学生社团心得体会

1、学生社团心得体会 学生社团心得体会 学生社团心得体会 在中国，大学生是一个令人羡慕的群体，承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。 在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风光。据统计，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长或需求，自由地组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里，可以熟悉新朋友，和志

2、同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座；也可以走出校园，参加社会施行，了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历：在社团里学到了课堂上学不到的东西，结识了一生都难忘的朋友 首先要选择自己感兴趣的社团，因为专注一项工作的前提是喜爱他，所以擅长文艺的同学可以选择舞蹈协会；喜爱讲演的同学可以选择演讲社、林莽文学社；爱好运动的同学可以选择篮球协会、足球协会等作为挥洒兴趣的天地；珍惜环境爱好自然的同学可以选择生态环境学舌；乐于助人的同学可以参加青年志愿者等； 其次，选择管理规范的社团，只有在那些常常开展活动，有较好组织、管理制度的社团，才干学到东西。所以在你作出选择之前，应该

3、查阅该社团的相关资料，切勿轻率地随便作出选择。 再者，可以选择跨专业的社团，文理渗透，以提升自己的综合素养。选择不可过于轻率，需要慎重选择要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平，了解学生社团将要开展的活动，明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色，而且也要为学生社团多提供活动建议，调动自己的积极性，同时也能让学生社团多组织会员喜爱的活动。3、不能贪多,要做到适可而止 参加社团组织固然好，但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩，很有意思，就一连参加好几个社团，整天不是到这个社团开会，就是去那个社团值班，如此忙碌，不免顾此失彼，更有甚者严

4、重影响学业，得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可，毕竟学生还是以学习为主。4、功利性不可太强 抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分，从而获得诸如“优秀社会施行奖之类的荣誉等；有的学生希望能够在社团中混个“一官半职，以此来提升自己的知名度；有的学生认为如果不参加社团，自己的经历太单调，将来的毕业简历上内容不够丰富这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么？社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会，从中可以提升自己的交际能力、施行能力、自制能力、生存能力、填补某些性

5、格上的空白，也可以增进同学之间的互相了解，结识更多的新朋友。5、认真对待社团活动 一旦入选某个社团，就得认真去做好社团的每一项工作，保持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么，以及怎样培养社会施行能力，不要把社团中的职务看得过重，要知道不管做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。 最后，请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论，最好在学生社团招新时，对学生社团做一个全面的了解，也可以向校学生社团管理中心咨询，然后选择自己心仪的学生社团，真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提升。 扩大阅读：社团心得体会 在中国，大学生群体是一个令人羡慕而又向往的群体，他们承载着人们太多 的期望。他们有知识、

6、有理想、有抱负、有旺盛的活力和无限的激情。在大学生活中，大学生组织是一道亮丽的风光。据数据统计，60%以上的在校大学生加入了一个或几个学生组织，而90%以上的大学生参加过由学生组织举办的某些活动。从高中的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来，大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长和需求，自由地组合在一起，建立了各种各样的学生组织。在这些学生组织里，可以结交新朋友，和志同道合的同学沟通交流，可以一起运动快乐，可以举办讲座；也可以走出校园去参加社会施行，了解中国现实。在学生组织里一起度过的日子往往是大学期间最难忘的经历：在这里学到了课堂上学不到的东西，结识了一生都难忘的朋友。

7、 九月的大学校园,是让我最有感触的。一张张洋溢着灿烂微笑而充满稚气的脸,一片片迷彩的海洋,一声声充满朝气和自信的呐喊仿佛让我联想到刚从冬眠中苏醒的大自然,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,一派朝气蓬勃的景象。我在欣喜新生力量注入的同时,也在感慨自己又老了。当看着一个个身着迷彩军服的少年满怀期待又略显紧张地来面试时,我瞬间想到了两年前的自己。而我的学生组织生活便是从那时开始。记得大一入学时，我也和其他同学一样，对大学充满期待与好奇，对大学里新鲜的事物都努力去尝试，因为我在来学校之前就对自己说过，一定要把握好机会，要在学校多经历一些事，不要在后悔时再感叹时光的不倒流。201*年的10月关于我而言是刻骨铭

