2022年福建省莆田市盖尾中学高二生物下学期期末试题含解析

1、2022年福建省莆田市盖尾中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于基因工程的叙述中错误的是a. 基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预b. 基因治疗是基因工程技术的应用c. 基因工程打破了物种与物种之间的界限d. 理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的参考答案：d外源基因的自然界中存在的基因，则基因工程食品即转基因食品中合成的成分是天然的，不一定存在安全性问题，d错误。【考点定位】转基因技术2. 兴奋的传导在体内只能是单向的，下

2、列对这点的叙述不正确的是（     ）a突触小体中有突触小泡，小泡中有递质b递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制c突触后膜中突触小泡内没有递质存在d兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：c3. 下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kj/m2?y）。下列说法错误的是 a. 图中a代表的生理过程是呼吸作用         b. 碳从动物流向分解者的形式为有机物c. 该生态系统中生产者固定的总能量是9.6

3、5;104kj/m2?y d捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性参考答案：c4. 下列关于酶的表述，全面而准确的足（）a酶不能脱离生物体起作用b酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物c酶与无机催化剂没有本质区别d酶的化学成分是蛋白质参考答案：b【考点】37：酶的概念【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是rna2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能【解答】解：a、酶能脱离生物体起作用，a错误；b、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，b正确；b、酶是有机物，与无机催化剂相比，其催化作用具有高效

4、性，c错误；d、酶是蛋白质或rna，d错误故选：b【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或rna；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应原理，能结合所学的知识准确判断各选项5. 如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是 ()    ah5n1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质    b大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的    c硝化细菌细胞不含，但能够进行有氧呼吸    d蓝藻细胞不含，但能够进行光合作用参考答案：b6. 下面不

5、能构成人体内环境的是a淋巴        b细胞外液       c血浆      d细胞内液参考答案：d7. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所用的灭菌或者消毒方法依次是(    )。化学消毒  灼烧灭菌  干热灭菌  紫外线灭菌  高压蒸汽灭菌  巴氏消毒法a.     &#

6、160;      b.   c.            d.参考答案：a略8. 已知某植物开红花是由两个显性基因a和b共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株aabb自交后代的表现型种类及比例是  ks5u  a.4种，9：3：3：1    b.4种，1：l：l：1         &

7、#160;                c.2种，3：1                d.2种，9：7参考答案：d9. 在下了物质中属于人体内环境组成成分的是血红蛋白     葡萄糖     二氧化碳 &#

8、160;      钠离子     血浆蛋白a      b     c      d参考答案：d10. 物质的跨膜运输对细胞生存和生长至关重要如图为人体细胞的几种物质跨膜运输方式的示意图，据图判断，下列叙述中不正确的是（）a小分子物质都可以通过甲方式进人细胞b葡萄糖进入肝脏细胞需要b的协助c甲、乙方式只能顺浓度差进行运输d肌肉细胞内随氧气浓度增加，丙方式的运输速率先

9、加快后不变参考答案：a【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：a是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，b是蛋白质分子，有些蛋白质可以作为运输物质的载体；甲物质运输由高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散，乙物质运输从高浓度向低浓度运输需要载体协助，不需要能量，属于协助扩散，丙从低浓度向高浓度运输需要载体和能量，属于主动运输自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下： 自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例o2、co2、h2o、n2甘油、乙醇、苯、尿素

10、葡萄糖进入红细胞na+、k+、ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：a、小分子物质进出细胞方式包括甲乙丙三种，a错误；b、葡萄糖进入肝细胞为主动运输，需要载体蛋白协助，b正确；c、甲和乙都属于被动运输，只能顺浓度差运输，c正确；d、肌肉细胞内随氧气浓度增加，有氧呼吸速率加快，释放的能量增多，直至达到最大速率后不变，丙方式是主动运输，需要载体蛋白协助并消耗能量，且载体蛋白的数量有限，丙方式的运输速率先加快后不变，d正确故选：a11. 下列有关细胞膜的叙述，错误的是a膜磷脂的合成与内质网有直接关系b膜磷脂与膜的选择透性无直接关系c膜蛋白的合成与高尔基体无直接关系d膜蛋白与膜的选择透性有

11、直接关系参考答案：b12. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是a炒肉的过程中加入                b肉炒熟后起锅前加入 c先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟  d室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟参考答案：d13. 人体细胞中，由t、c、u三种碱基参与构成的核苷酸种类有（    ）a.3种     

12、  b.6种      c. 4种     d. 5种参考答案：c略14. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能产生生长素使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-d浓度相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性a.     b.     c.     d. 参考

13、答案：a赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物能促进植物增高，正确；在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，正确；同种植物的扦插枝条产生相同生根效果除受2，4-d浓度的影响外，还受其他条件的影响，故错误；失重条件下，生长素不能正常进行横向运输，根失去了向地生长的特性，但是极性运输不受影响，仍可以进行极性运输，故错误。因此，a项正确，b、c、d项错误。15. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（  ） aa质粒rna        

