精选学校副主任述职报告范文5篇

1、精选学校副主任述职报告范文5 篇主任述职报告篇 1 在学院领导的信任和领导下，在陈主任的帮助和支持下，在全系教师的共同努力和协助下，在这 1 学年的副主任工作中，我不断进步，认真实行了岗位职责，较好地完成了各项工作任务，同时也学到了许多有用的知识，获得了宝贵的经验，增长了经历和才华。下面对本年度的思想、工作做1 下总结。1、 思想政治方面能够积极参加理论学习， 带头认真学习有关文件， 以求真务实的风格投身到学院和系里的各项工作，联系工作实际， 认真查找差距，履行能力有所提高。2、 完成工作方面1、在系主任指点下， 根据 15 级计算机系各专业的培养方案和教务处对 16 级培养方案的要求， 协同

2、各个教研室主任， 修改 16 级计算机系各专业的培养方案，修改联办5 年专的培养方案。2、配合系主任，完成每学期的开课任务。组织教师依照教务处的要求完成平常的教学工作，如教学进度表与教案的编写，期末材料的搜集等。配合系主任完成评估办要求的各项任务。3、申报了计算机利用技术专业为学院重点建设专业。4、组织任课教师及时编制和修订各门课程的教学大纲和实训大纲，保证其内容的科学公道，满足教学需求。根据培养方案，安排每学期的校内实训。5、组织本系教师参加学院第1 届职业技能大赛，展开的两项比赛活动都获得了较好的名次。6、配合系主任，做好 16 届毕业班相干事宜。催促各指点老师关注学生的顶岗实习情况，在毕

3、业班学生返校时，组织学生参与“顶岗实习工作交换会”。 与各指点老师配合，根据学生的实习情况，公道给出学生的实习成绩。7、安排 14 级毕业学生顶岗实习相干事宜，分配各个学生顶岗实习的指点老师，布置学生顶岗实习任务与指点老师的工作职责，组织学生展开“顶岗实习动员会”，使学生重视顶岗实习， 认真对待实习工作。8、与福光数码科技有限公司， 福州智永信息科技有限公司，福州欧哈尼网络科技有限公司， 深圳正指向科技有限公司完成了校外实训基地的挂牌仪式。9、根据系部的实际情况，依照需求添置急需的教学装备。配合教务处的要求， 进行计算机 1 级等级考试由省考改成国考的前期准备工作，安排老师进行计算机1 级等级

4、考试的考前辅导。10、积极组织计算机系教师参加学校组织的各项活动，如最好 1 节课，说专业，说课比赛，4 爱精神演讲赛等。主任述职报告篇 2 尊重的学校领导：转眼间这学期已结束了， 回想来 xx 小学的每天，对我而言，已由原来的茫然变得适应， 开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我， 我和我的孩子们经过 1 年多的磨合，变成了情真意切的 1 家人，在 2 年 4 班这个具有强烈感染力的集体中， 处处凝聚着温馨和爱。而自己不论是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：1、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期， 学生的习惯培

5、养是重中之重。 学生经过了 1 年多的学习， 我班大部份学生已具有了良好的习惯，不论是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已长大了。已能够依照学校的规章制度和要求来束缚自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行动准则，组织好学生的行动规范。2、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。在去年班干部的基础上，又提拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来井井有条。 我把权利交给了有很强工作战役力的班长， 班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指点。使他们的觉悟提高

6、，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，xxx 马上就会盘点，发现有无人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关; 数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后， 总是把最后 1 本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候， 把本子发下去， 工作认真爽利。我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清算，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即便是 1 盆花，都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的最好时机， 我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的

7、良好机会，129 长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们各抒己见，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们 1 定会赢， 1 定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要成心义 ! 正由于有了这样的 1 群孩子，我们班的战役力增强了， 孩子们常常会由于自己的小失误而后悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。3、以身作则，关心爱惜每一个学生班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担当的对学生的教育责任最重。大概是耳熏目染的结果吧! 在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到

8、的，老师先要做到”。我要求学生说话算数， 要兑现自己的诺言， 我答应学生每天中午给他们 210 分钟的看书时间， 即便在期末最忙的时候， 我也没有放弃过。我常常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜 1 样，有所收获，而不能学胡蝶 1 无所获，在看书的时候，让学生先通览 1 遍，然后再次品读，对 1 些好词或重要的东西勾画起来有所得。 相信这些 1 定能增进学生的发展。作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的落后生。不让 1 个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第 1 天就进行辅导，直到期末，从未中断过。我常想到的 1 句话就是：教学是个良知活。4、卫生方面2

