2020年学校工作心得体会感想

1、2020 年学校工作心得体会感想20xx 年学校工作心得体会感想篇 1 过去的一年，我校后 勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良 好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持 以服务为宗旨， 强化后勤工作人员素质， 提高办事的实效性。 现总结如下：一、立足本职，服务一线 年初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这 个 中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工 作。1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室，教室 全部安装了空调设备。目前学校空调数量已达 - 台，共 - 千瓦2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都 及时处理，今年维修、更换灯管 80

2、 余次，更换阀门水嘴共 18 只。零星维修服务 115 次3、配合政教、教务开展工作， 基本做到一线问题需要 后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不 留尾巴。4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环 节，服务及时到位。5、新建后勤仓库 150 平米，使后勤管理工作更加集中、 规范。二、整章建制，规范管理。后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响 到学校的全面管理。今年，后勤管理继续执行了物品采购 申请审批制度 、物品领用保管的有关规定 、维修申报制 度，有效地规范了学校的后勤管理工作。为 了加强校园管理，我们还制订了校园安全管理规 定、校园安全紧急预案 、校园安全

3、防火制度 ，从而保 障校园安全，杜绝了安全隐患。今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登 记、建帐，管理日趋完善。三、加强管理，开源节流。资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有 主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门 严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有 计划、有审批、有手续。1、做到物资采购要批的审批制度，学校各部门所需的 教学物资均由部门提出申请、 主管领导审批、 后勤统一采购， 避免了过去谁需就买的无序状况。2、实行物品发放按需的管理制度，改变过去按人头配 备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支。3、加强纸张和办公耗材的管理，实行

4、由主管审批复印 和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。4、颁布执行公物损坏赔偿制度 ，使人为损坏公物现象得到有效扼制综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，效率让人赞许，态度令人20xx 年学校工作心得体会感想篇 2 我校在上级的领导和 支持下，经过全校师生的发奋和努力，在、各方面都取得一 定的成绩，下面向大家作一个汇报。一 . 主要成绩：1. XX 年 3 月，学校评上了市一级学校。2. XX 年学校的高考取得好成绩，实现了零的突破。3. XX 年有 25 篇教育和教学论文获奖。4. XX 年有 13 个课件制作获奖。5. 位学生参加禅城区

5、教育局的各项比赛获奖。6. 教学科研有了新的发展，数学的初中平面几何新理 年教学模式探索 、等 3个课题在省立项，还有 10 个课题在区校立项。7. 冯海涛、谢洪元老师参加蒇城区教研室的说课笔赛获 得二等奖，冯海涛老师还在佛山大市教研室组织的大会上介绍新教材教学的 经验。德育工作： 德育工作坚持以人为本，自主发展的教育理念，继续贯 彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的指 示精神，在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形 势下，努力探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。一、加强德育队伍建设，提高管理水平 德育工作的成败很大程度上

6、取决于是否有一支过得硬 的班主任队伍。所以，德育处工作重点之一就是在抓班主任 队伍的思想建设和业务水平上下功夫。1. 创办了首期佛山十中德育通讯 ，定期向班主任推 荐国内外先进的教育理念和优秀的教育文章，以及班主任工作的经验体会，目的是 在增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念， 探索新时期班主任工作的方法，提高管理水平。2、为了对班主任的工作进行更科学、更合理的评价， 构建健全的班主任考核评估机制，德育处在上年度制定班主任工作满意率调查的 基础上，制定了佛山十中班主任工作评优方案。方案注重评 价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、服务相结合，坚 持思想教育与规范管理相统一。方案首次

7、对班主任的工作进 行细化的考核。这些措施的制定和实施，对我校班主任队伍 的建设和管理产生积极的影响。3、继续实行新老班主任师徒结对制度，为他们相互切 磋，共同探讨班级管理工作创造了条件。利用每月的班主任 例会和各种形式的青年教师座谈会，加强对年轻班主任的岗 位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班级的管 理水平。4、积极支持级长和班主任工作。德育处的领导经常深 入级组去了解情况，关心班主任的工作、生活，为他们排忧 解难。同时注意听取他们对德育处工作的意见，不断改进自 身的工作。5、积极挖掘班主任队伍的自身潜力，增进级长、班主 任之间的相互学习，探索新时期班级管理的体会和做法， 12 月份

8、召开了德育工作专题研讨会。 会上，高二级级长李维芬、 初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙 新等老师介绍了他们在进行德育科研、教育管理实践过程中 教育观念的转变和做法。其中，高二级对传统家长会形式的 大胆改革引起与会者的浓厚兴趣。老师们对教育学生必须从 指导家长的家庭教育，加强与家长的沟通入手、创建家校合 作尤其是家长会的多向交流平台等问题达成了一致的认识。 研讨会后，许多班主任主动改变了以往家长会一言堂的做 法，让家长们真正有了与班主任、其它家长之间的多向交流 机会，产生了良好的效应。二、坚持以人为本的教育思想，强调德育工作的针对性 和实效性。1、本年度，德育处摸索和制定 了

