第二学期体育工作总结4篇

1、xx第二学期体育工作总结4篇 【 - 大班第二学期平安工作总结】 本学期我任三年级至六年级的体育课。一个学期下来，在与孩子们的交往中我收获了快乐，学到了知识，提高了技能。这个学期的教学教育工作取得了一定的成绩，但同时也有一些不尽如人意的地方，现将本学期的工作总结如下： 三年级到六年级，跨越了两个不同的阶段，所要面对的是不同年龄水平的学生，这就要求老师要认真地备好课，设计出适合各个水平阶段的课程。水平二的学生，我主要是把多种游戏渗透到课堂当中去，让学生在玩的学习体育的根本技术技能，使他们感受到体育带来的乐趣，从而喜欢上体育课。水平三的学生由于年龄相对来说比拟大，思维更为宽广，对事物的探究欲望更为

2、强烈，在设计教学内容方面，主要是以同学们喜欢的工程进行设计，上课的时候让学生多参与，自主探究，结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新，同时还增加一些技术技能的课程，让学生在学到技术技能的同时，可以感受到体育的无穷魅力，使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣，为终身体育打下坚实的根底。 教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生，更重要的是要教会学生怎样做人。体育课是最好培养人的课程之一。在教给学生技术技能的时候，我更注重培养学生的优秀品质。例如：一些游戏能培养学生的团体意识，而一些游戏那么主要是培养学生的竞争意识；田径运动能培养学生各方面的品质。通过田径运动的教学，可以培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、善

3、于思考的优秀品质。在我的课程当中就是要求学生全面开展，将来做一个体质与品格全面开展的学生。 近几年来世界都发生了一些难以想象的灾难，如何逃生也将关系到每个学生的平安，教给学生一些必要的逃生技能势在必行。在我的课堂当中，我会创设一些灾难的情境，教会学生如何去处理这些危险的事件。例如：当我们面对地震、火灾或是受到其他危险的时候，我们怎么做？通过这样一些课程的学习，可以让学生懂得一些根本的逃生技能，在面对突如其来的危险时，能够沉着面对，从而能够更好地逃生。 当然，在取得成绩的时候，也难免会出现一些问题。在课堂教学当中，由于各个学生的情况不一样，在学习的过程中难免会有些学生会不注意学习，对于这样的情况

4、，我没有很好地去解决，以至于学生的学习有所差距。体育难免会发生的一意外事故，在发生事故的时候我也未能很好地去处理，使得学生不仅身体受到伤害，而且心理也受到一定的伤害，以至于挫伤了学生学习体育的积极性。这种都是做法，这样也不是一个合格的老师应该做的。在以后的教学当中，我一定要更加关注每一位学生，让他们能够得到我无微不致的爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地开展。 本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，以学校三年开展规划中提出的“奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思

5、想，强化“各项工作和谐开展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作方案开展各项教学教研活动，取得了可喜的成绩： 一、实施高效教学，构建和谐课堂 本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学

6、习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。 二、创立学习性教研组，促进专业化开展 学习是教师专业化开展最有效手段，学校一直以来非常重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果

7、，共同开展。此外，为创立学习型教研组，根据教师开展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的根底上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。 三、深入开展课题研究，着力向更深层推进 由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究子课题以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施工程学校，课题大课间体育活动校本化开发与实践研究并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动研究

8、，不断改进和改进我校大课间，在探索中前行，在改进中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从工程设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。 四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良 上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课教师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探索提高成绩的方法，并及时做学生思想发动工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又

9、先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后屡次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结交流经验。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成绩，全校均分到达了39.7分，圆满完成学校要求。 五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜 运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。

10、何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。 六、本组教师取得的成绩 1、俞波老师参加校青年教师根本功大练兵比赛获二等奖。 2、缪伟杰老师参加校青年教师根本功大练兵比赛获三等奖。 3、袁建东老师撰写论文xx市中学生体质健康状况调查和分析研究发表在国家级刊物中国学校体育xx年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。 4、袁建东老师撰写论文体育教研组信息资源管理的实践研究发表在省级刊物初中教学研究xx年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。 5、袁建东老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，

11、作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座。 6、袁建东老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛（预赛）裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。 7、史荷凤和缪伟杰老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。 8、何中坚老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。 学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地开展。当然，在本学期中也存在着缺乏之处：体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一