9、年级孩子小，讲求卫生很重要。但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除教育好孩子之外，每周 1 我都要自己先检查 1 遍，这样才能保证孩子们卫生合格， 而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理再 3，也没有好习惯，我找家长 1 看，家长还没孩子干净。所以对他，除教育和帮助以外，家长你别想期望了。总之，班主任工作是复杂的，但是只要仔细，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的， 都是充满挑战的。孩子们的明天 1 定也很美好。经过这半学期的工作，我觉

10、得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。 特别要感谢校领导的关心与指点，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题 ; 电脑不明白的时候总是有边锐的帮助，我们的组长对大家热忱的服务。 我在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作 1 定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活开心 ! 最后谢谢大家对我工作的支持 ! 提早祝大家新年快乐，每天有个好心情。谢谢 !述职人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日主任述职报告 篇 3 走上村务这个岗位已 1 年多了，在这段时间里我以优秀农村干部为榜样，静下心做事，积累了宝贵的经验，也学会了为人处事的方法。 这些成绩的获得离

11、不开各位领导代表和村民的指点和关心，以下我将 1 年来的工作心得与情况做下汇报：首先，多看。自己是 1 名村委会工作人员，对平常问题的处理，除村两委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心视察。如：针对失地农民保险问题，应当怎样跟村民沟通，如何对村民进行解说，援用甚么样的政策或事例来讲明。 “多看”还要求我对农村的各项政策要熟习，使我在解释有关问题是能做到有法可依， 提高了工作效力。其次，多问。农村不同于城市社区，“全村是 1 家人”是其典型特点。这使得我在处理问题时不能简单的“就事论事”， 要多问问村支部书记、主任，多问村两委及其他工作人员，尽可能全面的了解相干背景关系资料， 避免由于轻易下结论

12、的工作风格而造成问题难以解决。再次，多干。不管是镇里面还是村里的交代的事情我认真对待，尽可能把工作做细致，使其漂亮的完成。落实在具体上主要有:1、上传下达工作，及时准确沟通村镇之间的信息，把消息转达给相干人，如常常帮村领导往镇里送取材料; 向上级反应村里的1 些具体需求等 ; 另外，还负责村有关文件的起草录入和内勤工作和村务公然管理等。2、认真实行职责，积极协助村两委。全程跟踪与操作新型农村合作医疗和农民失地养老保险。协助计划生育工作， 严格落实每一个季度双查及后续工作。每个月进入所在村的10 余家企业进行安全生产检查，避免事故产生。在地震眼前发动本村大众无偿募捐。认真与村两委完成每一年下达的

13、党报党刊工作和污染普查等等。3、参加村里的党员大会和村民代表大会，认真听取村民的意见和建议 ; 做好记录，了解村民的动态和想法。并学习1 些农村政策法规，比如农村医保、土地承包法方面的知识，接受村民对政策和法律的咨询。在获得 1 定成绩的同时，我也能看到本身还存在1 些问题和不足：1 是创新能力还不够，还缺少工作亮点。不能充分发挥自己在村中的作用， 主要表现在上级领导布置甚么就做甚么， 没有自己创造性的建议和工作方法。另外，工作方法和实际情况还有脱离。2 是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，在工作中容易产生情绪，遇到事情斟酌还不够全面。没有较好调和分

14、配处理各个方面的关系。在以后的工作中， 我要加强学习， 凡事多向领导和各位代表请示，积极与村民沟通，了解需要; 认真总结，发扬优点，改正缺点。只有这样，才能离工作的要求更前1 步，离大众的满意更近1 点，在工作中真正得到锻炼，不断得到提升。主任述职报告篇 4 尊重的各位领导、老师们：大家好。我是初 1(1) 班班主任、数学老师张xx。怀揣着成绩教育人生的梦想，迈进了xxx 双语学校的大门，我的整体感觉 1 个字：新。办学理念新：从幼儿园、小学、初中、高中1 条龙办学 ;管理理念新：实行全日制、封闭式、寄宿制管理;教学装备新：远程教育资源优势明显， 网络监控设施领先其他学校，家长足不出户，即可以

15、在家里看见孩子在学校的学习和生活 ; 教师团队新：教师队伍年轻化。师资气力雄厚、高学历化 ;在那时，我的心怦然1 动：选择 xxx 双语学校，是最最正确的。总结上学期的工作，共有3 句话：第 1、班级管理 1=23.103 年的班主任工作经验，使我具有了班主任工作的宝贝：思想工作。再加上爱心和耐心，班主任工作便显得得心应手了。我们初 1(1) 班有 3 奇：于世奇、丁英奇、李奇。这3 名同学性情各异，个性极强，代表了班级的同学的情况。丁英奇： 3 岁时便随姥姥在东北生活，爸爸妈妈不在身旁，情感上遭到 1 定的伤害，升入初中以来转学到我们学校，但是由于工作的原因，他的爸爸和妈妈依然不能常来看他，

