新人教八年级物理下册压强复习课件教案

1、会计学1第一页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第1页/共34页第二页，共35页。第九章压强第九章压强 思维感悟思维感悟(gnw)成体系成体系思维(swi)感悟成体系物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）固体压强固体压强特点特点压强压强压力的三要素压力的三要素压强公式和单位压强公式和单位测量仪器测量仪器应用应用液体压强液体压强大气压强大气压强流体压强与流体的关系流体压强与流体的关系增大和减小方法增大和减小方法证明存在实验证明存在实验测量实验和方法测量实验和方法标准大气压标准大气压影响因素影响因素第2页/共34页第三页，共35页。第九章压强第九章压强 回眸

2、回眸(hu mu)教材析知识教材析知识回眸(hu mu)教材析知识物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）1压力和重力的区分：通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力压力和重力的区分：通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F 物体的重力物体的重力G，压力是指，压力是指 作用在物体表面上的力。压力并不都是由重力引起的，重为作用在物体表面上的力。压力并不都是由重力引起的，重为G的物体在支撑面上静止不动，则下列各种情况下所受压力的大小为：的物体在支撑面上静止不动，则下列各种情况下所受压力的大小为： =垂直垂直图图91第3页/共34页第四页，共35页。物理物理(wl)(

3、wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 回眸教材析知识回眸教材析知识 2固体压强与液体压强求解：压强是表示固体压强与液体压强求解：压强是表示 的物理量，计算公式为：的物理量，计算公式为： 。计算液体对容器底的压力和压强问题一般。计算液体对容器底的压力和压强问题一般(ybn)方法：首先确定压强方法：首先确定压强p ；其次确定压力；其次确定压力F 。 对于放在桌子上的直柱体对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体、棱柱等如：圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用对桌面的压强可以用p 来求。而液体的压强只与液体的来求。而液体的压强只与液体的 和液体的

4、和液体的 有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。gh压力作用效果压力作用效果SP= FpSgh密度密度深度深度第4页/共34页第五页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 回眸回眸(hu mu)教材析知识教材析知识 3大气压强的特点与应用大气压强的特点与应用 覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验以及历史上著名的覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验以及历史上著名的 实验证明了大气压的存在，生产生活中活塞式抽水机和离心水泵就是利用的大气压。大气压是由于空气受实验证明了大气压的存在，生产生活中活

5、塞式抽水机和离心水泵就是利用的大气压。大气压是由于空气受 并且具有并且具有(jyu) 性而产生的，大气压在海拔性而产生的，大气压在海拔3000米以内，每上升米以内，每上升10米，大气压大约降低米，大气压大约降低 Pa，可以用来测量山体的高度，由于一切液体的沸点，都是气压减小时，可以用来测量山体的高度，由于一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时，气压增大时 。所以高原地区煮饭要用。所以高原地区煮饭要用 ，制糖工业中利用大气压的特点来除糖汁中的水分。，制糖工业中利用大气压的特点来除糖汁中的水分。 降低降低马德堡半球马德堡半球100重力重力流动流动升高升高高压锅高压锅第5页/共34页第六页，共

6、35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 回眸回眸(hu mu)教材析知识教材析知识 4流体压强的特点：如图流体压强的特点：如图92所示，飞机机翼形状下方平上方凸起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过路程大于下方气流的路程，因此上方气流所示，飞机机翼形状下方平上方凸起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过路程大于下方气流的路程，因此上方气流(流体流体)流速较大流速较大(jio d)，压强较，压强较 ，下方流速较小，压强较，下方流速较小，压强较 。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力 向

7、下的力，二者合力是向上的，便是我们所说的升力。大海中轮船不能近距离并行，也是由于流体压强的特点造成的。向下的力，二者合力是向上的，便是我们所说的升力。大海中轮船不能近距离并行，也是由于流体压强的特点造成的。小小大大大于大于图图92第6页/共34页第七页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向 典例1：压力和压强的计算 例1如图93所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 N（铅笔受到的重力(zhngl)忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手

8、指受到的压强是 Pa，桌面受到的压强是 Pa。 图图93典例精析把方向48106 1105 第7页/共34页第八页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 压力是垂直作用压力是垂直作用(zuyng)在物体表面上的力，铅笔受到的重力忽略不计，所以，手指作用在物体表面上的力，铅笔受到的重力忽略不计，所以，手指作用(zuyng)在铅笔尖上在铅笔尖上4 N的压力就等于铅笔对水平桌面的压力，为的压力就等于铅笔对水平桌面的压力，为4 N，手指和桌面受到的压强等于各自压，手指和桌面受到的压强等于各自压力与各自接触

