五年级数学上册辅导练习(共28页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上强化辅导练习11、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（ ）。2、49×0.2积是（ ）位小数，0.35×0.7积是（ ）位小数，3、0.45×1.02积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数。4、0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。5、一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（ ）平方米。6、一书包的售价是48.5元，买2个要付（ ）元，买4个要付（ ）元。竖式计算2.38+1.5 5.24.38 6.5+5.050.38×0.25 150×0

2、.12 0.87×1.9 (得数保留二位小数) 8.5×0.39（验算）强化辅导练习21、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（ ）。4、 4.2×0.8表示（ ）1.5×6表示（ ）5、一个正方形的边长是1.3米，它的周长是（ ），面积是（ ）用竖式计算。3.43+0.8 1.750.9 4.7

3、2.444.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=按要求保留积的小数位数。2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）强化辅导练习31、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),2、032×0.8的积是（ ）位小数，3.1×2.5的积是（ ）位小数3、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。4、根据44×21924直接写出下面几个算式的积。（4分）4.4×2.1=( ) 0.44×0.21=( )0.924=（ ）×（

4、 ） 92.4=( )×( )5、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。列示计算：1.89+2.5 4.072.3 0.4+2.33（得数保留两位小数）0.401×0.3= 0.45×0.96= 0.17×0.71一个长方形花坛，宽是4.5米，长是宽的2倍，它的周长和面积各是多少？强化辅导练习4加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变 a+b=b+a 例如：3.25+1.99+2.75=3.25+2.75+1.99=6+1.99=7.99例如 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，也可

5、以先把后两个数相加，再与第一个数相加，和不变。a+b+c=a+(b+c) 例如：1.99+3.25+2.75=1.99+（3.25+2.75）=1.99+6=7.99例如 减法的性质：从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去后面两个数的和 Abc=A(b+c) 9.992.453.55=9.99(2.45+3.55)=9.99-6=3.99例如 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变 ab=ba例如： 0.4×7.89×0.25=0.4×0.25×7.89=0.1×7.89=0.789例如 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个因数相乘

6、，所得的积再乘以第三个数，也可以先把后两个因数相乘，把所得的积再与第一个数相乘，积不变abc=a(bc) 1.89×1.25×0.8=1.89×(1.25×0.8)=1.89×1=1.89例如 专心-专注-专业乘法分配律：A×(b+c)=A×b+A×c 4×25.25=4×(25+0.25)=4×254×0.25=1001=101A×b+A×c= A×(b+c)3.18×0.1253.18×0.875=3.18×(0

7、.1250.875)=3.18×1=3.18强化辅导练习51.25+0.8= 2.13×4= 3.870.5= 4.123.87= 0.125×8= 1.25×0.8= 12.5×0.08= 2.5×0.4=0.25×4= 2.5×4= 1.25×8= 2.3×0.1=2.17×0.1= 23.5×0.01= 80×0.01= 25×0.1=1、23.4×1.842.12，那么2.34×1.8（ ），2.34×0.18（ ）2

8、、每个乐羊羊挂件4.5元，冬冬买了3个，他付给售货员20元钱，应该找回（ ）元3、15.68扩大（   ）倍是1568，6.5缩小（   ）倍是0.0065。4、小明明每小时走5.4千米，他2小时可以走（ ）千米5、0.37×73=3.7×（ ）=37×（ ）1.5×102 1.25×0.70.8 2.7×3.7+0.37×738.7×99 0.8×（12.5 1.25） 1.25×0.4×80×2.5强化辅导练习6一、认真思考我会填。

9、1. 小数除法的意义与整数除法的意义（），是已知（ ）的积与其中一个（），求另一个（）的运算。2. 43.5是5的（）倍。3. 根据2.34×614.04直接写出两个除法算式。（ ）÷（ ）（）（）÷（ ）（ ）4. 已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（）。5. 一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约（）升汽油。6. 4本大唐全传共51.2元，每本（ ）元。二、快乐选择。（将正确答案的序号填在括号里）1一个数是36.3，是另一个数的3倍，另一个数是（ ）。A108.9 B2.1 C12.12.下面算式中商小于1的是（）。A221.4

10、47;31B1.176÷26 C103.5÷23三、我是小神算。1口算大家练。3.6÷3 7.8÷6 0÷4 9.9÷9 56.7÷7 4.8÷42.竖式计算小擂台。43.4÷3129.7÷11 39.6÷12强化辅导练习7一、下面哪些题的商是小于的,在下面画“”。19.5÷6 29.76÷62 53.4÷12 60÷75（ ） （ ） （ ） （ ）47.04÷56 24÷15 3.64÷5218.9÷2

