


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一单元语法点:1、讲故事大多数情况下用一般现在时。注意人称变化,动词随之变化:主语是第一、第二、第三人称复数,动词用原形。主语是第三人称单数,动词加s。2、why 句型的三种情况:why can t+主语 +动词原形? why +be 动词 +主语 +形容词或介词短语? why+ 助动词 +主语 +动词原形?3、fit 是个动词,用助动词do, does提问;用助动词don t, doesnt否定。第二单元语法点:1、一般现在时用于问上学或上班方式:how+ 助动词 +主语 +come to school?how+ 助动词 +主语 +go to work ?回答注意动词和主语一致。2、表达上
2、学或上班的交通方式用两种词性的词组,介词词组和动词词组,使用原则是句中只能有一个动词。如:i come to school by bus= i take a bus to school.he comes to school on foot.=he walks to school.6、公共汽车、地铁、火车用get on a;出租车、小轿车用get in a 7、一些动词和介词的搭配:put on, take off, try on, leave behind, get on, get off, be bad for, be good for, be good at, live on street
3、, live in town/国家, showto, give to,writeto, send to, make.for, buy for8、go 和 get 的组词: 1 不加 to,也不加the:go home, go there, get home, get there2 只有 to,没有 the:go to school, go to work, go to/get to +大写地名,如:get to xihui park3既要 to 又要 the:小写的普通名词,如get to the park, 第三单元语法:1、问路: how do i get to?2、指路: get on
4、at station. get off atstation.go along this street.turn right/left at the traffic lights.3、到达: the is on your right/left.you can see the on your right/ left.4、句中地点大写不加the,小写加the。第四单元语法:1、问身体状况:what s wrong with+ 宾格?同义句: what s the matter with+宾格?宾格: me, us, you, him, her, it, them2、三种回答:have,has a+疾
5、病类名词 (cold, fever, cough, headache, toothache)be动词或者feel(s) +感觉类形容词(cold, hot, hungry, thirsty, tired, ill)用动词hurt 回答,如my arm hurts. my feet hurt.3、should,shouldn t是情态动词,加动词原形。第五单元语法:1、现在进行时特殊疑问句结构:what +be 动词 +主语 +doing?回答:主语 +be 动词 +现在分词 ing 形式。2、现在进行时的关键词:now,look,listen,its seven o clock. it s s
6、aturday morning.3、ing 词尾的变化:直接加ing; e 结尾的去e 加 ing;双写加ing。双写的有:running,swimming ,putting,chatting,sitting ,shopping。4、动词 +名词的结构中注意名词要带形式,如放风筝可以有三种表达:fly a kite; fly the kite; fly kites。以下词组是固定词组,只有一种表达:play football, play basketball, play table tennis, play the piano, have breakfast, have lunch, have
7、 dinner ,watch tv 。第六单元语法:1、现在进行时的一般疑问句结构:be动词 +主语 +现在分词?回答注意:肯定回答不能缩写,否定回答只能有一个缩写或不缩写。对比:一般现在时一般疑问句结构:助动词+主语 +动词原形?2、名词修饰名词时,第一个名词不能用复数形式。比较:一些番茄some tomatoes一些番茄汤some tomato soup3、问对东西的评价:单数和不可数名词用how is the?复数用how are the?回答 it s 或 they are,用动词look 或 smell 回答,但一定要注意主语的单复数。如:it looks nice. they lo
8、ok nice. that smells sweet.4、there be句型:单数,不可数名词用is,复数用are。提问和否定时some 改成 any。第七单元语法:1、表达时间的介词:in,on, at。in:月份用in,如 in july;在早晨,下午,晚上用in, in the morning,in the afternoon,in the evening;季节用in,如 in summer;周,月,年用in,in a week, in a month, in a year。on:在几月几日用on,如 on the tenth of september ;有 day 的节日用on:如
9、on mother s day;星期几用on,如 on sunday(monday ,tuesday,wednesday,thursday,friday,saturday)在生日用on,如on your birthdayat:在周末at weekends;在夜里at night;没有 day 的节日:如at the spring festival ;在几点钟 at six oclock2、中国传统节日前要加the。3、th 的发音 : th/th/ e/()ther, the远近: this,that,these,those他们: they,them,their,there,then,with
10、 ,clothes第八单元语法:1、日期表达:the +序数词 +of+月份2、一般现在时特殊疑问句:what+助动词 +主语 +do?回答:主语是第一人称、第二人称和第三人称复数,动词用原形主语是第三人称单数,动词加s。3、动词词尾s 的变化:直接加s;以 o,ch,sh 结尾的加es;如goes; does;watches; teaches ;catches;washes;brushes;以辅音加y 结尾的把y 改成ies,如 flies ;tries;studies已经学过的动词变化1、动词 ing 形式: like + 动词 ing 形式; be good at +动词 ing 形式; go+动词 ing 形式(动词是单词形式)动词ing 形式 +lesson
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电梯修理T练习试题附答案
- 公司来访预约管理制度
- 行政理论与职业发展考题及答案
- 理解数据库架构设计试题及答案
- 生物化学分析实验室技能考察试题集
- 行政组织中的领导能力与创新能力研究试题及答案
- 数据库设计与MySQL应用考题及答案
- 全方位备战信息系统监理师考试试题与答案
- 乡村土地承包经营权流转及农业生产服务合同
- 行政组织理论中理论与实践的结合试题及答案
- T-CCMA 0113-2021 高空作业车 检查与维护规程
- 社会学概论知识点梳理与复习指南
- 校园禁烟宣传抵制烟草诱惑拒绝第一支烟课件
- 动画剧本创作考试模拟题与答案
- 医学资料 颈部脊髓损伤后遗症护理查房 学习课件
- 房产行业飞单介绍
- 江口县芭蕉芋农产品初加工淀粉生产项目环评资料环境影响
- 肿瘤防治中医科普知识
- DB4113T040-2023 种猪场伪狂犬病净化技术规范
- 学校教科研成果推广情况汇报模板
- 《十八项医疗核心制度》详细解读
评论
0/150
提交评论