8、心的,这其中包括我的面试经历。第一次兴致勃勃地前往学习部面试,第一次紧张不安地等待结果,第一次独自品尝面试失败的沮丧然后我调整状态,抱着破釜沉舟的心最后选择了商学院团委共同成长部。或者应该说是这个部门选择了我。不管在当时这个部门是不是我最向往的去处,事实是我当时进入了并且只进入了这一个部门,并从那一刻起把心放下来,全身心投入到这个组织中,经过一年的摸爬滚打,保持到最后,我有幸成为这个部门的部长。就在这一年，学院成立了蓝海工作室，在这个组织需要我的时候，我选择兼任这个组织的负责人。在加入学生组织后我想过放弃，但最后，我觉得既然来了就不应该当一个如此狼狈的“逃兵，最终，我选择了保持。无论我保持是对

9、与错，至少我的生活因此而更加充实，至少我在完成任务后会感到由衷的快乐和轻松，有些选择的对与错，不是在当时能下定论的，而是由保持所带来的结果断定的，而这个结果的主人就是我们自己。现在的结果告诉我当时的保持没有错。 东北师范大学蓝海工作室成立于201*年3月，致力于服务东北师范大学的全体同学，为同学们提供更多的学习和比赛机会，并通过组织培训等方式提升同学们的专业知识及比赛能力。其工作重心是招募对各种比赛及科研项目感兴趣的同学，为他们提供相关信息，给予专业培训，组织参加相关的比赛。蓝海工作室重视培养同学们的施行能力,并聘请专业的、资深的专家老师对成员进行培训指导。同时，东北师范大学蓝海工作室以东北师

10、范大学商学院丰富的资源为依托，拥有雄厚的师资力量和资金支持以及经济管理实验教学中心等完善的硬件资源。完备严谨的章程管理制度，优秀的组织部门及优秀的蓝海成员更是形成了蓝海工作室的团队管理优势。蓝海工作室拥有一流的管理模式，采纳先进的管理方法，并结合多年施行经验，建立起了团委、指导老师、主任三级管理体系，在工作室管理上采纳社团化紧密型管理模式，由学院团委对下属部门进行统一管理，全面采纳目标计划管理、绩效考核管理等一系列管理模式，为工作室快速稳健发展注入了强大的动力。同时，蓝海工作室始终围绕“传承、超越、和谐的核心价值，以高效进取的组织文化激发社团成员的价值；同时配合先进的工作室管理体系，有效地激励

11、约束机制，形成向上超越的工作氛围和价值认同感，使团队始终坚持强大的凝集力和创造力。经验丰富和稳定的管理团队，紧密型管理模式以及先进的组织文化，大大提升了蓝海工作室的执行力，使蓝海工作室成功实现快速稳健发展。作为一个比赛培养型组织，东北师范大学蓝海工作室在给予成员专业支持的同时，注重与成员之间的互动，以充分发挥每一位成员自身的优势。东北师范大学蓝海工作室的名称取自于“蓝海战略，“蓝海战略其实就是企业超越传统产业竞争、开创全新的市场的企业战略。而蓝海工作室突破传统，不断革新的思想恰恰与“蓝海战略的内涵相一致，遂取名为“蓝海工作室。目标就是将蓝海工作室打造为中国大学校园一流的学生工作室！ 东北师范大

12、学蓝海工作室由东北师范大学商学院团委书记直接领导，外聘资深的专家团作为指导老师，执行主任负责制，下设注册部、培训部、事务部、外联部四个部门。工作室主任作为蓝海工作室的领导核心，对内对外全权代表工作室。具体包括以下几点：1、代表工作室签署相关重要文件，代表工作室参加各种活动。2、推举、任命工作室各部门负责人。3、召开、主持工作室会议，享有会议最终决议权。4、及时传达上级的指示、决议，了解各部门的思想动态，强化各部门的联系，协调工作进度。5、研究、拟定工作室工作计划，全面协调各 部门的分工合作，统筹安排工作室各项活动。6、期末对工作室工作进行总结。 作为东北师范大学蓝海工作室的主任，我加入到蓝海工

13、作室这个组织到现在已经有一年多的时间了，在这个大家庭中，我参加了其中一部分的学生工作，以下是我在蓝海工作室工作中得到的一点心得： 首先，要处理好学生工作和学习之间的关系。参加学生组织固然好，但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得学生组织活动丰富多彩，很有意思，就一连参加好几个学生组织，整天不是到这个学生组织开会，就是去那个学生组织值班，如此忙碌，不免顾此失彼，更有甚者严重影响学业，得不偿失。作为一名学生干部尤其是学生组织的负责人，学习生活的紧凑，学生工作的忙碌，使得我们不得不去赶做一些工作，从而导致了工作质量下降，或者为了学生工作不惜牺牲自己宝贵的学习时间，面对这种状况，我们一定要树立正

