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1、. . 山东省日照市高考数学一模试卷(文科)一、选择题:本大题共10 小题,每小题5 分,共 50 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1集合 m=x|lg (1x) 0 ,集合 n=x| 1x1 ,则 m n= ()a (0,1)b0 , 1)c 1, 1 d 1,1)2已知复数z 满足 z?i=2 i ,i 为虚数单位,则z=()a 12i b 1+2i c12i d1+2i 3已知平面向量=(,m ) ,=( 2,1)且,则实数m的值为()abcd4函数 y=x2cosx 部分图象可以为()a bcd5“a=2”是“函数f (x)=x2+2ax 2 在区间(,2 内单调递
2、减”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充分必要条件 d既不充分也不必要条件6将函数y=sin (2x)图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是()ax=bx=c x=dx=7执行如图所示的程序框图,输出的i 为(). . a4 b5 c 6 d7 8设不等式组所表示的区域为m ,函数 y=的图象与x 轴所围成的区域为n,向 m内随机投一个点,则该点落在n内的概率为()abcd9已知抛物线y2=8x 的准线与双曲线=1 相交于 a,b两点,点f 为抛物线的焦点,abf为直角三角形,则双曲线的离心率为()a3 b2 cd10设 f (x)是定义在r上的偶函数,对任意的xr,都有
3、f (x+4)=f (x) ,且当 x 2,0 时, f (x)=()x6,若在区间(2,6 内关于 x 的方程 f (x) loga(x+2)=0(a1)恰有 3 个不同的实数根,求实数 a 的取值范围是()a (1,2)b (2, +)cd二、填空题:本大题共5 小题,每小题5分,共 25 分.11已知角 为第二象限角,则 cos=_12已知 100 名学生某月饮料消费支出情况的频率分布直方图如图所示则这100 名学生中,该月饮料消费支出超过150 元的人数是 _13某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,体积为_ . . 1436 的所有正约数之和可按如下方法得到:因为 36=2232,
4、 所以 36 的所有正约数之和为(1+3+32)+ (2+23+232)+(22+223+2232)=(1+2+22) (1+3+32)=91,参照上述方法,可求得100 的所有正约数之和为_15在锐角 abc中,已知,则的取值范围是 _三、解答题:本大题共6 小题,共75 分.162015 年 9 月 3 日,抗日战争胜利70 周年纪念活动在北京隆重举行,受到世界人民的瞩目纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会等环节受邀抗战老兵由于身体原因,可选择参加纪念大会、阅兵式、招待会中某几个环节,也可都不参加现从受邀抗战老兵中随机选取60 人进行统计分析,得到参加纪念活动的环节数及其概率如表所示:
5、参加纪念活动的环节数0 1 2 3 概率a b ()若 a=2b,按照参加纪念活动的环节数,从这60 名抗战老兵中分层选取6 人进行座谈,求参加纪念活动环节数为2 的抗战老兵中选取的人数;()某医疗部门决定从()中选取的6 名抗战老兵中随机选取2 名进行体检,求这2 名抗战老兵中至少有 1 人参加纪念活动的环节数为3 的概率17在 abc中,角 a,b,c的对边分别为a,b,c,且满足( 2ab)cosc ccosb=0()求角c的值;()若三边a, b,c 满足 a+b=13,c=7,求 abc的面积18如图,直四棱柱abcd a1b1c1d1中, ab cd ,ad ab ,ab=ad=
6、cd=1 点 p为线段 c1d1的中点()求证:ap 平面 bdc1;()求证:平面bcc1平面 bdc119已知数列 an 前 n 项和 sn,()求数列an 的通项公式;()若为数列 cn 的前 n 项和,求不超过t2016的最大的整数k20已知函数f ( x)=lnx . . ()若曲线在点( 2, g(2) )处的切线与直线x+2y1=0 平行,求实数a 的值;()若在定义域上是增函数,求实数b 的取值范围;()若m n0,求证21已知椭圆的离心率为,上顶点m ,左、右焦点分别为f1,f2, mf1f2的面积为()求椭圆c的方程;()椭圆c的下顶点为n,过点 t( t ,2) ( t