11、7 （ ） （ ） （ ） （ ）二、巧填表格。800.69 8 6.9 ÷15 =÷50 =0.869三、算式变变变。2.6×6（）15.6÷6（）15.6÷2.6（）7×1.2（） 8.4÷7（）8.4÷1.2（）四、欢乐对对碰。（连一连）1.23÷35.025.08÷2 0.2175.3÷15 0.418.1÷3 2.540.27÷32.4 6.5÷13 2.714.4÷60.090.84÷4 0.5五、神机妙算。1.口算大家练。

12、3.9÷133.6÷128.1÷270.04÷20.88÷41.25÷52.我会竖式计算。（带*号的验算）16.8÷12369÷18*1.62÷27强化辅导练习8一、快乐小变脸。（把下面的式子变成除数是整数的除法算式）76.8÷0.5（）÷5 0.54÷0.18（）÷（）5.28÷1.2（）÷（）542.5÷17.5（）÷（ ）0.72÷0.8（）÷8 0.672÷4.2（）÷（）二、小

13、包公断案。（对的打“”，错的打“×”）1. 在小数除法中，如果被除数缩小为原来的，则商一定缩小为原来的 。 （ ）2. 计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。 （ ）3. 84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍. （）4. 两个数相除的商是10.4，被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了1.04。 （ ）三、快乐精选。（将正确答案序号填在括号里）1. 被除数扩大到原数的100倍，要使商不变，除数（）。A.缩小到原数的倍B.扩大到原数的10倍C.扩大到原数的100倍2. 两数的积是4.68，一个数是1.2，另一个数是（）。A0.39B3.9

14、 C3903. 商比被除数大的算式是（）。A1.056÷25 B2.5÷2.5 C1.764÷0.36四、神机妙算。1.我是口算小专家。1.2÷0.40÷8 3.6÷0.62.1÷0.70.27÷0.30.4÷0.42.我是竖式计算小能手。1.75÷0.796.72÷2.432.4÷3.6强化辅导练习9一、认真思考填一填。1除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大（）的倍数，使除数变成（），然后按照除数是（）的除法进行计算。2在计算4.56÷0.

15、03时应看作（）÷（）来计算。311.7里有（）个2.6。413.5是0.03的（）倍。50.75÷0.25（）÷25 0.672÷4.2（）÷420.24÷4.8（）÷48 14÷0.56（）÷（）二、巧比大小。5.8÷0.01 5.814÷0.56 14 7.05÷0.94 7.050÷4.25 4.25 6.3÷0.3 6.3 12.1÷0.11 12.172÷1.8 72 0.02÷0.4 0.02 4.56÷

16、;1 4.56三、计算园地。（带要验算）5.1÷0.17 0.56÷1.4 36.4÷2.6 16.8÷0.07 17.5÷0.35 72.2÷0.95 强化辅导练习101. 取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（）位，然后再按“（ ）”法省略尾数。2. 7.9864保留整数约是（），精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），省略千分位后面的尾数约是（）。二、火眼金睛判一判。（对的打“”，错的打“×” ）1. 求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。 （ ）2. 一个数保留两位小数约是21.40，这

17、个数最大是21.404。 （）3. 10.098精确到十分位是11.0。 （）4. 因为8.08，所以8.0和8没有区别。 （） 51÷0.6的商保留两位小数约是1.66。 （ ）三、聚精会神算一算。1.口算直通车。0.23×0.24.8÷0.16 10÷0.21.8÷300.28÷0.7 90÷0.92.计算演练场。（1） 得数保留一位小数。2÷0.9 12.68÷4.1 350.6÷42（2） 得数保留两位小数4.29÷7 50÷16 8.74÷6.2强化辅导练

18、习11一、快乐小补丁。1. 一个数的（）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（）重复出现，这样的小数叫做（）。例如（ ）。2. 5.是（）小数，循环节是（），用简便记法写作（），保留三位小数约是（）。二、快乐判对错。（对的打“”，错的打“×” ）1. 无限小数一定比有限小数大。 （）2. 无限小数都是循环小数。 （）3. 循环小数都是无限小数。 （）4. 0.66666是循环小数。 （）5 一个小数不是有限小数，就是无限小数。（）三、快乐点击。（将正确答案序号填在括号里）1. 6.的循环节是（）。A6.48B48C6.482. 0.保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。A0.9

19、 B1.0 C0.98四、比大小。2÷4 0. 4.4.9 2.2.449.6 9.5 4÷31.3 5.3 5.3五、按从小到大的顺序给小数排队。0.0 0.90 0.9080.90.98 强化辅导练习12一、口算直通车。0÷2.4×281.2÷1.2×2.63.8÷0.2÷0.14.2×2÷0.1 0.8×0.8÷0.4 3÷1.5÷2二、脱式计算演练场。7.8÷2.5÷4640÷0.4÷0.28.3×