16、生活中逐步养成了暴躁的性情， 1 旦发起脾气来，排山倒海，谁劝都不听。1 次，由于想家又在宿舍里闹腾，我把他叫到我的宿舍，对他说：想家是正常的心理需要， 1 个独自在外面漂泊的孩子，如果不想家那才是没心没肺，今天晚上就住在我的宿舍里吧，但是我要打材料，晚上亮着灯，不要遭到干扰。全部晚上，我没有再跟他说过 1 句话，凌晨醒来，他变得心情好多了，脸上流露出了笑容，而且整整 1 个星期的时间，他没有再哭闹。从这个小小的例子上， 我感觉到了情感缺失对 1 个孩子的伤害是多么的巨大在这之前， 依照学校的要求和规定， 我不愿意家长们过量的来到学校， 影响学校的正常教学秩序， 干扰孩子的注意力，但是从这天晚

17、上开始， 我改变了育人策略， 我吩咐家长，如果有时间，你们尽量多的来看看孩子， 孩子不是关注你们给他的钱， 也不是食品和水果，而是你们带来的眽眽温情这 1 切是任何 1 个外人所不可能给予的，在这方面没有人能够替换得了父母。李琦：身强力壮，是个大个子的孩子，违背纪律是常常的事情，而且出现过与同学打架斗殴的情况。 有 1 次学校里组织推荐学生会干部，他积极报名，我便将他推荐到了学校，他在学生会里工作10 分积极，表现突出，在班级里的纪律也大有好转，更加可喜的是，他的学习包括语文、数学、 历史等科目的成绩有了明显的提高。李琦的变化让我深深地明白：没有不成才的孩子，或许他暂时落后，那是由于他还没有找

18、到展现才华的恰当机会。于世奇：身体先天残疾，性情乖张暴戾，脾气大得很，1 天闹着转学最多到了5 次，对他，我的办法是充分利用他性情当中刚强的 1 面，同他展开了比赛：个人卫生、宿舍卫生、拉腿训练、钢笔字比赛 时时同他比赛，让他总是满怀着信心，又总有点距离，极大地激起了他的参与积极性。 1 学期以来，他的变化 10 分明显，由 1个淘气包逐步转化为1 个懂事的孩子。后来于世奇爷爷给学校校长发来了感谢信，专门对我的付出表示衷心的感谢， 校长又把这封信刊载在校报上，作为典型进行宣扬。我对世奇爷爷说：“家长照顾自己的子女，不会有人感到额外付出，作为班主任，我所做的1 切，也没想得到甚么回报，这仅仅是本

19、职内的工作。”但是，我明显地感觉到了肩上的压力大了，责任心更强了。我 1 个人赢得了 23 3 个家长的信任，我为之自豪。第 2、数学教学“快乐责任”数学教学中，重视提高学生的学习积极性， 从课上的精彩讲授，到课下辅导， 构成性单元测试， 专题训练，反馈改正，培优辅差，有效的避免优等生学力浪费的现象， 杜绝了落后生难于消化知识的困惑。在学校组织到全国名校杜郎口中学参观学习时， 我积极报名参加，并成功地将杜郎口中学的教育理念利用在我校的教学实践中去， 提高了数学课堂的灵活性， 激起了学生学习的兴趣， 数学成绩有了较大的提高，在期末考试中，较期中考试足足提高了 10 分之多。主任述职报告 篇 5

20、新的 1 年即将来临， 20xx 年不知不觉地过往了。在过往的 1 年中，没有 1 点前展。在即将踏进 20xx 年之际，作为 1 位车间主任我对我在 20xx 年的工作有必要做 1 个总结，争取明年好了点。1：首先在生产上为了加强生产管理，车间制定了具体的规章制度。在制度的束缚下， 和质检部份的配合下能够及时完成上级下达的生产任务， 确保生产出来的产品要高质量， 要求员工熟习到质量的重要性。2; 在生产进程中进行质量监控， 协助质检做好产品的检查工作，确保生产出来的产品要高质量， 真正做到我们正典人所提倡的正品。3：在管理方面提出的3 效管理方式A：向管理要效益，向质量要效益，紧抓安全生产，没有安全就谈不上效益， 要求员工能够公道规范的进行操纵。没有质量也就没有效益，产量再高也是徒劳，相反还会对企业造成损失。B：向管理要效率，公道进行工作分工，做到知人善用，对员工定员定岗， 让每位员工都在最适合的岗位工作，进步设备的利用率，进步工作效率。节约生产本钱。C：向管理要效率，对效率的理解我个人以为就是发挥个人的最大能力。在这点上要留意员工的 思想动态，根据我个人的管理经验做好员工的思想工作，进步员工的凝聚力。这样才能出效率。杜尽员工出人不出力的现象。 我觉得 1 个