7、0)作直线tm ,tn分别与椭圆c交于 e,f两点,若 tmn的面积是 tef的面积的倍,求实数t 的值. . 山东省日照市高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10 小题,每小题5 分,共 50 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1集合 m=x|lg (1x) 0 ,集合 n=x| 1x1 ,则 m n= ()a (0,1)b0 , 1)c 1, 1 d 1,1)【考点】 交集及其运算【分析】 由题设条件先求集合m和 n,再由交集的运算法则计算m n【解答】 解:由题意知m=x|0 x1,m n=x|0 x1=(0,1) ,故选: a2已知复数z 满
8、足 z?i=2 i ,i 为虚数单位,则z=()a 12i b 1+2i c12i d1+2i 【考点】 复数代数形式的乘除运算【分析】 复数方程同除i ,右侧复数的分子、分母同乘复数i ,化简为a+bi (a,br)的形式【解答】 解:由 z?i=2 i 得,故选 a 3已知平面向量=(,m ) ,=(2,1)且,则实数m的值为()ab c d【考点】 数量积判断两个平面向量的垂直关系【分析】 由,可得=0,解得 m即可的得出【解答】 解:,=0,解得 m=2故选: b4函数 y=x2cosx 部分图象可以为(). . a bcd【考点】 函数的图象【分析】 根据函数y=x2cosx 为偶函
9、数,它的图象关于y 轴对称,且函数y 在( 0,)上为正实数,结合所给的选项,从而得出结论【解答】 解:由于函数y=x2cosx 为偶函数,可得它的图象关于y 轴对称,故排除c、d再根据函数y=x2cosx 在( 0,)上为正实数,故排除a,故选: b5“a=2”是“函数f (x)=x2+2ax 2 在区间(,2 内单调递减”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充分必要条件 d既不充分也不必要条件【考点】 必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】 由二次函数单调性和充要条件的定义可得【解答】 解:当 a=2 时, f (x)=x2+2ax 2=(x+a)2a22=( x+2)26,由二次
10、函数可知函数在区间(,2 内单调递减;若 f (x) =x2+2ax2=(x+a)2a22 在区间(,2 内单调递减,则需 a 2,解得 a2,不能推出a=2,故“a=2”是“函数f (x)=x2+2ax2 在区间(,2 内单调递减”的充分不必要条件故选: a6将函数y=sin (2x)图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程是()ax=bx=c x=dx=【考点】 函数 y=asin (x+)的图象变换【分析】根据本题主要考查函数y=asin(x +)的图象变换规律可得所得函数的解析式为y=sin(2x+) ,再根据正弦函数的图象的对称性,求得所得函数图象的一条对称轴的方程. .
11、【解答】 解:将函数y=sin (2x)图象向左平移个单位,所得函数图象对应的解析式为 y=sin2(x+)=sin ( 2x+) 令 2x+=k +,kz,求得 x=+,故函数的一条对称轴的方程是x=,故选: a7执行如图所示的程序框图,输出的i 为()a4 b5 c 6 d7 【考点】 程序框图【分析】 模拟执行程序,依次写出每次循环得到的s,i 的值,当i=6 时不满足条件s 30,退出循环,输出 i 的值为 6【解答】 解:由框图,模拟执行程序,可得:s=0, i=1 s=1, i=2 满足条件s 30, s=4 ,i=3 满足条件s 30, s=11,i=4 满足条件s 30, s=
12、26,i=5 满足条件s 30, s=57,i=6 不满足条件s30,退出循环,输出i 的值为 6故选: c8设不等式组所表示的区域为m ,函数 y=的图象与x 轴所围成的区域为n,向 m内随机投一个点,则该点落在n内的概率为(). . abcd【考点】 几何概型;简单线性规划【分析】 画出图形,求出区域m , n的面积,利用几何概型的公式解答【解答】 解:如图,区域 m的面积为2,区域 n的面积为,由几何概型知所求概率为p=故选 b9已知抛物线y2=8x 的准线与双曲线=1 相交于 a,b两点,点f 为抛物线的焦点,abf为直角三角形,则双曲线的离心率为()a3 b2 cd【考点】 双曲线的
13、简单性质【分析】 先根据抛物线方程求得准线方程,代入双曲线方程求得y,根据双曲线的对称性可知fab为等腰直角三角形,进而可求得a或 b的纵坐标为4,进而求得a,利用 a,b 和 c 的关系求得c,则双曲线的离心率可得【解答】 解:依题意知抛物线的准线x= 2,代入双曲线方程得y=?,不妨设a( 2,) fab是等腰直角三角形,=p=4,求得 a=,双曲线的离心率为e=3,故选: a. . 10设 f (x)是定义在r上的偶函数,对任意的xr,都有 f (x+4)=f (x) ,且当 x 2,0 时, f (x)=()x6,若在区间(2,6 内关于 x 的方程 f (x) loga(x+2)=0
