山西省忻州市涔山中学2019年高三物理模拟试卷含解析

1、山西省忻州市涔山中学2019年高三物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (双选)如图所示,相距l 的两小球a、b 位于同一高度h(l,h 均为定值). 将a 向b水平抛出的同时, b 自由下落。a、b 与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.。 不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则(       )a a、b 在第一次落地前能否相碰，,取决于a 的初速度b a、b 在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰c a、b 不可能运动到最高处相碰 &#

2、160;    d a、b 一定能相碰参考答案：ad2. 如图甲所示，一光滑绝缘细杆竖直放置，距细杆右侧d的a点处有一固定的正电荷，细杆上套有一带电小环，设小环与点电荷的竖直高度差为h，将小环无初速度地从h高处释放后，在下落至的过程中，其动能随h的变化曲线如图乙所示，则（ ）a. 小球可能带负电b. 从h高处下落至的过程中，小环电势能增加c. 从h高处下落至的过程中，经过了加速、减速、再加速三个阶段d. 小环将做以o点为中心的往复运动参考答案：bc试题分析：结合动能随h的变化图像可知，小环在带正电，故选项a错误；从h高处下落至的过程中，小环受到电场力为斥力，做负功

3、，小环电势能增加，由图可知，从h高处下落至的过程中，经过了加速、减速、再加速三个阶段，故选项bc正确；在下落至o点时小环所受电场力与杆对小环的支持力平衡，合力为重力，过了o点后，电场力、杆对小环的支撑力和重力的合力向下，小环一直做加速运动，故选项d错误。考点：电势差与电场强度的关系、电势能名师点睛：此题考查点电荷的电场，注意受力分析、结合牛顿运动定律和动能定理求解。3. （多选）如图所示，一列简谐横波沿x轴正向传播，从波传到x=1m的p点时开始计时，已知在t=0.4s时pm间第一次形成图示波形，此时x=4m的m点正好在波谷。下列说法中正确的是    &#

4、160;      ap点的振动周期为0.4s    bp点开始振动的方向沿y 轴正方向c当m点开始振动时，p点正好在波峰d这列波的传播速度是10m/s e从计时开始的0.4s内，p质点通过的路程为30cm参考答案：acd4. 一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个光子。已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c。下列说法正确的是a.核反应方程是h+nh+b.聚变反应中的质量亏损m= m1+m2-m3 c.辐射出的光子的能量e=(m3- m1- m2)c2d. 光

5、子的波长 参考答案：5. 在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是  a理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型    b重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想    c用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强，电容 ,加速度都是采用比值法定义的    d.根据速度定义式半，当非常小时, 就可以表示物体在t时刻的

6、瞬时速度，该定义应用了极限思想方法参考答案：bd选项a中位移不是理想化模型，故a错误。选项c，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变实际中并不是所有的物理公式都是用比值定义法定义的，如场强，电容都不是比值定义的，故c错误。选项bd说法正确。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学用如图所示的装置验证动能定理为提高实验精度，该同学多次改变小滑块下落高度胃的值测出对应的平撼水平位移x，并算出x2如下表，进而画出x2一h图线如图所示：    原理分析：若滑块在下滑过程中所受阻力很小则

7、只要测量量满足           ，便可验证动能定理    实验结果分析：实验中获得的图线未过坐标原点，而交在了大约(0.2h，0)处，原因是                           &

8、#160;      。    (2)现有一根长约20m的金属丝，其横截面直径约lmm，金属丝的电阻率为5×10-3·m。一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻，测量时使用电动势为4.5v的电源。另有如下器材供选择：  a量程为00.6a，内阻约为2的电流表  b量程为03a，内阻约为0.1的电流表  c量程为06v，内阻约为4k的电压表  d量程为015v，内阻约为50k的电压表  e阻值为010额定电流为la的滑动变阻器  f