20、9.9+0.838.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 0.18÷0.24÷0.025三、欢乐对对碰。（连连看）一个工程队计划6天修路2400米，实际每天比计划多修150米。计划每天修路多少米？ 2400÷6+150实际每天修路多少米？ 2400÷6实际用了多少天修完？ 150×66天一共多修多少米？2400÷（2400÷6+150）四、我是探索家。2.1 0.6 14.60.2×÷0.321.9÷ ÷综合算式： 综合算式：强化辅导练习13一、口

21、算直通车。12.5×80.8÷0.415÷0.2÷0.11.5×5 5.8÷0.218×0.4×0二、我会脱式计算。0.325÷2.5+3.97 2.16÷3.6÷0.518.4+4.3×2.8 0.8×24.57.50.89×99+0.89 2.78+0.5×68三、结合实际把数填。1.一些苹果，一辆汽车5.6次运完，实际需要运（）次。2.可以买4.8瓶饮料的钱，实际能买（）瓶。3.一些布可以做42.6套儿童服装，实际可以做（）套服装。四、欢乐

22、对对碰。（把相对应的算式和结果用线连起来）8.4÷0.42÷2 （0.25×4）×12100.25×488.4÷（0.42×2）1462×10.1 4.8÷0.6+3.6÷0.6626.2（4.8+3.6）÷0.662×10+62×0.112强化辅导练习14一、口算课课练。 8.4+0.77.3×0.2 15.3÷3 1.3+0.65.9 + 4 0.8×1.2二、省略乘号写出下面各式。 4×（） ×1（）6.8&#

23、215;（）×（）x×（）x×95（）2三、欢乐对对碰。（连连看）0.8×2 xxx 20.80.8 2· （6.83.2） 16 （28）×2 3 xm×m 16×16 6.83.2 28×22四、我是公正的小法官。（对的打“”，错的打“×” ）21a·1818a。 （）22表示两个相加。 （）想好了再下判断哟！3b一定大于2b。 （）48a16a（816）a。 （）5b6可以写作6b。 （）五、根据运算定律在里填上适当的数或字母。1.（+54）+46 +（ + ）24+5（ + ）

24、·3. （ + ）4（+28）× · + × 强化辅导练习15用简便方法计算下面各题，再用字母表示出来。（1）18.78.81.2 （2）7.4×9.97.4×0.1（）×c（3）8.9×2.5×4（4）16.813.516.49（×b）×c（+）+ （5）360÷1.5÷2 （6）1000÷（125÷1.5） ÷（b÷c）÷b÷c强化辅导练习16一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1. a与8的和（）

25、。2. 比a的6倍少8的数（）。3. m的平方减去a的4倍（）。4. 从96里连续减去6个（）。5. 与的和除以它们的差（）。二、我是公正的小法官。（对的打“”，错的打“×” ）要认真书写哟！1. a+6可以写作6a。 （）2. a与b的积乘4是4ab。 （）39×9可以写作99。 （）三、写出每个算式所表示的意义。1.每支铅笔元，每支钢笔元，两种笔各买6支。 表示 。 （）×6表示 。 6+ 6表示 。 2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件，张师傅每天加工个，刘师傅每天加工个。（1） 4表示（ ）。（2）+表示（ ）。（3）5（+）表示（ ）。（4）2400

26、÷（+）表示（ ）。四、小神算天地。1.口算课课练。8.5÷0.050.55÷55 4.4÷0.119.64+0.36 0.64÷1.6 2.8×0.022当4，6.2，y1.5时，求下列各式的值。（1）50y+（2）ab÷0.04强化辅导练习17一、口算课课练。0.90.254.8+0.070.24×30.7÷0.1 0.69÷0.3 7.8÷0.3二、我会填。1.含有未知数的（），叫做方程。2.用5，6组成的方程有：（ ）、( )。3.用方程表示数量关系。比a多2.4的数是3.8。

27、（）7.8除以a，商是0.6。（ ）三、小包公断案。（对的打“”，错的打“×” ）1含有未知数的式子都是方程。 （）2. 所有的方程都是等式。 （）3. 等式不一定是方程。 （）4. 6 x180和4 x8中都含有未知数，所以都是方程。（）四、给小式子找家。5+8a37 42 x 45a5a÷818×0.23.6 a9<16a÷4457×9等式方程不等式五、你能写出3个方程式吗？（）（）（）六、快乐选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.+（）。Aa3 B3a Ca+325a6是（）。A方程B等式 C含有字母的式子3.下面（）是方程。A6

