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文档简介

1、英语手抄报比赛方案一、比赛目的为提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语文化知识，让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，学会用英语做事情,使英语学习变得更有乐趣，学校特进行此次英语手抄报比赛活动。另外，通过此次比赛挖掘手抄报的能手，从中挑选出两名选手，为接下来的县小学生英语手抄报比赛选拔人才。二、比赛规则1.学生以班级为单位自愿参加，首先在班级进行初赛，由该班英语教师对作品进行筛选，每班选出两名学生参加校英语手抄报比赛。要求每份手抄报都必须是独立完成，不能与他人合作。2. 进行决赛时，要求学生必须在规定时间内现场完成作口口口。三、参赛对象四至六年级

2、的学生。四、比赛时间、地点第四周星期四下午3：004：30于学校阶梯多媒体教室。参赛学生须自带手抄报内容的文字资料、色笔、稿纸等手抄报制作过程中所需的用具。五、作品要求1.刊头醒目、规范，要有期号、日期、主办人及班级。2. 版面为A3纸，单面版式，每版主题鲜明，内容以英语为主，应丰富多彩。3. 书写要规范、整洁美观，文法拼写正确。4. 版式应新颖、规范，插图应适当、适量，不能用剪贴形式。5. 内容不限，包括数字、颜色、时间、天气、食品、服装、身体、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。6. 色彩搭配均匀，图文并茂；知识性与观赏性有机统一;有独特性，创新性。六、奖励方法不分年级设一等奖二名、二等奖五名、三等奖八名，其余为优秀奖。七、比赛所涉及工作人员1. 监考：刘伟霞、李志娟2. 评委：陈小华、黄丽华、谢小芬、朱珍琼3. 奖状书写：周锋华4. 摄像：张汉花八、其他1. 各班负责英语教师在第三周星期五前选出参加校手抄报比赛的选手，并将手抄报与名单一并交至黄丽华处。2. 比赛结束后监

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