人教版九年级英语单元重点句型(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上Unit1.How can I become a good learner?1. 我们如何成为很棒的学习者？_?2.-你如何学好英语_? -我通过看英文电影的形式学习英语。_3.-她如何学习英语？_?-她通过听磁带学习英语_4.你如何复习迎考：_?5.我以小组合作的形式学习英语_.6.我以制作单词卡片的形式学习英语_.7.我以课堂做笔记和向老师求助的形式学习英语:_8.我以朗读课文和每天写日记的形式学习英语_9.-我如何改善我的发声呢？_? -一种方法是听磁带。_9.-我怎么读的更快？_? -不要逐词阅读。你可以通过阅读词组来加快阅读速度： _10.你想知道你的同桌是

2、否以小组合作的形式学习英语，你这样问他： _?11.Lily英语发音不好，（1）你这样建议她听磁带： _?（2）你建议她大声朗读练习发音：_?14.不要在词典里查阅每个新单词，尽力猜测他们的意思。_ _15.阅读量越多，你阅读的速度就越快：_Unit2.I think the mooncakes are really delicious.一1.我认为(think)月饼真的很美味！(汉译英)_2.我认为泼水节的确很有趣（fun)啊！_3.我想知道（wonder)他们明年是否将会再次举办比赛。_.4.我想知道六月是否是参观香港的好时间。_._5.我认为（believe)四月在泰国是最热的月份。_.

3、6我认为泼水节最有趣。_.7.我想知道月饼是否美味。_.二8.泼水节是多么有趣呀！（汉译英）_9.这些龙舟队是多么奇特啊！_!10.这些龙舟是多么漂亮（pretty)啊！_!11.香港的食物是多么美味啊。_！12.这些比赛是多么令人激动啊。_.13.多么有趣的一座城市啊！_!14.多么有趣的一个故事啊！_Unit 3.Could you tell me where I can get some medicine?Five:根据所给情景提示完成句子1. 你想去图书馆看书，却不知道图书馆在哪儿，你会这样问别人：( 1)_?(2 )Could you tell me_?2.你想去上洗手间，找不到洗手

4、间在哪儿，你会这样问别人： Could you tell me_?3.你想去银行取钱，但却不知道最近的银行在哪儿，你会这样问别人： Could you tell me_?4.你想礼貌地询问去医院的路怎么走，你会问： (1)Could you tell me_? (2)Could you tell me_?5.你礼貌地询问你能在哪里买到药，你会这么问：Could you tell me_?5.6.-麻烦你能告诉我们今晚乐队表演什么时候开始吗？-晚上八点开始。(汉译英)_7.我想知道我们接下来去哪里。你们应该尝试一下那儿的新设施。（汉译英）_8.沿街有一家超市 _9.书店在我们学校和旅馆之间。 _

5、10.图书馆在邮政局对面。_11.衣服店挨着我家。_12.沿着这条街走，在第二个拐角处向右拐，然后照直走，你就会看到邮政局在你的右手。_Unit4.I used to be afraid of the dark.Eight:根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。1.你表达人们当然在变化，会这样说：_!2.你说在过去的三年里改变了很多，你这样表达: _;3.你想知道对方过去常是否常戴眼镜，你会问：_4.你想知道Alice过去曾经是否留着长头发，你会问：_ _, Alice?5.你想问对方以前是否是个司机，你这样问： _?6.你告诉别人说你以前个子不矮，你会这样表达：_.7.你要表达她过去常常不喜

6、欢考试，你会这么说:She _8.翻译句型：(1)我以前害黑暗，但现在不怕了。_(2)她以前留着短直发，但现在留着褐色的卷发。_.(3)Amy以前个高，而且留着红色的卷发。 _.(4)我以前很内向，但现在很外向。_.(5)你以前个子矮，不是吗？_?(5)他性格/长相如何？_?(6)我努力学习，并且取得了好成绩。 _.Unit5.What are the shirts made of?1. -衬衫是由什么(材料)制成的？(汉译英)_-衬衫是由棉花制成的。_.2.-筷子是由什么制成的？ _. -筷子是由竹子（bamboo）做成的,他们产于中国_3. 它是由废弃的木头和玻璃制成的。(汉译英)_4.-

7、戒指是由什么(材料)制成的？它产于哪里？ _ -戒指是由银子做成的。它产于泰国。 _5.德国人讲什么语言？ _?6.-在中国，哪些地方产（produce）茶？(完成句子)_ _ _ _ in China?-它/茶产（produce）于不同的地方。 _7.茶叶是怎样生产（produce）的？ _?8. People grow tea in Hangzhou.(改为被动句)_9.据我所知，杭州因为茶而被广泛知名。 _，_.11. 潍坊以风筝闻名。(be famous/known for)Weifang _ _ _ kites.源:12.茶对人健康和商业都有好处。 _.Unit6.When was