9、阻值为01k，额定电流为0.1a的滑动变阻器    以上器材应选用             (填写器材前的字母)  用笔画线代替导线，将如图所示实验电路连接完整  闭合开关后，发现电流表示数不为零，而电压表示数为零为检测电压表的好坏，该同学拆下电压表用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转，多用电表的黑表笔应接电压表的       接线柱(填“正”或“负”)；如

10、果电压表完好，将电压表正确接人电路后，电压表示数仍为零，检查所有接线柱也都接触良好，则应检查                  参考答案：（1）x2与h成正比  滑块需要克服阻力做功（2）ace实验电路连接如图所示。正   连接电压表与金属丝的两根导线是否断路（1）若滑块在下滑过程中所受阻力很小由动能定理，mgh=mv2，根据平抛运动规律，x=vt，h=gt2，显然x2与h成正比，即只要测量量满足

11、x2与h成正比，便可验证动能定理实验中获得的图线未过坐标原点，而交在了大约(0.2h，0)处，原因是滑块需要克服阻力做功。（2）由电阻定律可估算出该金属丝的电阻大约为100，电流表选择量程为00.6a电流表，电压表选择量程为06v的电压表；选择阻值为01k，额定电流为0.1a的滑动变阻器。用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转，多用电表的黑表笔应接电压表的正接线柱。将电压表正确接人电路后，电压表示数仍为零，检查所有接线柱也都接触良好，则应检查连接电压表与金属丝的两根导线是否断路。7. 如图（a）所示，“”型木块放在光滑水平地面上，木块的ab水平表面是粗糙的，与水平方向夹角=37

12、6;的bc斜面是光滑的此木块的右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当力传感器受挤压时，其示数为正值；当力传感器被拉伸时，其示数为负值一个可视为质点的滑块从c点由静止开始下滑，运动过程中力传感器记录到的力时间关系图线ft图如图（b）所示，设滑块通过b点前后速度大小不变（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）则滑块c的质量为2.5kg，它在木块上运动全过程中损失的机械能为40j参考答案：解：（1）分析滑块在斜面上的受力，可知物体受到重力、支持力的作用，沿斜面方向的力是重力的分力，由牛顿第二定律得：得：a1=gsin=10×0.6=6m/s2通

13、过图象可知滑块在斜面上运动时间为：t1=1s由运动学公式得：l=a1t12=3m滑块对斜面的压力为：n1=mgcos木板对传感器的压力为：f1=n1sin由图象可知：f1=12n解得：m=2.5kg（2）滑块滑到b点的速度为：v1=a1t1=6×1=6m/s由图象可知：f1=5n，t2=2sa2=2m/s2s=v1t2a2t22=6×2=8m w=fs=5×8=40j故答案为：2.5，408. （1）用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，请写

14、出其中两处：_     _；_        _。（2）利用打点计时器和如图的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：a、按装置安装好器材并连好电路.b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落.c、关闭电源，取出纸带, 更换纸带重复步骤b，打出几条纸带.d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图（相邻计数点的时间为t），进行数据处理:若是探究重力做功和物体动能变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在b点时重锤运动的瞬时速度vb=  

15、0;            . 若是测量重力加速度g. 为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g =                              .如果求出的加

16、速度值与当地重力加速度公认的值g有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是              .（ g为已知量）参考答案：（1）（4分）（2）（6分）vb            - （2分）g      -（2分）重锤的质量m；   9. 下列

17、由基本门电路组成的电路中，图_用的是“与”门电路,能使小灯泡发光的是图_。参考答案：答案：a、b10. 为了测量木块与木板间动摩擦因数，某小组使用位移传感器设计了如图甲所示的实验装置，让木块动倾斜木板上某点a由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离，位移传感器连接计算机，描绘处滑块相对传感器的位移x随时间t变化规律，如图乙所示（1）根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v=m/s，木块加速度m/s2；（以上结果均保留2位有效数字）（2）为了测定动摩擦因数，还必须需要测量的量是  ；aa点离桌面的高度   b木块的质量  c当地的重力加速度g

