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文档简介

1、雅景小学消防应急疏散演练方案一、活动背景 :为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于2016年 6 月 23 日上午大课间时间( 10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。二、活动目的及内容 : 1、内容:(1)应急防火演练(2)现场模拟灭火演练。2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、 安全的通过教学楼的

2、疏散通道撤离到指定地点。(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单:组长:刘书恋副组长:黄波成员: 曾俊峰、梁胜辉、金秋利及全体教师2、职责分工总指挥:黄波(一)指挥部:何春才负责调度,刘文兴负责教学楼左边楼梯间秩序监督,谢茂强负责教学楼右边楼梯间秩序监督。(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。具体安排如下:(三)宣传组:朱楚锋负责安排(四)运动场秩序引导组(兼统计组):雷昊、吴晓洪、周围业(五)紧急救护

3、组:朱创珠、朱建伟(六)后勤保障组:梁胜辉四、时间与程序安排2016 年 6 月 23 日上午大课间。1、学校创设火灾地点:学校突发火灾,火灾现场安排在外操场(周围业负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)2、校园广播系统发火灾信号(曾俊峰负责模拟警报声)。3、 报火警 (119) :“消防队吗?雅景学校发生火灾, 请速来救援。”(朱楚锋负责) 4 、各班组织撤离。步骤如下:火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服

4、,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)出教室后,各班迅速有序的排成1 路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。疏散顺序,底楼教室的学生先撤出, 其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。撤出教学楼后, 教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,

5、由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,并上报朱楚锋处统计,是否全部安全撤离,有无伤亡人员。6、朱楚锋向总指挥汇报:“报告总指挥,我校学生1402人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:五、注意 :1. 班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼, 学生下楼疏散时要2 人就要排成一排, 安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。2. 演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼

6、道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。3. 听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。雅景小学消防紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生火灾防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。一、演练目的预防学校教学楼发生突发性火灾事件的情况下,全校师生熟悉教学楼逃生路线,达到有秩序、有速度的引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练对象: 雅景小学全体师生

7、三、演练时间: 2016 年 12 月 2 日上午 9 时 50 分(遇天气下雨再另行通知)四、演练地点: 由教学楼到集结地点(内操场) 。五、成立演练指挥部,确保演练工作安全有序开展。总指挥: 黄波副总指挥: 曾俊锋、梁胜辉、刘立启、冯冬梅、楼梯疏散员:职责:负责指挥、 引导学生按就近路线撤离;负责紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。a楼梯疏散员:南楼厕所旁楼梯a楼梯 1 层:曹玲燕 a楼梯 2 层:陈小燕 a楼梯 3 层:冷景鹏a楼梯疏散的班级:按班级出操顺序下楼b楼梯疏散员:南楼电梯旁楼梯b楼梯 1 层:吴倩琪 b楼梯 3 层:吴小钰 b楼梯 3 层:刘萍b楼梯疏

8、散的班级:按班级出操顺序下楼c楼梯疏散员:厨房旁楼梯c楼梯 1 层:林华华 c楼梯 2 层:陈冬微c楼梯疏散的班级:按班级出操顺序下楼d楼梯疏散员:体育室旁楼梯d楼梯 1 层: 陈旻雨 d楼梯 2 层:李楠乔d楼梯疏散的班级:按班级出操顺序下楼操场站队组织员: 曾俊锋吴尚清李静职责:组织班级按升旗仪式队伍有序站队。各班指挥: 班主任巡视员: 梁胜辉(二楼)冯冬梅(一楼操场)计时员:李静广播员:黄 波报警员:黄 波拍照员:朱健伟、朱楚烽、班主任医护成员 :梁胜辉职责:演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。警戒小组: 胡保安、蔡保安职责:负责控制闲杂人员不能进入警戒地带。六、演练内容:情景模拟

9、:全校师生在教室里遇火灾突发性事件需紧急疏散,确保全校师生的生命安全。 (演练时以学校报警信号为准) 。七、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及科任教师告知学生疏散路线,所有学生进入教室坐在各自座位上,班主任和上课老师清点人数。八、疏散管理 1 、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布火灾疏散命令。 2 、疏散信号:报警人员放警报声,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生火灾紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的疏散路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!” 老师必须立刻停止教学工作, 施令: “全体立正,放凳,排队! ” 环视整个教室,座位上无

10、滞留人员, 立刻施令: “出发! ” 3 、疏散顺序:按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。原则“先上层后下层”的顺序疏散学生。 4 、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 5 、 集合地点:分别到达指定的集合地 (内操场按升旗站队集中) 。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。 6 、人数清点:班主任在集合地点对班级疏散的学生人数进行清点, 查看是否有滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。各班清点完人数后及时向应急小

11、组计时员上报疏散的人数是否到齐及下楼时间。 7 、灭火器使用讲解及灭火展示:灭火前由冯校长讲解灭火器的使用常识;学校提前在操场安排好火堆点燃, 选派四名教师参与灭火,师生参观,曾俊峰、杨文培、朱楚烽、黄静等参与灭火。 8、总指挥对本次演练总结,班主任老师按原路带领学生安静有秩序的返回教室,恢复正常教学秩序,演练结束。九、正式演练阶段 1 、总指挥:宣布火灾紧急疏散演习现在开始。 2 、发布疏散信号。3、紧急疏散:各层全体学生由班主任的带领下,按预定路线有序疏散, 撤离到集合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与救医务员联系,并展开紧急救护。集合地各班主任向计时员报告:学生现已安全脱险, 无伤害人员

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