发展发挥积极作用。因此我们物联二班决定在本学期组织策划一场三类棋种的比赛。 1.2大赛目的 大学是个容易迷茫的地方,而大一下学期正处于似懂非懂的倦怠期,为了营造健康向上的优良氛围,引导同

9、学们积极开动思维,让大脑重新活跃起来,激发对事物的兴趣。此外,在比赛的过程中,展现学生的自我风采。 1.3大赛宗旨 激发兴趣,活跃大脑,开动思维。 1.4大赛主题 棋类活动 1.5大赛口号 予我思索,灵活大脑 1.6 大赛具体环节 本次棋艺比赛分象棋、五子棋、四国军棋以及跳棋比赛。 1.比赛模式:第一轮通过抽签形式将参赛选手分为abcd4组,abcd组各14人。先在小组内进行淘汰赛;第二轮每组7人晋级;第三轮每组人3晋级;第四轮决出前6名;第五轮决出冠亚季军。 2.时间安排: 时间限制在10分钟之内 注:象棋比赛每盘比赛均采纳一局一胜制;五子棋采纳三局两胜制。 3.无论象棋还是五子棋,第一局开

10、始前均通过猜拳的方式决定出子双方的 先后顺序。 4.每局比赛中每一步的思索最大时长为30秒时间。 5.象棋比赛中假设出现和棋状况则加赛一场;五子棋比赛假设出现双方均为一胜一和一负状况,则加赛一场,一局定胜负。 6.每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手,假设出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时,迟到5分钟按自动弃权处理,对手直接晋级下一轮。 7.赛场工作人员 总负责:程挚强 赛场照相:赖千慧 成绩统计员:杨子锋 后勤人员:冼宇涛 8.棋类比赛道具来自棋艺社社长吕聪友情借助。 9.第一二三名依次可挑选象棋/跳棋/五子棋一副。 1.7活动地点:a504 1.8活动流程: 1由主持人

11、宣布“予我思索,灵活大脑比赛第一场比赛开始,介绍比赛 的规则及赛制; 2选手按就坐的位置为圆心,任意挑选对手,并由猜拳的方式决定始发者; 3优胜略汰。 1.9活动时间:4月15日晚修时间 第四篇:棋类比赛策划书 棋类比赛策划书 棋类比赛策划书 一、 活动名称:棋类比赛 二、 活动目的:丰富学生的课余文化生活,增进友谊。 三、 活动对象:计算机学院全体同学男女不限 四、 活动时间: 五、 活动地点: 六、 活动项目:象棋、五子棋、跳棋 七、 活动准备:器材的购买 场地申请 活动宣扬 报名 八、 活动流程: 1.搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判 2.以班级为单位进行本次活动的宣扬,激励同学踊跃参加

12、 3按照既按时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性 4.公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。 九、 活动进行: 一.象棋男女分组一对一单淘汰 ? 规则 1 对局时,由执红棋一方先走,双方轮换各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。 2 除帅将外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方马上把被吃棋子从棋盘拿走。 3 一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。 4 双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。 5 比赛采用“单淘汰制,以“猜先的方式决定哪方执红子或黑子。 ? 犯规 1 提议作和经对方拒绝后,连续提出。 2 移动

13、己方非行棋棋子或对方棋子。 3 在对方思索时间内以声音或行为等进行干扰。 凡判“犯规,裁判员应当场宣布并及时记录 提出警告 ,每场犯规超过3次者该场比赛判负 第1页 ? 胜 负 和 确实定 a. 以下状况下可判胜负 1 一方棋子攻击对方将帅,并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将 2 走棋后形成将帅直接对面。 3 轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙 4着子违反行棋规则 5自己宣布认输 b. 以下状况下可判和 1 双方均不能取胜的简单局势 2 一方提出议和,对方表示同意 二.五子棋一对一单淘汰 一行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮换落子 二判断胜负:最先在棋盘横向 竖向 斜向形成连续的相同色五个棋

14、子的一方为 胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。 三比赛采纳“单淘汰制,以“猜先的方式决定哪方执黑子或白子。 三.跳棋一对一单淘汰 一 比赛 走子规则 1 棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有 任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳 到该空位上,“跳的过程在相同状况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全 部占领谁就取得胜利。 2 禁止进入非正对面阵地 3 同意忽略走棋,即选择pass,一方选择pass,其余各方可连走两步。 二比赛采纳“单淘汰制,以“猜先的方式决定各方走子顺序。 附:参赛须知 1 .参赛人员须服装整洁,仪表大方,不得出