8、it invented?1.-电话是何时发明的？你会这样问：-电脑是1971年发明的。_2.电话是什么时候发明的？它是在1876年发明的。(汉译英)_3. 拉链是被谁发明的？ 它是Judson发明的。(汉译英)_4.你想知道拉链的发明者是谁，你会这样问： _?5.你想知道拉链的用途(be used for)，你会这样问：_6.你想知道这座庙宇(temple)是谁建的，你可以这样问：_7.翻译：(1)相机是用来照相的._.(2)手机是用来打电话的._(3)手套是用来保暖的。_8.-茶是什么时候传到韩国去的？ -茶是在6, 7 世纪被带到朝鲜的_ Unit7.Teenagers should be

9、 allowed to choose their own clothes.1. 你认为青少年应该被允许选择自己的衣服，你会这么说：“I think _.”2. 你认为十六岁的人不应该去穿耳洞，你会这么说：_3. 你不同意学生做兼职工作，你会这么说： students _.4. -我认为十六岁的人不应该允许驾驶。-我同意。他们不够严谨。(汉译英) _5. -你是否认为青少年应该被鼓励自己做决定？-不，我不赞成。青少年太年轻而不能自己做决定。(汉译英)_6.我认为青少年应当被允许自己做决定。 _7.你去博物馆参观，导游说那儿不可以照相，他会这样对你说： You_at the museum.8.请你

10、给图书馆拟定一条规则： You_at the library.9.学生不允许在课堂上大声说话。Students_ _ _ _ _ _in class.10.有人在公共场合抽烟，你会这样过去劝阻他/她： (1)You_in public. (2)It_.11.翻译：学生应当每天打扫教室： The classroom_every day. Unit8.It must belong to Carla1.belong to属于；2.must be一定是；3.could be肯能是；4.might be也许是；5.cant be不可能是；1.这是谁的排球？它肯定是Carla 的，她喜欢排球._2.这是谁

11、的词典？它一定是Jenny的。_?它一定是Jenny的。(1)_Jenny(2)_Jennys_3.这是谁的发带？ 它可能是Mei的发带，也可能是Linda的.他们都留着长发_4.你那晚上看到了什么？我不确定，但它不可能是只狗。_5.他穿着西装。他一定是在跑步追赶公交车去上班。_6.他可能是在跑步锻炼。_7.他们一定在拍电影：_.8.外星人在追着一位大爷跑。_.9.翻译：这本笔记本是我的(belong to)_10.张老师家的灯一直亮着，你认为他一定在家，你会这样说：Mr Zhang_.11.小林同学在老师的操场上发现一本英语书，你看到扉页上写着Jenny 的名字，你猜一定是她的： The E

12、nglish book_Lucy.12.汤姆爱打排球，你推测那个排球有可能是他的，你会这样说：_.13.你昨晚听演唱会时落了钱包，你觉得钱包可能还在音乐大厅，你可以这么说：_.14.当外国朋友看到雄伟的长城时，推断当时的中国人民一定很勤劳，他会这样说：The ancient Chinese people_.15.你认为那件校服对汤姆来说太小，一定不是他的，你可以这样说：_Unit9I like music that I can sing along with.1.你喜欢什么种类的音乐？ _？ 2.我喜欢可以伴唱的音乐。 I like music_.3.我喜欢可以随之跳舞的音乐。I like m

13、usic_. 4.我喜欢不是很大声的音乐。I love music _.5.我无法忍受很大声的音乐。_6.我更喜欢有着美妙歌词的音乐。 I prefer music_. 7.我喜欢能让我放松的音乐。I love music _。 8.我喜欢静谧舒缓的音乐。I like music_.9.我喜欢演奏不同种类音乐的音乐家。_10.我更喜欢演奏静谧和舒缓（slow）歌曲的乐队。 _11.你喜欢什么种类的电影？ _？ 12.我喜欢恐怖/忧伤的电影._13.我喜欢甜的、咸的食物。I like food_.14.我喜欢引起我思考的书。I like books_._15.我喜欢有趣的书。_16.我喜欢不同寻常的书。I like books_17.他们喜欢（舒适/不贵的）衣服。They love clothes_.18.你想知道对方最喜欢的乐队名称，你会这样问：_? Unit10.You a