18、60;   da点离传感器的距离参考答案：（1）0.40，1.0； （2）acd【考点】探究影响摩擦力的大小的因素【分析】（1）由于滑块在斜面上做匀加速直线运动，所以某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度；根据加速度的定义式即可求出加速度；（2）为了测定动摩擦力因数还需要测量的量是木板的倾角；【解答】解：（1）根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度，得0.4s末的速度为：v=m/s=0.40m/s，0.2s末的速度为：v=0.2m/s，则木块的加速度为：a=1.0m/s2（2）选取木块为研究的对象，木块沿斜面方向是受力：ma=mgsinmgc

19、os得：=所以要测定摩擦因数，还需要测出斜面的倾角和重力加速度，即a点离桌面的高度，当地的重力加速度g 和a点离传感器的距离，故acd正确故答案为：（1）0.40，1.0； （2）acd11. 下表是按照密立根的方法进行实验时得到的某金属的uc和v的的几组数据。(uc是遏制电压)uc/v0.5410.6370.7140.8090.878v/l014hz5.6445.8886.0986.3036.501请根据上表的数据在答题纸对应的坐标中作出uc-v图象；从图象中可知这种金属的截止频率为         &

20、#160;   ；已知e=1.6010-19c，用给出的数据结合图象算出普朗克常量为                    。参考答案：用不同频率的光照射某金属均产生光电效应，题中测量金属遏止电压uc与入射光频率，根据表格数据得到uc-图象，当uc=0时，刚好发生光电效应euc=h-w0，根据图象求出该金属的截止频率c=4.27×1014hz，根据图象的斜率k=，得普朗克常量h=6.30

21、×10-34j?s.12. 一物体做初速度为零的匀加速直线运动，若从开始运动起，物体分别通过连续三段位移的时间之比是2： 1：3，则这三段位移的大小之比为              ；若从开始运动起，物体分别通过连续三段位移之比是1：2：3，则通过这三段位移的时间之比为                

22、;         。参考答案：4:5:27 1：(1)：() 4:5:27 1：(1)：() 13. 如图所示，质量为m的小球a以速率v0向右运动时跟静止的小球b发生碰撞，碰后a球以的速率反向弹回，而b球以的速率向右运动，则b的质量mb=_；碰撞过程中，b对a做功为       。参考答案：4.5m   -3mv02/8   动量守恒：；动能定理：。三、 简答题：本题共2小题

23、，每小题11分，共计22分14. （7分）一定质量的理想气体，在保持温度不变的的情况下，如果增大气体体积，气体压强将如何变化？请你从分子动理论的观点加以解释如果在此过程中气体对外界做了900j的功，则此过程中气体是放出热量还是吸收热量？放出或吸收多少热量？（简要说明理由）参考答案：气体压强减小（1分）一定质量的气体，温度不变时，分子的平均动能一定，气体体积增大，分子的密集程度减小，所以气体压强减小（3分）一定质量的理想气体，温度不变时，内能不变，根据热力学第一定律可知，当气体对外做功时，气体一定吸收热量，吸收的热量等于气体对外做的功量即900j（3分）15. （4分）现用“与”门、“或”门和“

24、非”门构成如图所示电路，请将右侧的相关真值表补充完整。(填入答卷纸上的表格)参考答案：    答案：    aby001010100111     四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如甲图所示，水平光滑地面上用两颗钉子（质量忽略不计）固定停放着一辆质量为m=3kg的小车，小车的四分之一圆弧轨道是光滑的，半径为r=0.5m，在最低点b与水平轨道bc相切，视为质点的质量为m=1kg的物块从a点正上方距a点高为h=0.3m处无初速下落，恰好落入小车圆弧轨道滑动，然后沿水平轨道滑行恰好停在轨道末端c。现去掉钉子（水平面依然光滑未被破坏）不固定小车，而让其左侧靠在竖直墙壁上，该物块仍从原高度处无