15、现有碍观瞻和失态的举止言行。 2 了解所参赛项目的基本规则,出现问题不得一“不了解作为推委的借口。 3 对局时,禁止随意离坐或和任何人交谈及参照任何质料,禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。 4 禁止以任何方式干扰对方思索,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。 5 对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出遇对方犯规时例外,发生争议时,应当服从裁判。 6如在规按时间后3分钟内没有到比赛现场,则被视弃权。 7下棋时双方不能悔棋,观众或队友不能与正在下棋选手交流,观众不可以大声喧哗。 8下棋时不可以有意拖延时间等行为,如出现,则有裁判判决本局负,对结果有异议同学可以向班长反映,只有班长才有

16、权与裁判交涉。 十如有出现违反规则被警告并不改正的状况,直接由裁判判负。 奖励办法: 第一名:军棋,象棋各1副,奖状1张。 第二名:跳棋,象棋各1副,奖状1张。 第三名:跳棋,军棋各1副,奖状1张。 第四名:象棋1副,奖状1张。 第五名:军棋1副,奖状1张。 十、 资金预算:350-400元。 ? ? ? ? 器材象棋12副,军棋3副,跳棋4副,横幅3条,奖状5张,五子棋1副 茶叶、一次性杯子 场地租借 裁判 第五篇:新生棋类比赛策划书 首都师范大学生命科学学院团总支学生会 首都师范大学化学系团总支学生会 首都师范大学 生命科学学院、化学系 新生棋类大赛 策划方案 主办单位 首都师范大学生命科

17、学学院学生会 首都师范大学化学系学生会 协办单位 生命科学学院团委学生会 首都师范大学生命科学学院总支部团委会 化学系团委学生会 首都师范大学化学系 总支部团委会 一 、活动介绍 1、 活动主题 以棋会友,生化共行 2、活动目的 弘扬精神文明,传承校园文化。为参赛选手提供一个展示才干的舞台。培养同学们的思索力,创造力,通过活动为主办方提升影响力 3、活动时间及地点 活动时间:201*年10月28日 活动地点:首都师范大学良乡校区主楼 4、活动开展 比赛项目 1. 五子棋: . 比赛规则:采纳智力运动会规则有33禁手,44禁手,6连禁手,七局四胜制 不遵守比赛规则视为对应局负 悔棋,干扰对手等违

18、规行为视为该局负 迟到视为弃权 院团委拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制:估计人数较少 人数少于或等于9人时 初赛阶段:由抽签分为a.b两组,组内循环赛,每组前2名晋级。 复赛阶段:a组第一vs b组第二;a组第二vs b组第一。胜出2人进行决赛。 人数多于9人时 采纳淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。 如果出现单数人状况,采用抽签轮空的办法,最后3人采纳循环制决出冠军,假设胜负关 系相同,采用查胜负场次的办法决出冠军 时间要求:每一轮都采用同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才干开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限10分钟,如果10分钟内未完成比赛视为和棋

19、。 场地安排:需要团委相关证实保证可以借到教室,如果不能有相关证实,就采用占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不同意非比赛选手进入比赛现场 人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名 比赛器材:有相关人员提供 2.中国象棋: . 比赛规则:采纳智力运动会规则,一回合定胜负 不遵守比赛规则视为负 悔棋,干扰对手等违规行为视为负 迟到视为弃权 院团委拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制:估计人数较少 采纳淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。 如果出现单数人状况,采用抽签轮空的办法,最后3人采纳循环制决出冠军,假设胜负关 系相同,采用查胜负场次的办法决出冠军 时间要求:每一轮都采用同时开

20、始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才干开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋 场地安排:需要团委相关证实保证可以借到教室,如果不能有相关证实,就采用占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不同意非比赛选手进入比赛现场 人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名 比赛器材:有相关人员提供 3.国际象棋 比赛规则:采纳智力运动会规则,一回合定胜负 不遵守比赛规则视为负 悔棋,干扰对手等违规行为视为负 迟到视为弃权 院团委拥有比赛规则最终解释权 比赛赛制:估计人数较少 人数小于等于4人 采纳循环制战绩相同视为并列 人数大于4人 采纳

21、淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。 如果出现单数人状况,采用抽签轮空的办法,最后3人采纳循环制决出冠军,假设胜负关 系相同,采用查胜负场次的办法决出冠军。 时间要求:每一轮都采用同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才干开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋 场地安排:需要团委相关证实保证可以借到教室,如果不能有相关证实,就采用占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不同意非比赛选手进入比赛现场 人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名 比赛器材:有相关人员提供 4.围棋 . 比赛规则:采纳智力运动会规则,一回合定胜负 不遵守比赛规则视为负 悔棋,干扰对手等违规行为视为负 迟到视为弃权 院团委拥有比赛规则最终解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论