义务教育学校管理标准试题

1、义务教育学校管理标准试题一 填空1. 义务教育学校管理标准的基本理念是(1)； ( 2);(3) ； (4) 。2. 根据国家法律法规和教育行政部门的相尖规定，落实招生入学方案，公开_、_，保障适龄少年平等接受义务教育的的权利。3. 坚持_原则，不举办任何形式的_，不以各类 、作为学生入学或升学的依据。4. 实行编班，不分_与。编班过程中邀请相笑人员参加，接受各方监督。5. 执行学生考勤制度，每天统计 、_ ，实行。6. 为需要帮助的儿童提供_，优先满足寄宿要求，寄宿制学校可通过配备服务人员。7. 贯彻落实中小学生守则，让学生_、。8. 营造良好的学习_，激发和保护学生的，培养学生的学习_ &

2、#176;9. 遵循学生，帮助学生掌握科学的_ ，养成良好。10. 引导学生，培养学生良好的思维品质。11. 采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生_的能力。12. 确保学生每天锻炼_小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握体育 运动技能，养成体育锻炼习惯。13. 科学合理安排学校作息时间，家校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生，初中生_睡眠。14. 按照国家要求幵设_、_、。利用当地教育资源'幵发具有民族、地域特色的_课程，培养学生艺术爱好。15. 为学生在校园内参加劳动创造机会，采用“ _”等方式积极组织学生参与、等与学生年龄相适应的劳动。16. 要求教师熟知和践行。经常开展

3、_和，增强教师_的荣誉感和责任感。17. 引导教师加强_，阅读_ ，提高。要求教师衣着 ，语言，举止。18. 定期开展集体 _、等校本研修，研究 _、研究、研究'提高教师专业水平和教学能力。19. 落实中小学班主任工作规定，制定班主任队伍培训计划，定期组织班主任、，提高班主任组织管理和教育能力。落实班主任、等待遇和保障。20. 加强教师教学基本功考核，提升教师，规范，增强 能力和能力，促进信息技术与教育教学的深度整合。21. 完善教师，制订教师，指导教师制定 ，建立教师22. 采取_、等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。23. 建立学生 ，做好 '真实反映学生

4、发展状况。24. 发挥_、的作用，引导学生自我管理或参与学校治理。25. 完善 ，设立，邀请家长参与学校治理，形成育人合力。26. 义务教育学校管理标准共分三部分内容。27. 义务教育学校管理标准的基本内容共分 、六咅B分内容°28. 实行收费_制度，严格执行国家尖于的规定。29. 执行国家学籍管理相尖规定，使用全国 做好学籍管理。30. 及时将学生辍学情况书面上报主管部门，在 年限内为其保留学籍，在学籍系统中进行_。31. 制定保障教育公平的制度，通过和 等多种形式进行宣传，不让一名学生因_、_、 等因素而受到歧视。32. 坚持 原则满足适龄残疾随班就读需要，并为其学习、生活提供帮

5、助。33. 创造条件为有特殊学习需要的学生建立，配备 。34. 加强 教育、教育、教育、教育、教育等'让学生熟记并践行社会主义核心价值观。35. 创新德育形式，幵展适合的 和，增强学生36. 在学校管理各个环节分层幵展养成教育，培训 和。37. 制订并实施方案，积极幵展体育活动。每年举办全员参与的运动会。38保障室内_、_等设施达到规定标准，端正学生，做好 ，降低学生近视率。39. 面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生或40. 增加学生劳动和社会实践的机会，适当布置学生 ，培养 观念，掌握初步技能。41. 尖心教师 和'经常组织形式多样的 _ '定期安排教师。

6、42. 组织教师认真学习课程标准，熟练掌握学科教学的 。43. 鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设教师 。44. 合理控制作业量，布置_作业，创新。45. 实施综合素质评价，重点考察学生的、等方面的发展情况。46. 减少考试次数，实行 的评价方式，考试内容不超出5考试成绩不进行，不以分数作评价学生的唯一标准。47. 按照规定配置教学资源和设施设备，指定专人负责，建立，定期48. 积极借助政府部门、社会力量、专业组织'构建学校体系。组织教 职工学习有尖安全工作的法律法规，落实。49. 配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实 、等相笑要求。50培养学生法律意识和规则意识，营造体现法治精神的校园文化氛围。教育引导上网、上网、上网、上网。51. 每年通过 _节，节等形式，因地制宜地组织丰富多彩的学校活动。52. 每年组织学习-、等法律，增强法治观念，提升依法治校能力。53.