七下第五课 缤纷情感aaa

1、第五课第五课 缤纷情感缤纷情感培育高尚情感培育高尚情感看了升旗仪式后，你有什么感受？看了升旗仪式后，你有什么感受？环节一环节一:感受理智感受理智当我们经过认真思考和探究而成功的解当我们经过认真思考和探究而成功的解决了疑难问题时，我们会感受到理智带决了疑难问题时，我们会感受到理智带来的快乐。来的快乐。_求真求真1 1、猜测一下阿基米德揭开谜底前后的心情、猜测一下阿基米德揭开谜底前后的心情. .2 2、活动：、活动： 一笔连九点一笔连九点 用一笔画四条线段把九个点连接起来：用一笔画四条线段把九个点连接起来：你在日常学习生活中一定遇你在日常学习生活中一定遇到过许多困惑，请把你通过到过许多困惑，请把你

2、通过理智的思考从而解决问题的理智的思考从而解决问题的亲身经历告诉大家，并谈谈亲身经历告诉大家，并谈谈当时的感受。当时的感受。 分享分享体验道德体验道德环节环节二二_求善求善对正义、善良和道德的追求，是鼓对正义、善良和道德的追求，是鼓励我们积极向上的动力。励我们积极向上的动力。 邓稼先的故事（补充）邓稼先的故事（补充） 邓稼先，邓稼先，抱着学更多的本领以建设新中国之志抱着学更多的本领以建设新中国之志，于，于19471947年通过了赴美研究生考试，翌年秋进入美国印第安那年通过了赴美研究生考试，翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于成绩突出，不足两年便读满州的普渡大学研究生院。由于成绩突出

3、，不足两年便读满学分，通过博士论文答辩。此时他只有学分，通过博士论文答辩。此时他只有2626岁，人称岁，人称“娃娃娃娃博士博士”。 19501950年年8 8月，邓稼先月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年。同年1010月，月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。八年间，他进行了中国原子核理论的研究。 19581958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说年秋，二机部副部长钱三强找

4、到邓稼先，说“国国家要放一个家要放一个大炮仗大炮仗”，征询他是否愿意参加这项必须，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。严格保密的工作。邓稼先义无反顾地邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只同意，回家对妻子只说自己说自己“要调动工作要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他难。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。 问题：问题：1 1、读了邓稼先的故事后，你有、读了邓稼先的故事后，你有哪些感受？哪些感受？ 2 2、你认为我们在今

5、天的学习、你认为我们在今天的学习、工作、生活中，应学习和发扬他身上工作、生活中，应学习和发扬他身上 具备的哪些优秀品质？具备的哪些优秀品质？想一想想一想阅读教材中因为见义勇为而牺牲生命的故阅读教材中因为见义勇为而牺牲生命的故事，你的感受如何？事，你的感受如何？对于男青年的行为，你感到对于男青年的行为，你感到_ 对于男青年的死去，你感到对于男青年的死去，你感到 _对这个歹徒的行为，你感到对这个歹徒的行为，你感到_对这位女青年的行为，你感到对这位女青年的行为，你感到_爱国情感是对国家和民族的认爱国情感是对国家和民族的认同感、亲近感、荣誉感、自豪同感、亲近感、荣誉感、自豪感、责任感、义务感感、责任感

6、、义务感, ,对正义、对正义、善良和道德的追求，是鼓励我善良和道德的追求，是鼓励我们积极向上的动力。这种积极们积极向上的动力。这种积极的爱国情感是我们积极向上的的爱国情感是我们积极向上的强大动力强大动力. .看了神舟飞船成功升空，你的心情怎样？看了神舟飞船成功升空，你的心情怎样？ 欣赏美好欣赏美好环节环节三三_求美求美面对美的事物，我们的内心会产生面对美的事物，我们的内心会产生美的感受美的感受. 敕敕 勒勒 歌歌 北朝民歌北朝民歌 敕勒川，阴山下，敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。艺术作品中的美艺术作品

7、中的美大自然的美大自然的美 拓展探究拓展探究 （真善美的统一）（真善美的统一）追求真善美追求真善美远离假恶丑远离假恶丑培养高雅情趣培养高雅情趣拒绝低级趣味拒绝低级趣味追求理智、追求科学、追求理智、追求科学、追求真理追求真理追求正义、追求善良、追求正义、追求善良、追求道德追求道德追求自然美、追求艺追求自然美、追求艺术美、追求人性美术美、追求人性美自我反思：自我反思：1 1、你有哪些兴趣爱好，这些兴趣爱好给自、你有哪些兴趣爱好，这些兴趣爱好给自己情感发展带来哪些好处。己情感发展带来哪些好处。 2 2、自己在哪些方面还存在问题，这些问题、自己在哪些方面还存在问题，这些问题对自己的发展有什么不利影响。

8、对自己的发展有什么不利影响。 1.在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（每根枝条上都有花。这段对话说明了（ ） A人们有不同的生活兴趣人们有不同的生活兴趣 B不同的生活态度产生不同的情趣不同的生活态度产生不同的情趣 C对于同一个事物对于同一个事物,不同的人有不同的情绪反应不同的人有不同的情绪反应 D人的情趣有高雅和庸俗之分人的情趣有高雅和庸俗之分 C 2.2.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后喜

9、怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的的“情情”分别是指（分别是指（ ） A A情感情感 情绪情绪 B B情绪情绪 情感情感 C C情绪情绪 情操情操 D D情操情操 情感情感B B A BB3我的中国心我的中国心这首歌影响了一代代的中国人，表达了我们这首歌影响了一代代的中国人，表达了我们强烈的爱国情感。下列选项对爱国情感认识正确的是强烈的爱国情感。下列选项对爱国情感认识正确的是 （ ）A、爱国情感是与生俱来的、爱国情感是与生俱来的B、爱国情感只有在大事件中才感受得到、爱国情感只有在大事件中才感受得到C、爱国情感是一种崇高的道德情感、爱国情感是一种崇高的道德情感D、爱国情感是激励我们的强大动力、爱国情感是激励我们的强大动力