201-年小学“法律进学校”宣传周活动总结

1、201*年小学“法律进学校”宣传周活动总结 201*年小学“法律进学校宣扬周活动总结 “法律进学校宣扬周活动总结 强化青少年法治教育,是贯彻“三个代表重要思想的具体体现。青少年是国家的将来,是民族的希望。青少年学生的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。强化青少年学生的法治教育,有利于引导、保证和促进青少年的健康，法治教育对青少年学生的健康成长十分重要。我校依据中共陕西省委依法治省工作领导小组办公室陕西省教育厅陕西省司法厅关于“法律进学校宣扬周活动的通知要求，依据我校的实际状况，认真开展了“法律进学校宣扬周“八个一活动，收到了优良的效果，现将活动状

2、况总结如下： 一、指导思想和意义 为了全面贯彻“六五普法规划，认真落实司法部、全国普法办组织开展的“深入法律六进，服务科学发展法治宣扬教育主题活动的要求，切实推动全市“法律进学校活动，不断提升我校青少年法治宣扬教育工作水平，依据中共陕西省委依法治省工作领导小组办公室陕西省教育厅陕西省司法厅关于“法律进学校宣扬周活动的通知通知精神，针对本校及学生实际，着力发挥校园文化氛围深厚的优势，革新普法教育活动形式，开展一系列有针对性的法治宣扬教育活动，进一步提升在校学生的法律意识和自我防范意识，为法治校园创建创造深厚的法治宣扬氛围。 二、领导机构和职责：学校聘请公安处张处长为法治副校长。建立和健全法治副校

3、长制度，规范工作职责，充分发挥法治副校长对学校法治教育工作的宣扬、指导、监督、协调等作用，形成法治教育网络。法治副校长和学校具体负责此项工作的副校长做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工充分熟悉了法治教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平常，常常性地召开法治领导小组会议，进一步牢固确立“德育为先的教育指导思想，学校法治教育领导小组、教导处、大队部、班主任等各方面，形成了法治教育的合力，通过共同探讨，统一思想，保证了法治教育的一致性。 三、活动时间：201*年9月1日9月7日四、活动形式 依据教学工作实际和学生不同年龄段心理特点，将

4、法治教育与教学工作有机结合，有针对性地组织好校园法治宣扬教育活动。 1.聘请公安处张处长为我校全体老师和高年级学生做一次法治报告会。 2.依据不同年龄特点，以班为单位，上一节爱国遵守法律教育课。3.在国旗下对学生进行全面生动的法治教育。 4.四六年级，以班为单位，开展一堂法律相关的主题班会。5.排演以“出色人生路，法律伴我行为主题的法治宣扬节目，利用放学时间进行校园法治文化宣扬。 6.针对学生年龄特点，以年级为区分，给每一位学生发放法治宣扬页或宣扬资料，同时充分利用校园广播、校园网络，广泛开展法治宣扬教育活动。7.组织全校教师参加法治课教师培训。 8.邀请派出所民警到我校，与同学们进行法治教育

5、谈话。主要谈话内容涉及到以下几个方面的内容：1碰到危险如何报案？2民警如何破案？破案故事讲解3如何抓捕犯罪嫌疑人？4抓捕犯罪嫌疑人后的处理流程5罪犯在劳教所的生活6何为青少年犯罪？7青少年法庭如何审案？ 8青少年劳教所如何帮助少年犯改正错误？五、活动效果： 通过法治宣扬周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提升了广大师生的法律意识，从而加强广大学生遵纪遵守法律、遵守学校规章制度的观念，也大大加强了教师依法执教的法律意识，为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。 附：宣扬周“八个一活动开展状况统计表 201*年9月11日宣扬周“八个一活动开展状况统计表 单位： 项目法治报告会法治教育课法治