12、步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色工程的可持续开展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。 本学期的体育工作即将结束，回忆这本学期的体育方面的教育教学方面工作，有了很多的体会和认识，现总结如下： 一、在教学工作 1、按体育课程标准和学生实际情况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，备好课，写好教案。 2、实施快乐体育教学，改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生能力的培养；运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式，使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导作用，利用一切有益于改

13、善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达体育活动的目的 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、 每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。 5、积极虚心请教有经验的领导和老师，并查阅网上有关体育锻炼相关资料，做好笔记，钻研教学大纲，让理论和实践相结合，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 二、训练工作。 本学期组建了学校田径队，利用早晚业余时间带着学生进行业余训练。本人牺牲了大量的休息

14、时间给学生带队训练。做到科学安排，合理方案，让学生体育和学习两不误。训练中做到有方案、阶段有测验、测验有记录。努力培养学习良好的体育锻炼习惯，让学生能够自觉的，有恒心的进行锻炼。做好学习的思想工作，为学生解开训练和学习上遇到的种种心理问题，加强同班主任老师和学生的家长联系，做到让班主任和学生家长支持学生的训练，让学生自己能够有信心，而且积极主动的训练。让“要我练”变成“我想练”“我要练”。通过一学期的训练，学生的体育素质和能力得到很大的提高。 三、其它工作 本学期本人还管理着学校的两操检查及学生校园集体舞的训练和推广工作，每天坚持两操的组织，整队、清人、检查纪律情况、为全校各班教指导校园集体舞

15、。负责组织了学校的校园集体舞通讯赛有关工作和组织学校的六一田径运动会筹备工作。 四、成绩经验 学校的体育工作成绩的取得同学校领导的和重视是分不开的。本学期以来，学校领导对于体育工作的大力支持和重视，是体育工作得以顺利开展的保证。由于学校的高度重视，班主任的积极配合，在全县校园举行的校园集体舞通讯赛中，我校获得了学校的校园集体舞获得了县一等奖，得到了上级的通报表扬。本学期我校有一名体育优秀的学生被县选拔代表县参加了州运会比赛。在本校举行的第三届“六一”田径运动会上，参加学校田径队的学生多人打破本年级的校运动纪录取得了好成绩，为各自班上争得了荣誉。此次运动会的七个单人工程上，各年级全部打破了校纪录

16、，映了学校体育的整体的提高。 五、提高和缺乏 本学期的体育工作，本人在自己的工作岗位上取得了一些成绩，也有很多的缺乏之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和提高，首先是要加强自己的体育理论水平的提高，由于自己不是体育专职老师，是一个半路出家的。深感自己体育理论知识的缺乏，除了向同行的有经验的体育教师虚心求教外，自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识，提高自己的体育教育教学水平。但是还不够，还要在今后的日子里继续提高。 二、在教学上，要更好的研究教材，特别是要联系本校的实际情况，体育场地和体育设施的缺乏之处，如何利用现有的场地和器材搞好学校体育活动的开展。 三、进一步抓好学校安排的各项体育相关

17、工作，特别是进一步搞好学校业余田径队的工作，为准备下届的县运动做好准备，争取得取很好的名次。 三、加强学校的体育锻炼活动的开展，实施体育大课间活动，促进学校体育整体提高。 苏区小学 刘鹏 转眼一个学期即将结束，总院学生会的工作马上就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中，我们体育部在这一学期中除了开展岭南吉尼斯活动和参与了总院举办的活动，下面就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。 一、岭南吉尼斯的根本情况： 1、活动规模：本次活动从5月14日到6月14日的每周二、三中午放学

18、和下午放学进行报名，共有104人参加投篮赛，31人参加自行车慢骑比赛，27人参加毽球比赛。在比赛中，参赛选手跟报名的选手相差很大，有很多比赛选手报了名却没参加。 2、时间安排：时间安排是本次活动的众多难题之一。首先，针对大家课程情况，能够利用进行我们活动的只有每周周四下午，但由于有些跟课程起冲突，导致我们损失很多优秀选手。 3、地点选择：从参与本次活动的性质来看，本次活动的地点选择是较为合理的，定点投篮安排在东区篮球场，自行车慢骑安排在东区排球场，踢毽子比赛安排在东区篮球场。 4、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照方案顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，因为人员上课和私事原因，我们有很多地方不能按照原方案的安排的人手工作，尤其在第一次投篮比赛中，干事没有认真落实好自己的工作，导致活动现场出现一点小小的。 5、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力因素的，虽然有海报，有设点报名，有通过岭南bbs，最后也使用上岭南