28、aB等式 C4 5a强化辅导练习18一、口算课课练。0.7×0.840÷0.8 3.6÷0.9÷0.14.78+5.21 5.4÷0.67.3+2.931.79 1.71×5 1.21÷11二、巧手小补丁。1.使方程左右两边相等的（）的值，叫做（）。2.求方程的解的过程叫做（）。3.方程3.8 x 9.5的解是x（）。4比多5的数是25.6，列方程为（）,（） 。5当x（）时，1.6x0 。三、我是小法官。（对的打“”，错的打“×” ）1. 方程的解和解方程的意义相同。 （）2. 方程3.4 x0没有解。 （）3.

29、 23a+13a（ 23+13）×a这是根据乘法分配律。 （）4. a 7.8是方程a7.8 7.8的解。 （）5. 5是x +5.210.2的解。 （）6. 方程1 0的解是1。 （）四、解方程。（带写检验过程）x +6.68.4 0.93÷x0.31 x1.26.716x31.8 2.5 x4.1 x÷4.80.45强化辅导练习19一、数学诊所。6 x2127 7 x4054解：6 x21+2127 7 x404054406 x27 7 x146 x÷627÷6 7 x÷714÷7x4.5 x2二、快乐精选。（把正确答案

30、序号填在括号里）1.比x的5倍少3.6的数是12.4，列方程是（）。Ax÷53.612.4 B5 x3.612.4C5 x3.612.42x4是方程（）的解。A6 x7 41 B2 x3.614.4 C253 x13三、计算乐园。1.我是口算小专家。19154.5÷1570÷1.410.1×2 96÷4.868÷0.172.我会解方程。3 x6547 x +1.5195 x4323.6x18 6 x2634 3 x5.415.6强化辅导练习20一、口算课课练。 7.45+1.383019.1 0.56×2 0.49÷

31、;0.790.04 16÷1.6 1.6×60.79.5×0 1÷0.25二、认真思考我会填。1.平行四边形的面积公式用字母表示是（ ）。2.一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。3.平行四边形的面积是125平方分米，它的底是25分米，高是( )分米。4一个平行四边形的面积是128平方分米，底是高的2倍，底是（）分米，高是（）分米。三、火眼金睛判对错。（对的打“”，错的打“×” ）1.平行四边形的底越长，它的面积越大。 （）2.底和高分别相等的两个平行四边形，面积一定相等。 （）3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不

32、相等。 （）四、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来相比（），面积和原来相比（）。 A不变B变小 C变大2一块平行四边形土地的面积是560平方米，它的底是28米，高是（）分米。 A2 B20 C2003平行四边形的底扩大到原来的3倍，高不变，面积（ ）。 A不变 B.扩大到原来的3倍 C扩大到原来的6倍五、计算下面各图形的面积。（单位：cm）21362620241.32.4 强化辅导练习21一、口算课课练。 1.2×0.42.9×3 7.2÷4÷2 3.2×49.8÷2 6

33、.4÷4÷21.2×0.7 1.25×4 50.7×2二、我会填。1.三角形的面积公式用字母表示为（ ）。2.一个三角形底长9cm，高是6cm，它的面积是（）。3.一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方米。4.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。三、我是小法官。（对的打“”，错的打“×” ）1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。（）2.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。（）3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4.等底等高的三角

34、形的面积相等。（）5.三角形的高不变，底越长面积越大。（）四、快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）1.一个等腰直角三角形，两条直角边之和为8分米，它的面积是（）。A8平方分米B16平方分米 C32平方分米2.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）。A6.25平方厘米 B12.5平方厘米 C25平方厘米3.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。A.2 B3 C64.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是18厘米,平行四边形的底是( )厘米. A. 9 B.18 C.36 五、求下面三角形的面积。（单位：分米）5186 89.

35、815 强化辅导练习22一、口算课课练。2.3×61.80.8 1.6÷491.26 5×2.6 3.50.01二、认真思考我会填。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（），这个（ ）的底等于梯形的（ ），它的高等于梯形的（）。2.梯形的面积用字母表示是3.一个梯形的上底是5厘米，下底是7厘米，高是2.5厘米，这个梯形的面积是（）。4.一个梯形的面积是164平方分米，上下底之和是32分米，这个梯形的高是（）分米。5一个梯形的面积是63平方厘米，高是15厘米，上底是2.4厘米，这个梯形的下底是（）厘米。三、火眼金睛判一判。（对的打“”，错的打“×” ）1.梯形有2条高。 （）2.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。（）3.梯形的面积小于平行四边形的面积。