9、面积的比，即力与各自接触面积的比，即p 。 S F 第8页/共34页第九页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向 点拨延伸：点拨延伸： 在解答此类关于压强的简单计算问题时要注意受力面积的确定问题，本题中要注意两个压强等于压力与对应的接触面积的比，不能张冠李戴。同时，计算过程中注意单位的统一在解答此类关于压强的简单计算问题时要注意受力面积的确定问题，本题中要注意两个压强等于压力与对应的接触面积的比，不能张冠李戴。同时，计算过程中注意单位的统一(tngy)，只有力的单位是，只有力的单位是N，接触面积的单位是，接

10、触面积的单位是m2，得到的单位才是，得到的单位才是Pa。另外，涉及接触面积问题还要注意，如大象是四只脚站立，人是两人脚站立，人走路时是一只脚着地，施土机具有两条履带等。另外，涉及接触面积问题还要注意，如大象是四只脚站立，人是两人脚站立，人走路时是一只脚着地，施土机具有两条履带等。 第9页/共34页第十页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向 典例典例2:液体压强特点的应用液体压强特点的应用 例例2如图如图94所示，两个底面积所示，两个底面积(min j)不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的

11、水和酒精（不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（水水酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（）酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（） A倒入相同质量的水和倒入相同质量的水和酒精酒精 B倒入相同体积的水和倒入相同体积的水和酒精酒精 C抽出相同质量的水和抽出相同质量的水和酒精酒精 D抽出相同体积的水和抽出相同体积的水和酒精酒精B图图94第10页/共34页第十一页，共35页。第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ） 解析解析 两容器都是规则的圆柱形，所以容器内液体两容器都是

12、规则的圆柱形，所以容器内液体对容器底的压强可用对容器底的压强可用p 来分析，因为来分析，因为m水水m酒精酒精(jijng)，S水水S酒精酒精(jijng)，则，则p水水p酒精酒精(jijng)，所以要想使，所以要想使p水水p酒精酒精(jijng)，则应相对增加水的质量，则应相对增加水的质量(即应使水的质量大于酒精即应使水的质量大于酒精(jijng)的质量的质量)，A、C两项中的做法使的容器内的液体质量仍是相同的，两项中的做法使的容器内的液体质量仍是相同的，D项中做法会使水的质量小于酒精项中做法会使水的质量小于酒精(jijng)的，故的，故B项正确。项正确。 FSGSSmg第11页/共34页第十

13、二页，共35页。第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ） 方法拓展：方法拓展： 比较比较(bjio)(bjio)液体的压强首先想到的公式液体的压强首先想到的公式p pghgh，其次要注意压强定义式的应用，特别是容器时柱状的情形，容，其次要注意压强定义式的应用，特别是容器时柱状的情形，容器内液体对容器底的压强往往要用到器内液体对容器底的压强往往要用到p= = = p= = = 来分析。来分析。FSGSSmg第12页/共34页第十三页，共35页。典例典例3：流体压强与流速问题：流体压强与流速问题(wnt) 例例3我国海军舰艇

14、赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排并排”护航，这是因为流体流速大的地方护航，这是因为流体流速大的地方 小，当两船高速并排行驶时，容易发生小，当两船高速并排行驶时，容易发生 事故。事故。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向压强压强相撞相撞第13页/共34页第十四页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 舰艇舰艇(jintng)若若“

15、并排并排”航行，则在两艇之间的夹缝中海水的流速会比较大，其压强则会较小，这样就会迫使两舰艇航行，则在两艇之间的夹缝中海水的流速会比较大，其压强则会较小，这样就会迫使两舰艇(jintng)都向中间靠拢，极易发生相撞事故。都向中间靠拢，极易发生相撞事故。 知识拓展：知识拓展： “流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系”在生产生活中涉及很多的安全知识，如：火车道两旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶下面留有气孔，以防大风时损坏屋顶等，这些都是在生产生活中涉及很多的安全知识，如：火车道两旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶下面留有气孔，以防大风时损坏屋顶等，这些都是“物理走向社会物理走向社会”的具体体现。的具体

16、体现。第14页/共34页第十五页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 实战演习成高手实战演习成高手 1下列关于压力下列关于压力(yl)和压强的说法正确的是（）和压强的说法正确的是（） A单位面积上受到的压力单位面积上受到的压力(yl)越大，压强越大越大，压强越大 B受力面积越大，压强越小受力面积越大，压强越小 C重力越大，压力重力越大，压力(yl)越大越大 D压力压力(yl)越小，压强越小越小，压强越小实战演习成高手A第15页/共34页第十六页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqin

17、g) 实战演习成高手实战演习成高手 2如图如图95所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）形管两边液面的高度差减小的是（） A将压强计的金属盒向下移动将压强计的金属盒向下移动(ydng)一段距离一段距离 B将压强计的金属盒向上移动将压强计的金属盒向上移动(ydng)一段距离一段距离 C将压强计的金属盒在原位置转动将压强计的金属盒在原位置转动180 D将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中图图95B

18、第16页/共34页第十七页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 实战演习成高手实战演习成高手 3用托里拆利实验测定大气压的数值用托里拆利实验测定大气压的数值(shz)（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值(shz)发生变化的是（）发生变化的是（） A将实验从山下移到山上将实验从山下移到山上 B使玻璃管稍下降一点使玻璃管稍下降一点 C使玻璃管稍倾斜一点使玻璃管稍倾斜一点 D换用稍粗点的玻璃管换用稍粗点的玻璃管图图96A第17页/共34页第十八页，共35页。物理物理(wl)

19、(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 实战演习成高手实战演习成高手 4如图如图97所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（），严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（） A伞面被向下伞面被向下“吸吸”，伞上方，伞上方(shn fn)的空气流速大于下方的空气流速大于下方 B伞面被向上伞面被向上“吸吸”，伞上方，伞上方(shn fn)的空气流速大于下方的空气流速大于下方 C伞面被向下伞面被向下“吸吸”，伞上方，伞上方(shn fn)的空气流速小于

20、下方的空气流速小于下方 D伞面被向上伞面被向上“吸吸”，伞上方，伞上方(shn fn)的空气流速小于下方的空气流速小于下方图图97B第18页/共34页第十九页，共35页。 第九章过关测试第第九章过关测试第1题针对训练题针对训练 1关于压力、压强，下列说法正确的是关于压力、压强，下列说法正确的是() A压力在数值上总等于物体所受的重力的大小压力在数值上总等于物体所受的重力的大小 B压力的方向总是竖直向下的压力的方向总是竖直向下的 C当受力面积当受力面积(min j)一定时，压力越大，支承面所受的压强越大一定时，压力越大，支承面所受的压强越大 D物体对支承面的压力越小，压强越小物体对支承面的压力越

21、小，压强越小物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强(yqing) 试卷讲评针对练试卷讲评针对练试卷讲评针对练C第19页/共34页第二十页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷试卷(shjun)讲评针对练讲评针对练 第九章过关第九章过关(gugun)测试第测试第6题针对训练题针对训练 2如图如图98所示，关于液体中所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是四点压强的说法中正确的是() Aa点的压强最大点的压强最大Bb点的压强最大点的压强最大 Cc点的压强最大点的压强最大 Dd点的压强最大点的压强最大 B

22、图图98第20页/共34页第二十一页，共35页。 第九章过关测试第第九章过关测试第9题针对训练题针对训练 3将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平(shupng)桌面上，再倒立放置，如图桌面上，再倒立放置，如图99所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和和FB，则，则() ApApB，FAFB BpApB，FAFB CpApB，FAFB DpApB，FAFB物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压

23、强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练D图图99第21页/共34页第二十二页，共35页。 第九章过关测试第第九章过关测试第16题针对训练题针对训练(xnlin) 4小明同学在探究小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图时，做了如图910甲、乙所示的实验。甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是：实验能够得到的结论是： 。 (2)若想继续探究若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图，应再做图 (选填选填“丙丙”或或“丁丁”)所示实验。所示实验。物理物理(wl)(wl)新课标（

24、新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练受力面积一定时，压力越受力面积一定时，压力越图图910大，压力作用效果越明显大，压力作用效果越明显 丁丁第22页/共34页第二十三页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷试卷(shjun)讲评针对练讲评针对练 第九章过关测试第第九章过关测试第18题针对训练题针对训练 5置置 于于 水水 平平 地地 面面 上上 的的 石石 柱柱 ，高，高 为为 0.4 m ，横，横 截截 面积为面积为0.15 m2，质量，质量(zhling)为为150 kg，g取取10 N/k

25、g。求：。求： (1)石柱的重力。石柱的重力。 (2)石柱的密度。石柱的密度。 (3)石柱对水平地面的压强。石柱对水平地面的压强。答案答案 (1)1500 N(2)2.5103 kg/m3 (3)1104 Pa第23页/共34页第二十四页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练 解析解析(ji x) (1)Gmg150 kg10 N/kg1500 N。 (2)VSh0.15 m20.4 m0.06 m3， 2.5103 kg/m3。 (3)p1104 Pa。mvFS 1500N0.15m2第24页/共34

26、页第二十五页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷试卷(shjun)讲评针对练讲评针对练 阶段综合测试二（期中一）第阶段综合测试二（期中一）第4题针对训练题针对训练 6惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种惯性现象有弊的是惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种惯性现象有弊的是() A锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上 B汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 C往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内往锅炉内添