14、                    bb限制性外切酶ccrna聚合酶                          dd外源基因参考答案：d16. 植物

15、细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是（  ）参考答案：d17. 利用自然菌种发酵果酒时，为防止发酵液被污染，下列有关叙述错误的是（    ）a榨汁机要清洗干净，并晾干b发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，并且胶管口向下放置c每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开d将封装有葡萄汁的发酵瓶进行高压蒸汽灭菌参考答案：d18. 当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属

16、于a、神经调节b、体液调节c、神经-体液调节d、激素调节参考答案：c略19. 利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（     ）a.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 b.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 dna 导入受体细菌 c.通常通过检测目的基因产物来检验重组 dna 是否已导入受体细菌 d.重组 dna 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素参考答案：c20. 下列关于植物激素的叙述正确的是()。a生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同b根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的

17、两重性特点c生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果d植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质参考答案：b21. 麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是a. 该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别b. 初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应t细胞和抗体c. 再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应b细胞释放淋巴因子d. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被t细胞吞噬消化参考答案：b【分析】注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内

18、产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力，因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防。【详解】疫苗是抗原，抗原具有大分子性、异物性、特异性等特点，a错误；初次接种该疫苗后，细胞免疫和体液免疫都发挥作用，可产生记忆细胞和抗体，b正确；再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应b细胞分泌抗体，c错误；入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬消化，d错误；故选b。【点睛】本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力，在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较，注射抗体，抗体可

19、以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。22. 下列有关基因的说法不正确的是    a. 基因都是通过控制酶的合成控制生物性状    b. 基因是有遗传效应的dna或rna片段    c. 真核细胞细胞核内，基因以一定的次序排列在染色体上    d. 基因复制过程出现错误是难以避免的，多数情况下对生物有害参考答案：a 23. 下列叙述符合达尔文进化学说的是（）a鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变

20、盲b鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果c环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因d鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力参考答案：b【考点】自然选择学说的要点【分析】1、拉马克的进化学说的主要内容：（1）生物都不是神创的，而是由更古老的生物传衍来的这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义（2）生物是由低等到高等逐渐进化的拉马克几乎否认物种的真实存在，认为生物只存在连续变异的个体 （3）对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测 2、达尔文自然选择学说的主要内容：（1）过度繁殖选择的基础（2）生存斗争进化的动力、外因、

21、条件（3）遗传变异进化的内因 （4）适者生存选择的结果【解答】解：a、鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化，这是拉马克的用进废退，a错误；b、鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果，这能体现达尔文的自然选择学说，b正确；b、鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果，c错误；d、鼹鼠在光下饲养几个世代不一定会恢复视力，d错误故选：b24. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是ks5u  a给板结的土壤松土可以促进根系的呼吸作用           b哺乳动物成熟的红细胞主要进行无氧呼吸  c长跑时

22、，人体产生的co2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物  d晚上适当降低温度，有利于减弱植物的呼吸作用，从而提高产量。参考答案：ad25. 导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是a. 非自主颤栗和发热      b. 骨骼肌收缩和排尿c. 吹电风扇和剧烈运动    d. 寒冷环境和汗液分泌增加参考答案：c不自主颤栗和发热均是体温升高，不能发生ab段体温降低过程，a错误；骨骼肌收缩会使体温升高，而ab段为体温降低，b错误；吹电风扇会使体温降低，剧烈运动会使体温升高，正好一次发生ab和de段体温变化，c正确；寒冷环境和

23、汗液分泌增加均使体温降低，不能发生de段体温升到的过程，d错误。【点睛】解答本题的关键是分析图中ab段体温下降的原因和de端体温升高的原因，排除错误选项，得出正确的结论。26. 一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的a先呈“s”形增长，后呈“j”形增长      b先呈“j”形增长，后呈“s”形增长c种群数量达到k值后会保持稳定或波动    dk值是环境条件允许的种群增长的最大值参考答案：a27. 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如上图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实

24、验结果，可以知道：a当生长素浓度为109mol.l1时，抑制根的生长b若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于106mol.l1c低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素促进茎的生长d根向地生长的原因是其近地侧生长素浓度低于108mol.l1参考答案：b28. 参考答案：d29. 有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中，说法正确的是()a该探究活动一般都采用样方法b该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法c进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查d若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中参考答案：c由于许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小

25、，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，最好用取样器取样的方法进行采集调查实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地，因为它们对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用30. 对基因组文库的描述，不正确的是（    ）    a含有某种生物的全部基因              b基因中含有启动子和内含子    c文库的基因是通过受体菌承载的   

26、    d文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：d31. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为                                 

27、0;                 a既有感觉，又有运动          b失去感觉的同时，肌肉无收缩反应c有感觉，肌肉无收缩反应      d失去感觉，但能运动参考答案：c32. 观察植物细胞的质壁分离和复原,选用紫色洋葱作实验材料的效果较好,最主要的原因是a. 只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生

