




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1开学开学(ki xu)第一课第一课PPT201602第一页,共19页。第1页/共18页第二页,共19页。第2页/共18页第三页,共19页。第3页/共18页第四页,共19页。第4页/共18页第五页,共19页。第5页/共18页第六页,共19页。第6页/共18页第七页,共19页。 感激生育你的人,他们感激生育你的人,他们(t men)(t men)使你体验生命使你体验生命感激抚养你的人,他们感激抚养你的人,他们(t men)(t men)使你不断成长使你不断成长感激帮助你的人,他们感激帮助你的人,他们(t men)(t men)使你度过难关使你度过难关感激关怀你的人,他们感激关怀你的人,他们
2、(t men)(t men)给你温暖给你温暖感激鼓励你的人,他们感激鼓励你的人,他们(t men)(t men)给你力量给你力量感激教育你的人,他们感激教育你的人,他们(t men)(t men)开化你的蒙昧开化你的蒙昧 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感恩失败,他使你生命充满斗志感恩失败,他使你生命充满斗志感恩成功,他使你生命充满精彩感恩成功,他使你生命充满精彩第7页/共18页第八页,共19页。第8页/共18页第九页,共19页。第9页/共18页第十页,共19页。此刻打盹,你将做梦,此刻打盹,你将做梦,而此刻学习而此刻学习(xux)(xux),你将圆梦,你将圆梦
3、 。第10页/共18页第十一页,共19页。勿将今日勿将今日(jnr)(jnr)之事拖到明日之事拖到明日 第11页/共18页第十二页,共19页。学习这件事,不是缺乏学习这件事,不是缺乏(quf)(quf)时间,时间,而是缺乏而是缺乏(quf)(quf)努力努力 第12页/共18页第十三页,共19页。幸福(xngf)或许不排名次,但成功必排名次 第13页/共18页第十四页,共19页。含泪播种的人一定能含笑含泪播种的人一定能含笑(hn(hnxio)xio)收获。收获。第14页/共18页第十五页,共19页。学习时的痛苦学习时的痛苦(tngk)(tngk)是暂时的是暂时的未学到的痛苦未学到的痛苦(tng
4、k)(tngk)是终身的是终身的 第15页/共18页第十六页,共19页。谁也不能随随便便成功,谁也不能随随便便成功,它来自彻底它来自彻底(chd)(chd)的自我管理和毅的自我管理和毅力力 第16页/共18页第十七页,共19页。第17页/共18页第十八页,共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,并与同学一起共勉。如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少。没关系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里。比赛结果,一败两胜,田忌赢了。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来(xi li)的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产后护理与健康宣教
- 保险投资账户管理办法
- 临床研究科室管理办法
- 企业容错纠错管理办法
- 人工水库工程管理办法
- 会员品牌运营管理办法
- 中铁应急预案管理办法
- 产业扶贫跟踪管理办法
- 企业保密人员管理办法
- 乡镇湿地公园管理办法
- 新《医用X射线诊断与介入放射学》考试复习题库(含答案)
- 校长教职工大会讲话材料
- 云仓课件教学课件
- 中共党史知识竞赛试题及答案
- NBT 42033-2014 小水电站群集中控制系统基本技术条件
- 2024版《供电营业规则》学习考试题库500题(含答案)
- 物业电梯困人应急处理
- 广东省初级中学学生学籍表
- 学术期刊推广方案
- 2023年保定市蠡县教师招聘考试真题
- T-SZHW 001-2024 深圳市城市管家服务管理规范(试行)
评论
0/150
提交评论