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1、【三维设计】高中历史第一部分第四单元单元小结知识整合与阶段检测上课件新人教版必修1 第四第四单元单元单元单元单元脉络梳理单元脉络梳理小结小结近代近代中国中国知知反侵反侵识识考点一考点一略、略、核心考点归纳核心考点归纳整整求民求民考点二考点二合合主的主的与与潮流潮流阶阶?段段旧民旧民阶段质量检测阶段质量检测检检主主主主测测义革义革命命知识整合与阶段检测19世纪4060年代 19世纪末20世纪初时期甲午中日战争、八国联军侵华战争 两次鸦片战争侵华战争除英法美俄外,德日意奥侵略国 英法为首,俄美随后加入由掀起瓜分中国狂潮到实以发动战争为打开中国行“以华治华” ;由以商侵略方式 大门的手段,以商品输品

2、输出为主到以资本输出出为主要侵略方式为主19世纪4060年代 19世纪末20世纪初时期政治:民族危机加深,推动了民政治:开始沦为半主革命运动的高涨;经济:严重殖民地半封建社会;摧残了中国的民族经济,自然经济经济:自然经济逐进一步瓦解;思想:维新思想和步解体,开始了中国影响 民主共和思想对封建思想形成了巨近代化的进程;思大冲击,新文化运动更是动摇了封想:出现了向西方学建思想的正统地位;外交:中外习的新思潮;外交:反动势力勾结,清政府成为列强侵清王朝被迫打开国门华的工具1.在中国近代史上,西方列强通过不平等条约从中国割占了大量的领土,下列四幅地图中,显示地区是在南京条约签订后被割占的是 解析:本题

3、考查学生的再认再现能力。南京条约中英国割占香港岛,通过图片可知正是A图显示的内容。答案:A 1.广泛性 近代前期的主要阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别。其原因是外国的侵略对各个阶级都造成了不同程度的损害,各阶级在反对外来侵略、维护国家利益方面具有一致性。2.开放性 这是因为列强在打开中国大门的同时,也开阔了人们的眼界,使人们看到了西方的先进与中国的落后。 3.层次性 在学习西方的内容上具有不同的层次。从器物到制度再到思想文化。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位的差异。4.阶段性 从鸦片战争到辛丑条约的签订,以反侵略为主,表现为直接对外,原因是列强的侵华方式表现为直接的、公开的武装侵略。辛丑条约后,则往往把反帝反封建的斗争结合在一起,原因是反动政府成为帝国主义的侵华工具。2.从太平天国的反封建反侵略到义和团的“扶清灭洋”反 映出 A.农民阶级的反封建革命性渐趋衰弱B.小农经济决定农民阶

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