14、确的价值观，不仅要协调好学生工作和学习的关系，同时也要注意专心致志，工作的时候就要认真工作，学习的时候就要认真学习，在这样的方式下，才算是真正的做到学生工作和学习两不误。还有就是要踏踏实实，做好长时间工作的心理准备，不要去想一些所谓的“捷径。 其次，要克服盲目自大、互不服气的思想。新成员加入一个组织后往往缺乏一种沉稳和成熟，由于经历简单，又或者是上进心都比较强，竞争力也比较强，往往会出现互相嫉妒，互不服气。要克服这种状况，我们第一是要学会谦虚，学会正确地熟悉自己，摆正自己的位置，扎扎实实，一步一个脚印地向着目标前进。第二，要学会看到别人的优点和长处，并且豁达大度，宽厚待人。一个人只有豁达、宽容

15、，才干处理好人与人之间的关系，同学之间能够友好和谐相处，这是学生干部能够健康成长的最有利的工作环境，我们都应该为营造这个优良环境而共同努力。在这些学生组织活动中，虽然每个成员都希望能够有比较抢眼的表现，但是大家最后都熟悉到团结才是硬道理，也正是克服了这种互不服气的思想，成员们充分地发挥团结合作的精神，各施所长，才使得每次的活动都能够比较顺利地开展开来。 第三，要注意克服韧劲不够，不肯吃苦的现象。在学生工作中，有各别学生干部缺乏坚强的意志力，缺乏进取精神，缺乏韧劲，缺乏远大的理想和抱负，贪图安逸，追求享乐，对工作不太上心，不肯吃苦，不愿吃苦，不肯付出艰辛的努力，意志品质比较脆弱，工作拈轻怕重，所

16、以会出现工作未能按时完成的状况。要克服缺乏韧劲、不肯吃苦的不够，我们必须树立坚定的信念，把为同学们服务作为我们工作的宗旨，在工作上，我们要敢于承当更艰巨的工作任务，敢于向困难挑战。 第四，要克服工作不实、注重功利性的问题。抱着功利性的想法加入学生组织是非常不可取的。有的学生觉得加入学生组织可以在每年的综合测评或品德考评时加分，从而获得诸如“优秀社会施行奖之类的荣誉等；有的学生希望能够在学生组织中混个“一官半职，以此来提升自己的知名度；有的学生认为如果不加入学生组织，自己的经历太单调，将来的毕业简历上内容不够丰富，这些想法无疑会使原本纯洁的学生组织文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么加入学生组织工

17、作到底为了什么？学生组织为大学生提供了一个与人和社会接触的机会，从中可以提升自己的交际能力、施行能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白，也可以增进同学之间的互相了解，结识更多的新朋友。学生干部中，或多或少会存在一些好高骛远，说得多，做得少的现象。这就要求我们思想一定要沉稳。任何时候我们合计问题一定要从实际出发，实事求是，不能闭门造车，也不能做说话上的巨人，行动上的矮子 此外，学生干部也必须随时注意自身素养的培养与提升，也只有这样，才干更好的适应工作的要求。著名教育学家拿破仑希尔有句名言说得好：“世界上最成功的人，都是在克服自己个性的某些弱点后，才开始走上成功之路的。学生干部只有不断强化

18、自身修养，提升自身素养，在工作施行中不断充实自己，磨练自己，改造自己，注意克服自身的弱点，才干走向成功。任何一个学生组织，如果要想走得更远，那么在发展过程中存在着问题是不可避免的。在这一年多的时间里我们碰到以下三个问题：第一就是沟通问题，包括横向沟通和纵向沟通。横向沟通是指学生组织管理层之间的沟通。在施行的过程中我们发现由于年级、专业、寝室位置的地理距离，要想所有管理层同时聚到一起是不容易的，所以我们想到了一些解决方法，比如主任可依据不同的事找不同的部长，副部长或其他成员，但学生组织的大的决策必须经过大家一致同意以后方可采用行动。纵向沟通是管理层与大一的成员之间的沟通，这是最主要的沟通问题，同样是由于地理距离，通信不畅等等问题，使得学生组织高层与下面会员之间存在沟通难的问题，沟通一旦困难在活动开展的时候就会出现问题，管理层人员也不了解下面成员的心声，所作出的决定自然也就不能满足成员的要求。解决这一问题可以用以下的方法：首先，充分利用好群、微博和人人网这样的信息平台资源，群可实现上下左右的互动沟通，学生组织内部有什么新的动向应及时更新在微博和人人网上面，下面的成员也应时常注意这两方面的信息。其次，主任，部长，也要不时的与成员沟通，一方面