《小学生写人作文合集八篇（一）》

1、小学生写人作文合集八篇 小学生写人作文 篇1 我有很多亲人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、爷爷、奶奶其中最令我敬佩的就是我的姥姥，让我详细地给你介绍一下我的姥姥吧!我的姥姥个子中等，今年60岁。姥姥的优点有很多：勤快、爱干净、乐于助人我今天要给大家介绍的是姥姥的另一大特点：能说会道。姥姥的能说会道是出了名的，一打起电话，滔滔不绝，口若悬河。记得有一次，我和姥姥一块儿去买菜，姥姥来到卖青菜的摊位上，问：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皱了皱眉，好像是觉得太贵了，说：“八角，卖不?”“不卖。”姥姥使出她的“杀手锏”，用她那三寸不烂之舌说道：“你看你这青菜，叶子发黄，还湿漉漉的，虫子还在上面，就八角卖给

2、我，我经常来你这儿买东西，回头我给你宣传一下”卖菜的早已晕头向，打算卖给姥姥，姥姥又不依不饶地说：“五角。”最后，姥姥成功用五角买回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。姥姥的能说会道不仅体现在买菜上，还体现在为人处世方面。只要姥姥一开口，就把她的朋友夸得个个开心，姥姥的困难就解决了。怎么样，听了我的介绍，你是不是对我的姥姥有一定的了解了? 小学生写人作文 篇2 爱像一阵清风，吹走了短暂的悲痛；爱像一位教师，教会了我们知识，教会了我们做人；爱像一碗蜜糖，化解了心里的矛盾；爱像妈妈的爱总会是其中一个，时时的温暖我的心窝。妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是甜蜜的，妈妈的爱是在吃鸡肉时将最大的鸡腿让给我；妈

3、妈的爱是在下雨时将我包紧，自己却淋着；妈妈的爱是在我生病的'时候给我无微不至的关怀。总之，妈妈的爱是说不尽.写不完的。五年了，不论刮风下雨，还是严寒酷暑，妈妈五年如一日的天天在学校门口等我放学。记得有一次，放学晚了，当天天气下着暴雨，我跑出学校，迅速找到妈妈，妈妈一见到我，立刻跑到我身边说：“哎，你怎么淋成这样啦？”我不屑的说：“这天气雨下的这么大，我又没有雨披，肯定就淋成这样了”，妈妈没说话，拉着我坐上电动车，由于雨披太小，雨伞又因为风太大没法撑开。这时妈妈把身上的雨披给我披上，自己就在雨中淋着。一路上，我心想：妈妈愿意为我不畏风雨，我为有这样的一个妈妈而高兴，骄傲。回到家，我看到妈

4、妈浑身都湿透了，像个落汤鸡一样，不禁心疼起来，赶紧给妈妈放了一盆热水给妈妈洗洗被雨水冻的冰凉的手脚，然后给妈妈找来干衣服让妈妈换上，妈妈看着我为她忙前忙后，笑着说今天淋这场雨值了，还说她感觉她现在是全世界最幸福的妈妈，我呵呵的笑了。妈妈为我们奉献了太多太多，为了我们她甚至可以奉献生命，只要我们幸福快乐。她从不要求回报，但我们因为心疼她做出的一个小小的举动，都会让妈妈的心中感到无比的温暖。我爱你妈妈。 小学生写人作文 篇3 炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”卢老师。上课时，他是严格的好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。那天

5、语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔债！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔债我一定得还！”同学们一阵欢呼。好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等

6、着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩丢手绢的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可

7、怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。 小学生写人作文 篇4 我有一个勤劳的外婆，她的额头上长着几条深深的皱纹，古铜色的脸，还有一双粗糙的手，上面长满了老茧。在烈日炎炎的夏天里，外婆拿着锄头和一顶草帽，在田地里干着农活，汗水从她的额头，脸颊上，一滴一滴地落下来，我端着一壶凉开水，慢慢地走到她身边，对她轻轻地说：“外婆，你要不要休息一会呀？”“不用，我不累。”外婆一边下着种子，一边对我说。“那你要喝口水吗？”“可以，你把水放在那里吧！”“哦，好的。”说完，她