14、(a1)恰有 3 个不同的实数根,求实数 a 的取值范围是()a (1,2)b (2, +)cd【考点】 函数奇偶性的性质【分析】 根据指数函数的图象可画出:当6 的图象根据偶函数的对称性质画出 0 , 2 的图象,再根据周期性:对任意xr ,都有 f (x+4)=f (x) ,画出 2 ,6 的图象画出函数 y=loga(x+2) (a 1)的图象利用在区间(2,6 内关于 x 的 f(x) loga(x+2)=0(a1)恰有 3个不同的实数根,即可得出【解答】 解:如图所示,当6,可得图象根据偶函数的对称性质画出0 ,2 的图象,再根据周期性:对任意xr,都有 f (x+4)=f (x)
15、,画出 2 ,6 的图象画出函数y=loga(x+2) (a1)的图象在区间(2,6 内关于 x 的 f (x) loga(x+2)=0(a1)恰有 3 个不同的实数根,loga8 3,loga43,4 a3 8,解得a2故选: d. . 二、填空题:本大题共5 小题,每小题5分,共 25 分.11已知角 为第二象限角,则 cos=【考点】 同角三角函数间的基本关系【分析】 由,可得 sin =,根据角 为第二象限角,则cos=,即可得出【解答】 解:,sin =,角 为第二象限角,则cos=,故答案为:12已知 100 名学生某月饮料消费支出情况的频率分布直方图如图所示则这100 名学生中,
16、该月饮料消费支出超过150 元的人数是30 【考点】 频率分布直方图【分析】 根据频率分布直方图,利用频率、频数与样本容量的关系,即可求出正确的结果【解答】 解:根据频率分布直方图,得;消费支出超过150 元的频率( 0.004+0.002 ) 50=0.3 ,消费支出超过150 元的人数是1000.3=30 . . 故答案为: 3013某几何体的三视图如图所示,则该几何体中,体积为【考点】 由三视图求面积、体积【分析】 几何体为四棱锥,底面为正方形,高为1【解答】 解:由三视图可知几何体为斜四棱锥,棱锥的底面为边长为1 的正方形,棱锥的高为1所以棱锥的体积v=故答案为1436 的所有正约数之
17、和可按如下方法得到:因为 36=2232, 所以 36 的所有正约数之和为(1+3+32)+ (2+23+232)+(22+223+2232)=(1+2+22) (1+3+32)=91,参照上述方法,可求得100 的所有正约数之和为217 【考点】 进行简单的合情推理【分析】 这是一个类比推理的问题,在类比推理中,参照上述方法,类比36 的所有正约数之和的方法,有:100 的所有正约数之和可按如下方法得到:因为 100=2252, 所以 100的所有正约数之和为 (1+2+22)( 1+5+52) ,即可得出答案【解答】 解:类比36 的所有正约数之和的方法,有:100 的所有正约数之和可按如
18、下方法得到:因为100=2252,所以 100 的所有正约数之和为(1+2+22) ( 1+5+52)=217可求得 100 的所有正约数之和为217故答案为: 21715在锐角 abc中,已知,则的取值范围是( 0,12)【考点】 平面向量数量积的运算【分析】 以 b为原点, ba所在直线为x 轴建立坐标系,得到c的坐标,找出三角形为锐角三角形的a的位置,得到所求范围【解答】 解:以 b为原点, ba所在直线为x 轴建立坐标系,. . 因为 b=,|=2 ,所以 c(1,) ,设 a(x,0)因为 abc是锐角三角形,所以a+c=120 ,30 a90,即a在如图的线段de上(不与d,e重合
19、),所以 1x4,则=x2x=(x)2,所以则的范围为( 0,12) 故答案为:(0,12) 三、解答题:本大题共6 小题,共75 分.162015 年 9 月 3 日,抗日战争胜利70 周年纪念活动在北京隆重举行,受到世界人民的瞩目纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会等环节受邀抗战老兵由于身体原因,可选择参加纪念大会、阅兵式、招待会中某几个环节,也可都不参加现从受邀抗战老兵中随机选取60 人进行统计分析,得到参加纪念活动的环节数及其概率如表所示:参加纪念活动的环节数0 1 2 3 概率a b ()若 a=2b,按照参加纪念活动的环节数,从这60 名抗战老兵中分层选取6 人进行座谈,求参加
20、纪念活动环节数为2 的抗战老兵中选取的人数;()某医疗部门决定从()中选取的6 名抗战老兵中随机选取2 名进行体检,求这2 名抗战老兵中至少有 1 人参加纪念活动的环节数为3 的概率【考点】 列举法计算基本事件数及事件发生的概率【分析】()由题意可知:a+b+=1,又 a=2b,由此能求出参加纪念活动的环节数为2 的抗战老兵中应抽取的人数()抽取的这6 名抗战老兵中1 名参加了0 个环节, 2 名参加了1 个环节, 1 名参加了2 个环节, 2 名参加了 3 个环节,由此利用列举法能求出这2 名抗战老兵中至少有1 人参加纪念活动的环节数为3 的概率【解答】 解: ()由题意可知:a+b+=1,