27、煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 D拍打拍打(pi da)衣服可以去掉衣服上的尘土衣服可以去掉衣服上的尘土B第25页/共34页第二十六页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练 阶段综合测试二（期中一）第阶段综合测试二（期中一）第7题针对训练题针对训练 7爱动脑筋的小明同学喜欢用家中的器具探究物理问题。有一天，他将一只盛满水的小桶放在水平地面上的一只空盆中，手拿一个爱动脑筋的小明同学喜欢用家中的器具探究物理问题。有一天，他将一只盛满水的小桶放在水平地面上的一只空盆中，手拿一个(y

28、 )密封的空易拉罐，慢慢浸入盛满水的小桶中，如图密封的空易拉罐，慢慢浸入盛满水的小桶中，如图911所示。在易拉罐浸没水中以前，下列分析正确的有所示。在易拉罐浸没水中以前，下列分析正确的有() A易拉罐底受到水的压强逐渐增大易拉罐底受到水的压强逐渐增大 B水平地面受到盆的压力保持不变水平地面受到盆的压力保持不变 C桶内的水对桶底的压强逐渐增大桶内的水对桶底的压强逐渐增大 D盆内的水对盆底的压强减小盆内的水对盆底的压强减小A图图911第26页/共34页第二十七页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练 阶段综

29、合测试二（期中一）第阶段综合测试二（期中一）第10题针对训练题针对训练 8为探究压强跟哪些因素有关，赵霞用三块相同的海绵和几块相同的砖做了如下实验，如图为探究压强跟哪些因素有关，赵霞用三块相同的海绵和几块相同的砖做了如下实验，如图912所示，要说明压强跟压力的大小有关，请你指出哪两个图最能说明。为什么？所示，要说明压强跟压力的大小有关，请你指出哪两个图最能说明。为什么？ 答案答案 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与压力的关系压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与压力的关系(gun x)时，必须控制受力面积相同，改变压力的大小，比较

30、效果有什么不同。符合条件的为甲、乙两图。时，必须控制受力面积相同，改变压力的大小，比较效果有什么不同。符合条件的为甲、乙两图。图图912第27页/共34页第二十八页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练 阶段综合测试二（期中一）第阶段综合测试二（期中一）第19题针对训练题针对训练 9.如图如图913所示为小明自制的风力板，所示为小明自制的风力板，a板为迎风板，其迎风面承受风力，板为迎风板，其迎风面承受风力，b板为压重板，它水平放置，板为压重板，它水平放置，m为压重板上的铁板为压重板上的铁板(a、b板重力

31、不计板重力不计)。当压重板上铁板重力一定时，风力大到一定程度，风力板就会倾倒，在这过程中，风对迎风板的作用力当作动力。当压重板上铁板重力一定时，风力大到一定程度，风力板就会倾倒，在这过程中，风对迎风板的作用力当作动力(dngl)， 当作阻力，压重板上的铁板越重，风力板倾倒时记录的风力越当作阻力，压重板上的铁板越重，风力板倾倒时记录的风力越 。小明通过查阅资料和实验，在压重板上加上重力不同的铁板，制成能测风力。小明通过查阅资料和实验，在压重板上加上重力不同的铁板，制成能测风力18级的级的8个风力板，构成一套风力探测仪。在南风盛行的某地，小明用这套风力探测仪测定当天最强的风力。个风力板，构成一套风

32、力探测仪。在南风盛行的某地，小明用这套风力探测仪测定当天最强的风力。铁板的重力铁板的重力大大 图图913第28页/共34页第二十九页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷试卷(shjun)讲评针对练讲评针对练 (1)在开阔的水平在开阔的水平(shupng)地面放置风力探测仪时，小明应地面放置风力探测仪时，小明应 。 (2)小明确定当天最强风力的方法是小明确定当天最强风力的方法是 。将八将八个风力板的迎风面朝南放置个风力板的迎风面朝南放置倒风力板中记录风力最大的作为当天最强风力倒风力板中记录风力最大的作为当天最强风力 每天结束时，以倾每天结束时，

33、以倾第29页/共34页第三十页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jingpng)针对练针对练 阶段综合测试二（期中二）第阶段综合测试二（期中二）第1题针对训练题针对训练 10小冬用绳子小冬用绳子(shng zi)拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将() A立即停止运动立即停止运动 B做匀速直线运动做匀速直线运动 C继续做圆周运动继续做圆周运动 D速度越来越慢直到停止运动速度越来越慢直到停止运动B第30页/共34页第三十一页，共35页。物理物理(wl)(wl)新课标（新课标（RJRJ）第九章压强第九章压强 试卷讲评试卷讲评(jing