9、新概念三好的评价方 式和评价标准，将评价的视野延伸到家庭和社区，力求更合 理、更全面地评价学生，促进学生的全面发展。并在非毕业 班中开始试行实施。2、充分地发挥家庭教育的力量。德育处通过定期召开 家长委员会和部分家长会议以及家长开放日活动等形式，让 家长与学校共同探讨学校的发展和学生的教育问题。还加强 了对家长学校的规范化管理，分别编写了有关年级的家长学 校教材以及佛山十中家校通讯 ，努力提高家长的家庭教 育水平。同时，德育处致力于加强学校、家庭、社区三方面 的合作， 利用家长开放日的契机， 召开社区教育德育研讨会， 成立三结合的关心下一代工作领导小组，为今后学校德育工 作的进一步发展做好准备

10、。3、根据我校问题学生比例较高的生源特点，德育处加 强了新形势下德育课题的科研和探索，提出德育工作必须以 学生为主体，增强科学性、针对性和实效性，致力于学生的 全面发展，为培养学生健全的人格打下扎实的基础。除了已 有的以级组为单位的几个德育课题外，德育处以及德育课题 组的同志克服了重重困难，使德育课题 初中低年级学生个 人行为偏差心理辅导与矫正的探索成功通过了广东省中小 学心理健康教育十五规划项目课题的立项，成为我校首个省 级科研立项课题。4、充分发挥班会课的教育作。主题班会是落实德育教 育的重要课程。德育处对每个年级主题班会的内容、课时安 排有统一要求和规范，但更强调要充分发挥学生的积极性和

11、 创造性，提倡开展以学生为主体的活动。并鼓励班主任老师 在班主任课的设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新 的突破，提倡有个性，重实效。本年度的班主任课和班主题 会的质量有了明显的提高，具体表现在下列几个方面：主 题鲜明每一节班主任课和主题班会都有明确的主题，体现对 学校德育工作重点内容的贯彻和实施：体现对学生进行爱国 主义教育的目的 ; 针对性强能根据各年级学生的年龄、 心理特点和行为规范进行有针对行的教育 ; 突显个性化 许多班主任课的设计体现了班主任教师个人的文化底蕴和 班主任的个人性格爱好，以及班主任个人学科的鲜明特点 触角敏锐 - 不墨守成规，按实际情况调整课题，及时利 用国内外的

12、重大事件进行德育渗透，收到很好的效果。5、利用升旗仪式向学生们进行爱国主义及法制安全教 育，组织珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品的禁毒宣传展，让 学生了解毒品的危害，知道珍爱生命。6、继续发挥心理咨询室的作用，让有需要的学生能得 到及时有效的帮助。除了在学校开展心理咨询外，还邀请了 禅城区中小学心理健康教育指导委员会的专家来我校给学 生上青春期性心理健康教育专题辅导课，使我校学生的青春 期性心理健康教育更趋规范化和科学化。三、深化道德体验，促进自主发展 在落实教育目标的同时，德育处注意认真组织和开展有 关有益学生身心的大型活动，并鼓励各年级各班根据实际情 况开展形式多样的活动。1、XX年 9 月份

13、，以团委和少先队大队牵头，指导各班 开展生动活泼的庆祝教师节主题班会，让学生的活动中培养尊敬教 师、勤奋学习的良好情操。2、10 月份，组织高一、初一级学生到德育基地军训。 班主任、级长们的高度责任感给德育基地的领导和管理人员 留下了非常好的印象，整个组织工作受到基地领导的高度评 价。3、12 月份，我处还主办了一年一度的艺术节活动，给 全校师生献上了一台精彩的文艺节目，使学生们得到一次美 的体验，活跃了学生身心，丰富了校园生活。4、XX年的 3 月5 月期间，为了更好地丰富学生的校园 生活，使校园在更多学生的心目中更具吸引力。德育处在继 续搞好春在校园系列活动的基础上，增设了三人篮球赛和十

14、中歌手大赛。可喜的是，在 XX 年五月份举行的中国移动杯 校际三人篮球赛中，我校高中代表队以顽强拼搏的精神力克 多个强队，获得佛山市中学组冠军 ! 取得了历史性的突破 !同时，为了在学生中更好地普及音乐教育，培养学生的 审美意识。本年度的十中歌手大赛活动特意增设了两个单位 时间对参赛选手进行音乐知识培训和音乐欣赏讲座，对提高 学生的音乐素养起到了积极的作用。4、在一年一度的校运会召开期间，德育处及时地指导 班主任对学生进行集体主义教育，培养学生克服困难的勇气 和毅力，以及增强集体的荣誉感。并开展了校运会精神文明 班和最佳宣传奖的评比活动。四、发挥共青团、少先队、学生会在学校管理工作中的 作用1