28、质壁分离b. 其细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分c. 其细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分d. 紫色洋葱表皮细胞的液泡特别大参考答案：b试题分析：a、只要是活的成熟的植物细胞就能发生质壁分离，a错误；b、选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，是因为其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分，b正确；c、紫色洋葱的外表皮的液泡是紫色的，而细胞膜是无色的，c错误；d、紫色洋葱的表皮细胞大是作为材料的一个原因，但不是主要原因，d错误故选：b33. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（     

29、0; ）a卵裂期细胞的数目和有机物总量在不断增加b囊胚期细胞的遗传物质发生改变，出现了细胞分化c胚胎分割时用分割针取样滋养层鉴定性别  d胚胎移植时所用胚胎应发育到原肠胚参考答案：c34. 生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理（）a整体性原理b系统性原理c协调与平衡原理d工程学原理参考答案：c【考点】u3：生态工程依据的生态学原理【分析】生态工程的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用； （2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限

30、度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”【解答】解：协调与平衡原理：生态系统的生物不仅要能适宜环境，而且生物的数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度因此，生物数量超过了环境的承载力违背了生态工程协调与平衡原理故选：c【点评】本题考查生态工程的基本原理，要求考生识记生态工程的基本原理及实例，能根据题干要求做出准确的判断35. dna分子片段复

31、制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示核苷酸链的片段如果没有发生变异，下列叙述错误的是（）adna的复制方式为半保留复制b复制过程需要dna聚合酶ca中(a+g)/(t+c)的比值与b中(a+g)/(t+c)的比值相同d一个核苷酸的脱氧核糖与另一个核苷酸的磷酸基团结合形成核苷酸链的骨架参考答案：c【考点】dna分子的复制【分析】分析题图：图示表示dna分子片段复制的情况，其中a和d表示模板链，b和c表示新合成的子链，其中b和c的碱基序列可以互补母链a和子链b、母链d和子链c形成两个新的dna分子，可见dna复制方式为半保留复制【解答】解：a、dna的复制方式为半保留复制，a正确；b、复制过程

32、需要dna聚合酶，b正确；c、由于a与b的碱基序列互补，根据碱基互补配对原则，a中(a+g)/(t+c)的比值与b中(a+g)/(t+c)的比值互为倒数，c错误；d、一个核苷酸的脱氧核糖与另一个核苷酸的磷酸基团结合形成核苷酸链的骨架，d正确故选：c36. 菊花的组织培养一般选择a开过花的老枝                  b正在开花的枝条  c未开花植株的茎上部新萌生的侧枝d任何枝条均可参考答案：c37. 右图表

33、示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，有关叙述错误的是（     ）    aa到b时二氧化碳主要来源于细胞的厌氧呼吸    bb所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长    cb到c的过程中，需氧呼吸逐渐增强    d该植物组织的细胞能进行产生酒精的厌氧呼吸参考答案：b38. 下列叙述的变异现象，其中可遗传的是( ) a割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征 b果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 c用生长

34、素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽 d开红花的一株碗豆自交，后代部分植株开白花 参考答案：d39. 下列关于细菌的叙述，错误的是（）a硝化细菌能以nh3作为氮源和能源物质b选择培养基时，应根据微生物的种类和实验目的，明确培养基的特定用途c生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质d伊红美蓝试剂的培养基不能用来区分牛奶中的大肠杆菌和产气肠杆菌参考答案：d【考点】i1：微生物的分离和培养【分析】培养基按功能分：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率

35、加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【解答】解：a、硝化细菌是一种化能自养型微生物，其能以nh3作为氮源和能源物质，a正确；b、选择培养基时，应根据微生物的种类和实验目的，明确培养基的特定用途，b正确；c、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质，c正确；d、伊红美蓝试剂的培养基属于鉴定培养基，该培养基可以鉴别大肠杆菌，因此可用来区分牛奶中的大肠杆菌和产气肠杆菌，d错误故选：d40. 下列关于植物生命活动调节的叙述，

36、错误的是a恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果b燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关c脱落酸可促使老叶凋落d成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感参考答案：a二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图甲为某高中学生体内血糖的调节过程示意图,图乙表示胰高血糖素的变化过程,据图回答问题。甲 乙(1)图乙中bc段胰高血糖素浓度升高,其调节过程可表示为      (用图甲中的序号和箭头表示)。 (2)低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会   ,肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有   作用。 (3)

37、过程12和过程15由下丘脑的   (填“相同”或“不同”)区域所控制。 (4)4和13过程分别表示   和促进。 参考答案：(1)76或16156 (2)升高 协同 (3)不同 (4)抑制解析:bc段胰高血糖素浓度升高,是因为血糖降低。血糖降低直接刺激胰岛a细胞或使下丘脑的相关区域兴奋,通过副交感神经直接刺激胰岛a细胞分泌胰高血糖素。肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖方面都是使血糖升高,为协同作用,低血糖患者体内肾上腺素会升高。4和13分别表示抑制和促进。42. 绿色植物在光合作用过程中，要产生2个葡萄糖分子，需要有多少五碳化合物参与co2的固定，又有多少co2被固定 (    )    a2、2                         &