6、主题班会法治教育小节目法治宣扬页法治课教师培训法治教育基地参观校园周边法治环境整治及宣扬 数量1场1节1堂1台1份1轮1次次参加人数540人1100人540人1100人1100人50人1100人其它 扩大阅读：201*小学“法律进学校宣扬周活动总结 “法律进学校宣扬周活动总结 强化青少年法治教育,是贯彻“三个代表重要思想的具体体现。青少年是国家的将来,是民族的希望。青少年学生的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。强化青少年学生的法治教育,有利于引导、保证和促进青少年的健康，法治教育对青少年学生的健康成长十分重要。我校依据中共陕西省委依法治省工作领

7、导小组办公室陕西省教育厅陕西省司法厅关于“法律进学校宣扬周活动的通知要求，依据我校的实际状况，认真开展了“法律进学校宣扬周“八个一活动，收到了优良的效果，现将活动状况总结如下： 一、指导思想和意义 为了全面贯彻“六五普法规划，认真落实司法部、全国普法办组织开展的“深入法律六进，服务科学发展法治宣扬教育主题活动的要求，切实推动全市“法律进学校活动，不断提升我校青少年法治宣扬教育工作水平，依据中共陕西省委依法治省工作领导小组办公室陕西省教育厅陕西省司法厅关于“法律进学校宣扬周活动的通知通知精神，针对本校及学生实际，着力发挥校园文化氛围深厚的优势，革新普法教育活动形式，开展一系列有针对性的法治宣扬教

8、育活动，进一步提升在校学生的法律意识和自我防范意识，为法治校园创建创造深厚的法治宣扬氛围。 二、领导机构和职责：学校聘请公安处张处长为法治副校长。建立和健全法治副校长制度，规范工作职责，充分发挥法治副校长对学校法治教育工作的宣扬、指导、监督、协调等作用，形成法治教育网络。法治副校长和学校具体负责此项工作的副校长做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工充分熟悉了法治教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平常，常常性地召开法治领导小组会议，进一步牢固确立“德育为先的教育指导思想，学校法治教育领导小组、教导处、大队部、班主任等各方面，形成了

9、法治教育的合力，通过共同探讨，统一思想，保证了法治教育的一致性。 三、活动时间：201*年9月1日9月7日四、活动形式 依据教学工作实际和学生不同年龄段心理特点，将法治教育与教学工作有机结合，有针对性地组织好校园法治宣扬教育活动。 1.聘请建大公安处张晓辉处长为我校全体老师和高年级学生做一次法治报告会。 2.依据不同年龄特点，以班为单位，上一节爱国遵守法律教育课。3.在国旗下对学生进行全面生动的法治教育。 4.四六年级，以班为单位，开展一堂法律相关的主题班会。5.排演以“出色人生路，法律伴我行为主题的法治宣扬节目，利用放学时间进行校园法治文化宣扬。 6.针对学生年龄特点，以年级为区分，给每一位

10、学生发放法治宣扬页或宣扬资料，同时充分利用校园广播、校园网络，广泛开展法治宣扬教育活动。7.组织全校教师参加法治课教师培训。 8.邀请建设路派出所民警到我校，与同学们进行法治教育谈话。主要谈话内容涉及到以下几个方面的内容：1碰到危险如何报案？2民警如何破案？破案故事讲解3如何抓捕犯罪嫌疑人？4抓捕犯罪嫌疑人后的处理流程5罪犯在劳教所的生活6何为青少年犯罪？7青少年法庭如何审案？ 8青少年劳教所如何帮助少年犯改正错误？五、活动效果： 通过法治宣扬周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提升了广大师生的法律意识，从而加强广大学生遵纪遵守法律、遵守学校规章制度的观念，也大大加强了教师依法执教的法律意识，为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。 附：宣扬周“八个一活动开展状况统计表 201*年9月11日宣扬周“八个一活动开展状况统计表 单位： 项目法治报告会法治教育课法治主题班会法治教育小节目法治宣扬页法治课教师培训法治教育基地参观校园周边法治