8、又用锄头扒开泥土，放入三粒种子，又把土埋上了，就这样一个又一个，一粒又一粒，在她的劳动下，终于把种子都播完了。播完后，外婆还要给种子浇水，她拿来一只水桶，里面装满了水，摇摇晃晃地把水拎到田边，浇了上去，浇好水，她还要在家里烧饭，洗衣，扫地这就是我的外婆，一个勤劳的外婆。 小学生写人作文 篇5 这人呀，矮个子，瓜子脸，粗眉毛，丹凤眼，矮鼻子，小嘴巴。同学们给了她一个外号珍珠豆豆。看了前面，你一定问号“满天飞”：什么外号不取，取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急，接着看你就知道了。一天，她坐在座位上看书（她是一个书呆子，只要有书，啥事也不会管），淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂，蹑手蹑脚的走过来

9、，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊”她发出了一声尖叫，围着教室到处跑，“呜。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了，赶紧跑过来，问：“发生什么事了？”她哭哭啼啼的说：“邱家豪又欺负我了。”说着，珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以连成项链了！”她瞪了那同学一眼，冲出了教室。不用说，当然是去告状了。上课了，老师一走进教室，就怒气冲冲的说：“邱家豪，你怎么又欺负别人呢？罚写6课全文！”这时，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪却哭丧着脸，垂头丧气。同学们，猜猜这人是谁，嘻嘻，她就是我李昱臻。 小学生写人作文 篇6 也许是因为从小生活在单亲家庭，心里有了几丝爱的阴

10、影。也许是因为长期对父亲的不解，拉远了我们之间的距离。父亲，你依旧爱着我！父亲的个子不高，他的双眼布满了红血丝，眼神依然是那么的沧桑与疲惫。青春早已逝去，那一根根如魔鬼发丝般的皱纹早已爬满了他的脸庞，经过岁月的侵蚀，他白皙的双颊现在是那么的粗糙，每一天的劳作使他的提前有了那丝丝白发。每当看着她憔悴的面容，我总是悄悄的流泪，“父亲啊！您辛苦了！”我总是在心里悄悄的喊着。记得那时我还小，每每看到父亲的身影我总是迈着蹒跚的步伐，用不清楚的家乡话喊着，妈妈，妈妈。我爱早已抛弃了我的母亲，却忽略了父亲那份无声的爱，那份深沉的爱！不管怎样父亲依然用他那单薄的身躯撑起这个家。啊！父亲，你的身躯在我眼里是那么

11、的高大，那么的伟岸！我爱你，父亲！六年级:吕绮梦 小学生写人作文 篇7 你们知道吗？我最敬佩的一个人是谁吗？我告诉你们吧！我最敬佩的一个人是赵浩景。他乐于助人，同学们笔丢了，他就帮助同学们找笔，如果找不到就把自己的笔借给同学。他捡到钱什么的物品都放在讲桌上或者交给老师。他学习很好，总是在几名。我很羡慕他，上课回答问题很积极，作业完成的也很好，每次都很认真的读书，作业本上的字也写的很好，十分干净整洁。有一天，他苦眉愁脸的我就问他：“你怎么了？”他一句话也不说，我摸摸他的头，我说：“你的头也太烫了吧！”原来你是发烧了啊！但他还是像平常一样在认真的学习，我看他那副样子，就有坚持不懈的精神，这种精神值

12、得我们学习。这个人就是我最敬佩的人！我以后向他好好学习，认真写作业，努力使自己进步。 小学生写人作文 篇8 “铃！铃！”闹钟精神百倍的喊叫声中，又是一天的开始，从床上下来，睡眼惺忪的我隐隐约约听到煮饭声，但确确实实的闻到饭菜香。吃着妈妈煮的山珍海味，吃完饭后，我看着妈妈在洗碗的背影，脑海里浮现“妈妈！您辛苦了！”在到学校上课的路上，我看着从不喊累的妈妈，屏气凝神的开着车。到了学校，我从车子里走下来，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同学突然问我一句：“谁最疼爱你？”我想了一下，回答他：“我想应该是妈妈吧！”因为她每天日上三竿时，叫我起床，还随时耳提面命、唠唠叨叨的，无时无刻关心我，而且无怨无悔的付出，如此真挚而不求回报，在在说明她有多么的疼我！但在家里，妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课妈妈的谆谆教诲、耳提面命，都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊！当要考试时，每个人都战战兢兢的，只有我的心是风平浪静的，因为有母亲大人平时的“威逼利诱”，考不好，赏我“竹笋吵肉丝”；考得好，请我吃我爱吃的牛排，所以，考试时我从来不必临时抱佛脚，而是“老神在在”。当老师要公布成绩时，老师突然冒出一句说：“张思哲，你的成绩什么时候突飞猛冲了，你的成绩进步很多喔！”这时我觉得好有成就感。放