21、又 a=2b,解得 a=,b=,故这 60 名抗战老兵中参加纪念活动的环节数为0,1,2, 3 的抗战老兵的人数分别为10,20,10,20,. . 其中参加纪念活动的环节数为2 的抗战老兵中应抽取的人数为10=1()由()可知抽取的这6 名抗战老兵中1 名参加了0个环节,记为a,2 名参加了1 个环节,记为b,c,1 名参加了2 个环节,分别记为d ,2 名参加了3 个环节,分别记为e,f,从这 6 名抗战老兵中随机抽取2 人,有( a,b) , (a, c) , (a,d) , (a,e) , ( a,f) ,(b, c) , (b,d) , (b,e) , ( b,f) , (c,d)
22、, (c,e) , (c,f) , (d,e) , (d,f) , (e,f)共 15 个基本事件,记“这 2 名抗战老兵中至少有1 人参加纪念活动的环节数为3”为事件m ,则事件 m包含的基本事件为(ae) , (a,f) , (b,e) , (b ,f) , (c,e) , (c,f) , (d,e) , (d,f) ( e,f) ,共 9 个基本事件,所以 p(m ) =17在 abc中,角 a,b,c的对边分别为a,b,c,且满足( 2ab)cosc ccosb=0()求角c的值;()若三边a, b,c 满足 a+b=13,c=7,求 abc的面积【考点】 正弦定理;余弦定理【分析】(
23、)根据正弦定理与两角和的正弦公式,化简题中的等式可得sin (b+c ) 2sinacosc ,结合三角函数的诱导公式算出cosc=,可得角c的大小;()由余弦定理可得ab 的值,利用三角形面积公式即可求解【解答】 解: ()在abc中, ccosb=(2ab)cosc,由正弦定理,可得sinccosb= ( 2sina sinb )cosc,即 sinccosb+sinbcosc=2sinacosc,所以 sin (b+c )=2sinacosc , abc中, sin (b+c )=sin ( a )=sina 0,sina=2sinacosc ,即 sina (1 2cosc) =0,可
24、得 cosc=又 c是三角形的内角,c=() c=,a+b=13,c=7,由余弦定理可得:72=a2+b22abcosc=a2+b2ab=(a+b)23ab=1323ab,解得: ab=40,sabc=absinc=40=1018如图,直四棱柱abcd a1b1c1d1中, ab cd ,ad ab ,ab=ad= cd=1 点 p为线段 c1d1的中点()求证:ap 平面 bdc1;. . ()求证:平面bcc1平面 bdc1【考点】 直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定【分析】()推导出四边形abc1p为平行四边形,从而ap bc1,由此能证明ap 平面 bdc1()推导出bd bc
25、 ,cc1bd ,从而 bd 平面 bcc1由此能证明平面bcc1平面 bdc1【解答】 证明: ()点p是线段 c1d1的中点, pc1=,由题意 pc1dc , pc1,又 ab, pc1ab,四边形abc1p为平行四边形,ap bc1,又 ap ?平面 bdc1,bc1? 平面 bdc1,ap 平面 bdc1()在底面abcd 中,ab cd ,adab ,ab=ad=,bd=bc=,在 bcd中, bd2+bc2=cd2, bd bc,由已知 cc1底面 abcd , cc1bd ,又 bc cc1=c, bd 平面 bcc1又 bd ? 平面 bdc1,平面bcc1平面 bdc119
26、已知数列 an 前 n 项和 sn,. . ()求数列an 的通项公式;()若为数列 cn的前 n 项和,求不超过t2016的最大的整数k【考点】 数列递推式;数列的求和【分析】(i)由,可得 a1=12a1,解得 a1,当 n2 时, an1=1 2sn1,可得 anan1=2an,利用等比数列的通项公式即可得出;(ii )bn=2n1,cn=1+利用“裂项求和”即可得出tn【解答】 解: (i ),a1=12a1,解得 a1=,当 n2 时, an1=12sn1,可得 an an1=2an,化为数列 an是等比数列,首项为与公比都为,可得 an=(ii )bn=2n1,cn=1+数列 cn
27、的前 n 项和 tn=n+=n+( 1)=n+t2016=2016+,不超过t2016的最大的整数k=201620已知函数f ( x)=lnx ()若曲线在点( 2, g(2) )处的切线与直线x+2y1=0 平行,求实数a 的值;()若在定义域上是增函数,求实数b 的取值范围;()若m n0,求证【考点】 导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究曲线上某点切线方程【分析】()求得 g(x)的导数,可得切线的斜率,由两直线平行的条件:斜率相等,解方程可得a 的值;()求得h(x)的导数,由题意可得h( x) 0 在( 0,+)上恒成立,运用参数分离和基本不等式可得右边的最小值,即可得到所求范围;. . ()运用分析
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