15、、XX年 11 月份，学校团委、学生会进行了换届选举工 作，产生了新一届学生会和团委干部，为学校的日常管理工 作增添了一批生力军。2、学生会和团委的干部共同参与学校三面红旗的日常 评比工作，保证了学校的正常教学秩序。3、团委的工作开展得扎扎实实，规范化和制度化，活 动的形式多种多样，成绩显著，再一次被评为市五四红旗团 委。教学工作： 教学质量是学校生存和发展的基础，是学校的生命线。 一直以来，我们始终坚持以教学为中心，走教学科研一体化 的道路。1. 认真抓好常规的教学工作。 严格教学常规的管理，扎实抓好基础教育是教学工作中 必不可少的一环。我们坚持每学期一开始，首先召开科组长 会议，提出一学期

16、的教学总体要求，包括有教学目表、教研 活动的内容、教学活动的安排，每学期结认真做好高考的备考工作。1. 领导高度重视。以方桦校长为首的校领导班子高度重 视高考的悲考工作，对备考给予悉心的指导和力所能及的支持，想方设法为级组 提供良好的教学环境。从教学计划制定到人员安排，反复考 虑，精心策划。 方桦校长和李宝刚主任全立以赴， 亲力亲为， 到点到位。尤其是对要打响头一炮的第一届美术特常班，更 是倾注了不少心血，为全体师生作出了很好的榜样。2. 成立高考备考领导小组。高二学年一结束，学校马上 成立了以方桦校长担任组长，主管教学的李宝刚、梁坚华主任担任副组长，高三 级长、班主任和有关科组长为组员的高考

17、备考领导小组，定 期研究高考的备考工作，在备考全程起到很好的领航作用。3. 召开高考备考经验交流会。学校领导十分重视高考信 息和备考工作的交流。高三学年一开学，学校主持了新旧高三毕生班的备考工作 经验交流会，每个高考成绩较好的老师在会上介绍他们在备 考方面的经验，以供全体教师参考学习，教师们从中得到不 少启发，收到预期的效果。4. 教师发扬团队精神。高三级的全体老师认识到。高考 成绩上线，不能只靠单科平均分的提高，而是整体水平的提高，这就需要我们发 扬团队精神。 首先提倡备课小组成员的互相合作， 群策群力， 坚持每周一次备客小组活动，及时研究分析学科的高考动向 其次，还注意抓各班、各科之间的协

18、调，建立平等互动的教 学关系，所有安排都在级组统筹下进行，一切以学生利益、 集体利益为重，反对本位主义，强调提高整体水平。5. 科学安排备考。首先 , 在备考实践中，注重备考的科 学性，收集信息宜精不宜滥，根据学生的实际，精心选择质量高又适用的复习资料， 求精不求滥。各科教师积极参加省市区教育局组织的高考信 息研讨会，及时掌握高考信息，平时多利用网上资源，多方 寻找资料，经过精心筛选为我用 ; 其次备考复习，宜早不宜 迟。高二下学期要求各科新课的讲授与高考复习并轨进行， 教师和学生分别制定高考复习计划，确定个阶段目标和制定 有关的措施 ; 第三，检测监控，宜细不宜粗。年级合理安排 测试，全学年

19、一共组织参加四次月考，三次模拟考，各学科 每周一小考，对各个环节都作严格要求，努力提高考试的信 度。还实行考总结提高制度，建立学生学习档案。每次大考 后，都组织学生总结自己考试情况， 从丢分情况、 丢分原因、 改进措施等方面进行细致分析，填写个人学习档案，让学生 吃一堑长一智，提高学生的应试能力。教师也认真分析学生 情况，研究对策，做到分析到位，对策到位，不断调整复习 方案， 确定新阶段的目标。 在备考中， 还积极开展培优工作。 每位老师都有培优的对象，都要制定培优计划，实行定人、 定时、定地点的分阶段培优，注意按成绩随时调整。6. 优化备考管理。教师加强自身素质的修练和提高，充 分发挥工作的

20、积极性。在学生中坚持开展激励教育，让学生树立迎战高考的信心 加强对学生迎战高考的心理辅导，让学生认识具备健康心理 的重要性，掌握分析和调节新理的本领。7. 加强与家长的沟通。主动向家长宣传学校的备考策 略，汇报学生的备考情况，取得家长对备考工作的了解和进一步的支持、配合。 经过大家的共同努力，今年的高考取得令人满意的成 绩，实现了两个零的突破。20xx 年学校工作心得体会感想篇 3 我校安全保卫工作认 真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安局的指导下， 在校党委坚强领导下， 坚持预防为主、 防治结合、 加强教育、 群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全 工作营造出党委、校长全面

21、抓，分管校长督促抓，部门领导 亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维 护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财 产安全。现将 XX 年学校保卫科上半年工作总结如下： 一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作 认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领 导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和 保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组 织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职 责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安 全管理工作 ; 设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生 的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监

22、管部门，负 责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的 整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻 落实。二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊 安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作 的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重 点做了以下几个方面的工作：1、坚持教育先行，落实宣传教育制度 一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计 划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守 法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常 用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。二是个别 教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要 是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主 要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育 并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，